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文檔簡介
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
目錄
1調(diào)查目的...........................................................1
2調(diào)查對象和調(diào)查單位.................................................1
3調(diào)查項(xiàng)目...........................................................1
4調(diào)查方法...........................................................2
5調(diào)查工作內(nèi)容.......................................................2
6調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn).....................................................3
6.1調(diào)查時(shí)間......................................................3
6.2調(diào)查地點(diǎn)......................................................3
7調(diào)查步驟...........................................................4
8問卷設(shè)計(jì)...........................................................4
9問卷的發(fā)放與整理...................................................5
9.1發(fā)放方式......................................................5
9.2整理問卷......................................................5
10經(jīng)費(fèi)預(yù)算..........................................................6
11總結(jié)...............................................................6
附錄:調(diào)查問卷.......................................................7
參考資料............................................................10
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
湖南工商大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)
1調(diào)查目的
當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一個(gè)重大而又嶄新的課題。很多人都說,如
果大學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)的想法就不會(huì)有今天這樣的社會(huì)現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,時(shí)代在
前進(jìn),如何培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿等,慢慢進(jìn)入大家的眼簾。大學(xué)生作為一個(gè)特
殊群體,他們有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),這也決定了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面存在著一定
的困難。由于在很長一段時(shí)間內(nèi),大家的想法是,大學(xué)生多是甘做白領(lǐng),而不
是首領(lǐng),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識薄弱,因此造成了大學(xué)生畢業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)率不高。那么,
為何大學(xué)生創(chuàng)業(yè)欲望不強(qiáng)?是社會(huì)上缺乏足夠的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)嗎?哪些因素造成大
學(xué)生不想創(chuàng)業(yè)?這是一個(gè)值得我們深思和探索的問題。為了了解當(dāng)代大學(xué)生的
創(chuàng)業(yè)意愿,我將通過對湖南工商大學(xué)的大學(xué)生實(shí)施調(diào)查出發(fā),希望通過這次調(diào)
查能夠知曉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿以及不愿創(chuàng)業(yè)的原因。
具體來說,我此次調(diào)查的目的包括:
第一,了解以及分析大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和了解程度;
第二,了解大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)有什么樣的想法以及怎樣的準(zhǔn)備;
第三,了解大學(xué)生對未來創(chuàng)業(yè)方向選擇和途徑。
2調(diào)查對象和調(diào)查單位
我此次調(diào)查的調(diào)查對象為湖南工商大學(xué)全體在校大學(xué)生(包括??粕?,本
科生),調(diào)查單位為湖南工商大學(xué)每一位在校學(xué)生。
3調(diào)查項(xiàng)目
為了更準(zhǔn)確、順利的開展后續(xù)工作,此次調(diào)查的主要內(nèi)容具體如表1所示。
表1調(diào)查項(xiàng)目及調(diào)查內(nèi)容表
調(diào)查項(xiàng)目調(diào)查內(nèi)容
受訪者的基本信息性別、年級、專業(yè)等
