




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE2.1.3空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系2.1.4平面與平面之間的位置關(guān)系[目標(biāo)]1.會(huì)推斷直線(xiàn)與平面、平面與平面的位置關(guān)系;2.會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言表示直線(xiàn)與平面、平面與平面的位置關(guān)系.[重點(diǎn)]直線(xiàn)與平面、平面與平面位置關(guān)系的推斷.[難點(diǎn)]直線(xiàn)與平面、平面與平面位置關(guān)系的推斷.學(xué)問(wèn)點(diǎn)一直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系[填一填]1.位置關(guān)系:有且只有三種(1)直線(xiàn)在平面內(nèi)——有多數(shù)個(gè)公共點(diǎn);(2)直線(xiàn)與平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn);(3)直線(xiàn)與平面平行——沒(méi)有公共點(diǎn).直線(xiàn)與平面相交或平行的狀況統(tǒng)稱(chēng)為直線(xiàn)在平面外.2.符號(hào)表示:直線(xiàn)l在平面α內(nèi),記為l?α;直線(xiàn)l與平面α相交于點(diǎn)M,記為l∩α=M;直線(xiàn)l與平面α平行,記為l∥α.3.圖示:直線(xiàn)l在平面α內(nèi),如下圖(1)所示;直線(xiàn)l與平面α相交于點(diǎn)M,如下圖(2)所示;直線(xiàn)l與平面α平行,如下圖(3)所示.[答一答]1.假如不當(dāng)心一支鉛筆掉在地面上,那么鉛筆所在的直線(xiàn)與地面有何關(guān)系?提示:直線(xiàn)在平面內(nèi).2.直線(xiàn)l在平面α外,l就與α無(wú)公共點(diǎn)嗎?提示:直線(xiàn)l在平面α外包含兩種狀況:l與α平行,l與α相交.若l與α相交,則有唯一的公共點(diǎn).所以直線(xiàn)l在平面α外,l與α不肯定沒(méi)有公共點(diǎn).3.若直線(xiàn)l上有多數(shù)個(gè)點(diǎn)都在平面α外,則直線(xiàn)l與平面α的位置關(guān)系是什么?提示:相交或平行.學(xué)問(wèn)點(diǎn)二平面與平面的位置關(guān)系[填一填]1.位置關(guān)系:有且只有兩種(1)兩個(gè)平面平行——沒(méi)有公共點(diǎn);(2)兩個(gè)平面相交——有一條公共直線(xiàn).2.符號(hào)表示:兩個(gè)平面α,β平行,記為α∥β;兩個(gè)平面α,β相交于直線(xiàn)l,記為α∩β=l.3.圖示:兩個(gè)平面α,β平行,如下圖(1)所示;兩個(gè)平面α,β相交于直線(xiàn)l,如下圖(2)所示.[答一答]4.兩本書(shū)所在的平面可以平行嗎?公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是多少?提示:可以,無(wú)公共點(diǎn).5.兩本書(shū)所在的平面可以相交嗎?公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是多少?提示:可以,有多數(shù)個(gè)公共點(diǎn).類(lèi)型一直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系[例1]下列命題中正確的是()A.假如a、b是兩條直線(xiàn),a∥b,那么a平行于經(jīng)過(guò)b的任何一個(gè)平面B.假如直線(xiàn)a和平面α滿(mǎn)意a∥α,那么a平行于平面α內(nèi)的任何一條直線(xiàn)C.假如直線(xiàn)a、b滿(mǎn)意a∥α,b∥α,則a∥bD.假如直線(xiàn)a、b和平面α滿(mǎn)意a∥b,a∥α,b?α,那么b∥α[解析]如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′中,AA′∥BB′,AA′卻在過(guò)BB′的平面AB′內(nèi),故選項(xiàng)A不正確;AA′∥平面B′C,BC?平面B′C,但AA′不平行于BC,故選項(xiàng)B不正確;AA′∥平面B′C,A′D′∥平面B′C,但AA′與A′D′相交,所以選項(xiàng)C不正確;選項(xiàng)D中,假設(shè)b與α相交,因?yàn)閍∥b,所以a與α相交,這與a∥α沖突,故b∥α,即選項(xiàng)D正確.故選D.[答案]D推斷空間中直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系,一般先作出幾何圖形,直觀(guān)推斷,然后依據(jù)公理給出嚴(yán)格證明.另外,借助模型(如長(zhǎng)方體)舉反例也是解決這類(lèi)問(wèn)題的有效方法.[變式訓(xùn)練1]如圖所示,A′B與長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′的六個(gè)面所在的平面有什么位置關(guān)系?解:∵直線(xiàn)A′B與平面ABB′A′有多數(shù)個(gè)公共點(diǎn),∴直線(xiàn)A′B在平面ABB′A′內(nèi).∵直線(xiàn)A′B與平面ABCD,BCC′B′都有且只有一個(gè)公共點(diǎn)B,∴直線(xiàn)A′B與平面ABCD,BCC′B′相交.∵直線(xiàn)A′B與平面ADD′A′,A′B′C′D′都有且只有一個(gè)公共點(diǎn)A′,∴直線(xiàn)A′B與平面ADD′A′,A′B′C′D′相交.∵直線(xiàn)A′B與平面DCC′D′沒(méi)有公共點(diǎn),∴直線(xiàn)A′B與平面DCC′D′平行.類(lèi)型二平面與平面之間的位置關(guān)系命題視角1:兩平面位置關(guān)系的推斷[例2]假如在兩個(gè)平面內(nèi)分別有一條直線(xiàn),這兩條直線(xiàn)相互平行,那么這兩個(gè)平面的位置關(guān)系肯定是()A.