設(shè)計秋游方案教學(xué)課件

設(shè)計秋游方案年級：五年級學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)（北師大版）活動探究學(xué)校要組織61名學(xué)生到故宮和北海公園參觀，參加人員還有2名帶隊老師活動任務(wù)請幫助他們設(shè)計一個合理的秋游方案。設(shè)計方案1.想一想，設(shè)計方案前，先要做哪些方面的準備？（3）要知道租車的價格和限乘人數(shù)（4）要考慮出發(fā)時間和返回時間（5）要考慮同學(xué)們帶什么物品，要注意哪些事項......設(shè)計方案2.你想采取怎樣的方式設(shè)計活動方案？（獨立完成/小組合作）如果是小組合作，你想怎樣進行分工？3.根據(jù)前面的討論，把要做的準備工作、分工與要求寫下來。（請?zhí)顚懺谡n本94頁）動手實驗1.分小組收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，并與同伴交流。準備工作及分工負責(zé)人負責(zé)調(diào)查故宮和北海公園的開放時間和門票價格，估計游覽大致需要時間以及門票總費用淘氣調(diào)查空調(diào)大客車、中巴車、普通客車的租用價格以及路上所需時間，計算交通費用笑笑調(diào)查往返路程及時間，設(shè)計秋游路線示意圖預(yù)估午餐費用撰寫注意事項妙想整理資料，設(shè)計方案奇思動手實驗1.分小組收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，并與同伴交流。景點故宮北海公園票價/（元/人）成人60學(xué)生20成人10學(xué)生5旅游車種類限乘人數(shù)往返費用空調(diào)大客車45人460元普通客車21人220元中巴車16人170元起始地——目的地里程數(shù)需要時間學(xué)?！蕦m11km30分鐘故宮——北海公園6km20分鐘北海公園——學(xué)校15km40分鐘路上所需時間30+20+40=90（分鐘）90分鐘=1.5小時動手實驗2.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，設(shè)計秋游方案。秋游方案（1）游覽的景點：

。

（2）出發(fā)時間：

，返回時間：

，

路上所需時間：

，游覽所需時間：

。（3）估計費用

交通門票其他合計（4）......3.下面是某個小組設(shè)計的秋游方案，你有什么建議？交流反思根據(jù)北京的交通情況，建議避開上下班高峰期據(jù)調(diào)查，故宮開放時間為08：00-16：00安全事項要更具體，建議補充交流反思4.完善設(shè)計方案，進行交流與展覽。組員討論方案班級同學(xué)設(shè)計方案交流反思在設(shè)計秋游方案的過程中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識和方法？數(shù)據(jù)收集和整理運算遞推優(yōu)化自我評價

在這次活動中，我的表現(xiàn)是（請把每項后面的☆涂上顏色，涂滿5個為最好）：收獲學(xué)會如何設(shè)計方案1.設(shè)計秋游方案要考慮時間和地點。2.設(shè)計秋游方案要根據(jù)秋游的人數(shù)選擇合適的汽車。3.設(shè)計秋游方案要根據(jù)