受訪者的創(chuàng)業(yè)意愿動(dòng)機(jī)、首選地、想嘗試的領(lǐng)域、具體安排等
影響創(chuàng)業(yè)意愿的因素經(jīng)濟(jì)水平、遇到的困難
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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
4調(diào)查方法
我此次的調(diào)查主要使用了3種調(diào)查方法,分別是問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法、
訪談?wù){(diào)查法。
問卷調(diào)查法是在國內(nèi)外社會(huì)調(diào)查中應(yīng)用較為廣泛一種方法,運(yùn)用問卷工具,
通過設(shè)問形式,將所想提問的內(nèi)容表達(dá)出來,問卷的填寫方式為網(wǎng)絡(luò)或離線,
由被調(diào)查者根據(jù)問卷所提出的問題填寫回答,以便于執(zhí)行,搜集,統(tǒng)計(jì)資料,
提高工作效率和節(jié)約時(shí)間。
抽樣調(diào)查法就是普遍標(biāo)準(zhǔn)化的方法、結(jié)構(gòu)式社會(huì)調(diào)查,調(diào)查對象通常需要
隨機(jī)抽樣的方法,每一個(gè)樣本單位抽離的幾率都是均等的,樣本中每一個(gè)單元
都是完全自主的,可降低調(diào)查工作量、偵查的成本,進(jìn)而提升偵查的效率和精
確度。
訪談?wù){(diào)查法是當(dāng)面進(jìn)行調(diào)查,對調(diào)查對象進(jìn)行口頭詢問,從被調(diào)查者的回
答中搜集客觀事實(shí)資料并得到較多信息、比較珍貴的資料。
5調(diào)查工作內(nèi)容
為了保證調(diào)查的質(zhì)量,在調(diào)查過程中不缺失任何一個(gè)環(huán)節(jié),使各項(xiàng)內(nèi)容更
好的貫徹和落實(shí),則將此次調(diào)查的工作安排表如表2所示。
表2工作安排表
工作安排工作內(nèi)容
制定調(diào)查計(jì)劃
前期準(zhǔn)備收集調(diào)查資料
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
發(fā)放調(diào)查問卷
實(shí)施階段收回調(diào)查問卷
整理調(diào)查資料
數(shù)據(jù)錄入
后期整理數(shù)據(jù)匯總
數(shù)據(jù)分析
錄入、匯總、分析數(shù)據(jù)
分析與撰寫
撰寫與修改調(diào)查報(bào)告
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6調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)
6.1調(diào)查時(shí)間
此次調(diào)查的時(shí)間是2023年2月7日-2023年3月9日。為了工作有條不紊
的進(jìn)行,將對每項(xiàng)工作進(jìn)行時(shí)間點(diǎn)的細(xì)化,在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上對各項(xiàng)工作的完成
情況進(jìn)行檢查,提高做事效率,保證工作的完成度,具體的調(diào)查時(shí)間表如表3
所示。
表3調(diào)查時(shí)間表
工作安排時(shí)間分配
收集資料2023年2月7日-2023年2月12日
調(diào)查問卷設(shè)計(jì)2023年2月13日-2023年2月18日
發(fā)放調(diào)查問卷2023年2月19日-2023年2月24日
分析調(diào)查問卷2023年2月25日-2023年3月2日
編寫調(diào)查報(bào)告2023年3月3日-2023年3月9日
2023年2月7日-2023年2月12日完成資料收集工作。收集資料是進(jìn)行
一切工作調(diào)查的前提,為了更好的設(shè)計(jì)湖南工商大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿統(tǒng)計(jì)調(diào)查
問卷,要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識程度、時(shí)間選擇、感興趣程度進(jìn)行一定的了解,
將其資料進(jìn)行整理。
2023年2月13日-2023年2月18日完成調(diào)查問卷設(shè)計(jì)工作。通過問卷星
APP進(jìn)行問卷設(shè)計(jì),根據(jù)收集的資料確定問卷的大致內(nèi)容,廣泛征求意見,確保
內(nèi)容全面、構(gòu)造完整。
2023年2月19日-2023年2月24日完成調(diào)查問卷發(fā)放工作。開始印制和
發(fā)放調(diào)查問卷,針對已經(jīng)回答完的調(diào)查問卷,應(yīng)當(dāng)日回收以避免問卷的遺失,
有效問卷和無效問卷應(yīng)區(qū)別對待。
2023年2月25日-2023年3月2日完成調(diào)查問卷分析工作。通過填寫好
的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)問題解答,并把調(diào)查結(jié)果輸入Excel中分類匯總和數(shù)據(jù)分析。
2023年3月3日-2023年3月9日完成調(diào)查報(bào)告編寫工作。調(diào)查報(bào)告是服
務(wù)于社會(huì),服務(wù)于企業(yè),服務(wù)于各個(gè)部門和行業(yè)管理的重要形式,它是由調(diào)查
報(bào)告的分析結(jié)果而編制出來的。
6.2調(diào)查地點(diǎn)
此次調(diào)查的調(diào)查地點(diǎn)包括3個(gè):一是問卷調(diào)查法的調(diào)查場地是問卷星小程
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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
序,二是實(shí)地觀察法的調(diào)查地點(diǎn)是湖南工商大學(xué)食堂,三是隨機(jī)詢問法的調(diào)查
地點(diǎn)是湖南工商大學(xué)體育館。
7調(diào)查步驟
為了便于閱讀和理解,決定采用圖表的方式來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的欠缺,
此次調(diào)查的步驟如下圖所示。