平行B.相交C.平行或相交D.垂直相交[解析]可依據(jù)題意作圖(如圖①②),推斷.[答案]C兩個(gè)平面之間的位置關(guān)系有且只有兩種:平行和相交.推斷兩個(gè)平面之間的位置關(guān)系的主要依據(jù)是兩個(gè)平面之間有沒(méi)有公共點(diǎn).解題時(shí)要擅長(zhǎng)將文字語(yǔ)言或符號(hào)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形語(yǔ)言,借助空間圖形作出推斷.[變式訓(xùn)練2]α,β是兩個(gè)不重合的平面,下面說(shuō)法正確的是(C)A.平面α內(nèi)有兩條直線(xiàn)a,b都與平面β平行,那么α∥βB.平面α內(nèi)有多數(shù)條直線(xiàn)平行于平面β,那么α∥βC.平面α內(nèi)全部的直線(xiàn)都與平面β平行,那么α∥βD.以上說(shuō)法均正確解析:依據(jù)兩平面相交和平行的定義進(jìn)行推斷,A,B都不能保證α,β無(wú)公共點(diǎn),正確答案為C.命題視角2:兩平面位置關(guān)系的作圖[例3]完成下列作圖.(1)在圖中畫(huà)出兩個(gè)平行平面.(2)在圖中畫(huà)出兩個(gè)相交平面.(3)在圖中畫(huà)出一個(gè)平面與兩個(gè)平行平面相交.(4)在圖中畫(huà)出三個(gè)兩兩相交的平面.[解]動(dòng)手作圖對(duì)于空間想象實(shí)力的培育大有幫助,也能夠更深刻地理解空間中直線(xiàn)與平面、平面與平面的位置關(guān)系.另外留意空間中不同狀況的探討,這也是一種分類(lèi)探討思想的詳細(xì)體現(xiàn).[變式訓(xùn)練3](1)兩個(gè)平面將空間分成幾部分?(2)將一個(gè)三棱柱的各面延展成平面后,這些平面可將空間分成幾部分?解:(1)兩個(gè)平面平行時(shí),將空間分成三部分;兩個(gè)平面相交時(shí),將空間分成四部分.(2)如圖,將三棱柱的三個(gè)側(cè)面延展成平面后,可將空間分成7部分,然后將三棱柱的兩底面延展成平面,那么每一個(gè)平面將這7部分一分為二,故共分成3×7=21部分.1.過(guò)平面外兩點(diǎn),可作這個(gè)平面的平行線(xiàn)條數(shù)為(D)A.1條 B.2條C.多數(shù)條 D.不確定解析:可能有1條,也可能沒(méi)有.2.若a∩α=A,則直線(xiàn)a與平面α內(nèi)的直線(xiàn)的可能關(guān)系是(B)A.相交 B.相交或異面C.異面與平行 D.相交或平行3.在如圖正方體中,與平面AA1C1C平行的棱有BB1和DD1,與棱BB1平行的平面有平面AD1和平面4.下列命題:①兩個(gè)平面有多數(shù)個(gè)公共點(diǎn),則這兩個(gè)平面重合;②若l,m是異面直線(xiàn),l∥α,m∥β,則α∥β.其中錯(cuò)誤命題的序號(hào)為①②.解析:對(duì)于①,兩個(gè)平面相交,則有一條交線(xiàn),也是有多數(shù)個(gè)公共點(diǎn),故①錯(cuò)誤;對(duì)于②,借助于正方體ABCD-A1B1C1D1,AB∥平面DCC1D1,B1C1∥平面AA1D1D,又AB與B1C1異面,而平面DCC1D1與平面AA1D1D5.指出如下圖所示的圖形的畫(huà)法是否正確,若不正確,則畫(huà)出正確的圖形.解:都不正確.正確的畫(huà)法如下圖所示.——本課須駕馭的兩大問(wèn)題1.直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系(1)在直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系中,直線(xiàn)和平面平行,直線(xiàn)和平面相交,統(tǒng)稱(chēng)直線(xiàn)在平面外,可以用記號(hào)a?α來(lái)表示a∥α、a∩α=A這兩種情形.(2)一般地,直線(xiàn)a在平面α內(nèi),應(yīng)把直線(xiàn)a畫(huà)在表示平面α的平行四邊形內(nèi);直線(xiàn)a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舞臺(tái)道具租售協(xié)議書(shū)
- 家庭借款協(xié)議書(shū)范本
- 經(jīng)營(yíng)代理委托協(xié)議書(shū)
- 物料采購(gòu)協(xié)議書(shū)范本
- 瓦工安全施工協(xié)議書(shū)
- 賠償協(xié)議書(shū)舉證清單
- 兄弟姊妹贍養(yǎng)協(xié)議書(shū)
- 疫情原因終止協(xié)議書(shū)
- 項(xiàng)目調(diào)查協(xié)議書(shū)模板
- 生豬保險(xiǎn)協(xié)議書(shū)樣本
- 2024年山東省中考數(shù)學(xué)試卷試題解讀及答案解析
- 鐵粉銷(xiāo)售合同
- 返利平臺(tái)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析報(bào)告2024年-2026年
- 致敬最美醫(yī)護(hù)人員
- 溫度響應(yīng)高分子及其應(yīng)用
- 高考數(shù)學(xué)微專(zhuān)題集專(zhuān)題6圓錐曲線(xiàn)硬解定理微點(diǎn)1圓錐曲線(xiàn)硬解定理(原卷版+解析)
- 《巍巍井岡山》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2022-2023學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷 【帶答案】
- 2024年高等教育經(jīng)濟(jì)類(lèi)自考-06069審計(jì)學(xué)原理筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案
- 醫(yī)療監(jiān)管合規(guī)制度
- 2023-2024學(xué)年安徽省A10聯(lián)盟高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論