開始確定調(diào)查內(nèi)容收集資料設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
發(fā)放調(diào)查問卷
編寫調(diào)查報(bào)告分析調(diào)查問卷回收調(diào)查問卷
調(diào)查結(jié)果研究
結(jié)束
圖1調(diào)查流程圖
8問卷設(shè)計(jì)
為了了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿現(xiàn)狀,初步了解影響其意愿的因素,讓大學(xué)生對
自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣與短處有充分認(rèn)知,結(jié)合自身的興趣與能力優(yōu)勢選擇
創(chuàng)業(yè)相關(guān)的方向,問卷設(shè)計(jì)主要分為以下5個(gè)步驟:
第一,明確調(diào)查主題。開展調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),需要先明確調(diào)查主題與調(diào)查
對象。在此基礎(chǔ)上,要明確問卷調(diào)查的目的、原則以及方法等問題。調(diào)查主題
就是隨后問卷題目所圍繞和進(jìn)行的,是確保通過問卷獲取所需資料的關(guān)鍵所在,
問卷題目要緊扣調(diào)查的主題,調(diào)查對象在很大程度上查問卷題目表達(dá)方式有關(guān),
要針對調(diào)查對象特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)標(biāo)題語言方式。
第二,搜集有關(guān)信息。通過收集數(shù)據(jù)了解到其他研究者在開展工作相關(guān)調(diào)
查時(shí)采用的手段等情況,將其資料進(jìn)行整理和匯總,做到揚(yáng)長避短,為問卷編
制奠定基礎(chǔ)。
第三,問卷題目設(shè)計(jì)。在進(jìn)行問卷調(diào)查設(shè)計(jì)時(shí),必須確保設(shè)計(jì)出的題目與
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調(diào)查對象緊密相關(guān),同時(shí)切忌可有可無,提問的編排應(yīng)合乎邏輯,為了與受訪
者思維習(xí)慣相一致,將簡單易答的題目置于前,復(fù)雜而又困難的題目擺在后面,
讓受訪者逐漸適應(yīng)調(diào)查,感興趣繼續(xù)回答問題。
第四,改進(jìn)調(diào)查問卷。問卷初稿寫好以后,征求各方人士的意見,調(diào)查問
卷中的內(nèi)容是否有遺漏或是不合理之處,再根據(jù)意見結(jié)果修改調(diào)查問卷,讓這
份調(diào)查問卷更加適合本次調(diào)查工作,由于問卷具有較強(qiáng)的主觀性和不確定性,
因此需要通過測試來發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題,并及時(shí)糾正存在的問題。
第五,確定問卷并打印。所有的工作完成后,進(jìn)行正式的打印與發(fā)放,在
打印過程中,也需處理紙質(zhì)、版式等問題,防止印刷過程中的各種錯(cuò)誤。
9問卷的發(fā)放與整理
9.1發(fā)放方式
此次問卷調(diào)查的發(fā)放方式主要有3種:第一,利用學(xué)校微信公眾號、班級QQ
群等線上平臺進(jìn)行發(fā)放,對符合受訪條件的調(diào)查對象實(shí)施網(wǎng)頁問卷調(diào)查。我們
可采用某種獎(jiǎng)勵(lì)方式,來吸引、鼓勵(lì)受訪者填寫調(diào)查問卷,從而增加問卷調(diào)查
量,有助于加快收集問卷。第二,打印調(diào)查問卷,在湖南工商大學(xué)食堂、宿舍
樓、體育館等開展現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查問卷的填答工作,以及現(xiàn)場回收的方式。通過
該發(fā)放形式采集到的調(diào)查問卷,數(shù)據(jù)將更精確,并且填寫在這過程中有任何問
題可以隨時(shí)溝通,保證了所采集問卷的質(zhì)量。第三,采用面對面交流采訪的形
式,對創(chuàng)業(yè)的普遍看法及對創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排等一系列問題進(jìn)行采訪。
在確定樣本容量時(shí),置信度取0.05,對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)值為1.96,樣本容量的計(jì)
算方法為:
其中,由每個(gè)組的方差進(jìn)行加權(quán)平均計(jì)算得出,由允許的最大誤差進(jìn)行平方得
出。
9.2整理問卷
調(diào)查完成后在第一時(shí)間內(nèi)收集整理調(diào)查問卷,根據(jù)湖南工商大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)
業(yè)意愿統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷中所回答的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這些數(shù)據(jù)結(jié)果能夠反映出受訪
者的一些基本信息,問卷整理時(shí),若發(fā)現(xiàn)整個(gè)問卷中所選擇的選項(xiàng)具有規(guī)律性
或所選擇的均為同一個(gè)選項(xiàng)、回答不符合邏輯、截止日期后回收的調(diào)查問卷以
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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
及其他系列問題,我們將進(jìn)行篩選,排除無效問卷,保證在正式分析的數(shù)據(jù)中,
提高調(diào)查問卷結(jié)果的可靠性,所得數(shù)據(jù)結(jié)果也可通過餅狀圖、條形圖或折線圖
等圖表展現(xiàn)出來,使得整個(gè)調(diào)查的結(jié)果更加清晰、更加直觀。問卷的整理步驟
如表4所示。
表4調(diào)查資料的整理步驟
調(diào)查人員把調(diào)查問卷進(jìn)行回收后,根
據(jù)事先準(zhǔn)備好表用來登記有關(guān)調(diào)查的
信息,表格的項(xiàng)目含有調(diào)查人員的姓
回收檢查問卷
名,調(diào)查相關(guān)地點(diǎn),調(diào)查問卷發(fā)放和
資料的審核
回收日期,調(diào)查問卷發(fā)放數(shù)、調(diào)查問
卷的回收數(shù)以及丟失的問卷數(shù)。
常用處理措施將視為缺失值的數(shù)據(jù)放
采取相應(yīng)的處理措施
棄不用
指對于一個(gè)問題的不相同回答用數(shù)字進(jìn)行編排的一個(gè)過程。這樣
處理有利于數(shù)據(jù)的錄入,可以將定性數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成定量數(shù)據(jù),使得
資料的編碼
數(shù)據(jù)處理更加的有效。如;將ABCD的四個(gè)選項(xiàng)轉(zhuǎn)化成1234進(jìn)行
表示。
資料的匯總將審核無誤的編碼后資料錄進(jìn)電腦以集中的形式顯示出來。
10經(jīng)費(fèi)預(yù)算
我此次調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算表如表5所示。
表5經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
經(jīng)費(fèi)開支項(xiàng)目費(fèi)用
打印費(fèi)95元
交通費(fèi)22元
其他費(fèi)用60元
合計(jì)177元
11總結(jié)
為了得出此次“湖南工商大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)”的調(diào)查
方案,首先我們從調(diào)查方案的設(shè)計(jì)、調(diào)查方案具體執(zhí)行流程、調(diào)查期間人員配
備情況、經(jīng)費(fèi)安排和運(yùn)作管理三個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì),然后具體編排了三大項(xiàng),其
中調(diào)查方案的設(shè)計(jì)主要是從調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法、調(diào)查工作內(nèi)容等方面進(jìn)行展
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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
開;調(diào)查方案的具體實(shí)施主要是針對采集回的資料,定性與定量分析來具體設(shè)
計(jì);另外為保證調(diào)查工作圓滿完成,對調(diào)查時(shí)間、人員和資金等過程及注意事
項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)闡述。
附錄:調(diào)查問卷
湖南工商大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!非常感謝您在百忙之中閱讀并填寫本問卷,為了解當(dāng)前大學(xué)生的創(chuàng)
業(yè)意愿狀況,初步了解影響其意愿的因素,開展此次調(diào)查。因此您的答案對此
次調(diào)查起到非常重要的作用,請您根據(jù)自身實(shí)際情況填寫,我們將會(huì)對調(diào)查結(jié)
果進(jìn)行分析整理,本問卷僅用于學(xué)術(shù)研究,您所填寫的資料我們將會(huì)嚴(yán)格保密,
感謝您的支持!
1.您的性別()[單選題]
A.男B.女
2.您所在的年級是()[單選題]
A.大一B.大二C.大三D.大四
3.您的專業(yè)是()[單選題]
A.管理類B.政法類C.經(jīng)濟(jì)類D.教育類E.醫(yī)學(xué)類F.其他
4.您是否參加了我校舉行的創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng),如:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,創(chuàng)業(yè)講座
等()[單選題]
A.經(jīng)常參加B.偶爾參加C.從不參加
5.您是否考慮過創(chuàng)業(yè)()[單選題]
A.有,一直有這個(gè)打算
B.有,但不知道怎么操作
C.沒有,覺得創(chuàng)業(yè)不靠譜
6.您會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)間段是()[單選題]
A.大學(xué)期間
B.應(yīng)屆生畢業(yè)
C.工作幾年后有了一定的經(jīng)驗(yàn)
D.順其自然
7.對于創(chuàng)業(yè)的地方優(yōu)先會(huì)考慮哪個(gè)地區(qū)()[單選題]
A.家鄉(xiāng)
B.學(xué)校所在城市
7
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)
C.離家比較近的城市
D.北上廣一線城市
E.其他
8.如果進(jìn)行創(chuàng)業(yè),您會(huì)嘗試哪個(gè)領(lǐng)域()[單選題]
A.自己感興趣的領(lǐng)域
B.當(dāng)今熱門的方向發(fā)展
C.與自身專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域
D.其他
9.您會(huì)選擇哪種形式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)()[單選題]
A.自主創(chuàng)業(yè)
B.合伙創(chuàng)業(yè)
C.家庭創(chuàng)業(yè)
D.其他
10.如果您要?jiǎng)?chuàng)業(yè),您的資金來源會(huì)是()[單選題]
A.貸款
B.家庭的支持
C.自己的積蓄
D.合伙拉贊助
E.其他
11.您能夠承受的資金投入是多少()[單選題]
A.5000以下
B.10000左右
C.20000-50000
D.50000-100000
E.100000以上
12.你認(rèn)為你會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)的原因是什么()[多選題]
A.對創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣
B.可以做自己喜歡的事情
C.最大限度實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
D.使個(gè)人獲得不斷的成長和發(fā)展
E.可以賺更多錢,讓生活變得更好
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