第08講 句子成分+基本句型+句子種類(lèi)+長(zhǎng)難句（講義）-2024年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）含答案及解析

?第08講句子成分+基本句型+句子種類(lèi)+解密長(zhǎng)難句（講義）【復(fù)習(xí)目標(biāo)】掌握八大句子成分掌握五大基本句型掌握句子結(jié)構(gòu)掌握長(zhǎng)難句解題要領(lǐng)【考情分析】英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)和成分是高中英語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容，是理解文章的基礎(chǔ)，廣泛運(yùn)用于閱讀理解，完形填空，語(yǔ)法填空和寫(xiě)作中。分析近年高考可知，長(zhǎng)難句的比重日益增加，掌握詞類(lèi)、句子成分和結(jié)構(gòu)，可以讀懂文意，并理解長(zhǎng)難句之間的邏輯關(guān)系，同時(shí)也有助于句型的記憶?！揪W(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】知識(shí)點(diǎn)一句子成分英語(yǔ)句子由多個(gè)部分構(gòu)成，各部分在句子中起著不同的作用，這些構(gòu)成句子的不同部分被稱(chēng)為句子成分。正確分析句子成分是英語(yǔ)成績(jī)得高分的至關(guān)要素。主要句子成分：主語(yǔ)(subject)s；謂語(yǔ)(predicate)v次要句子成分：賓語(yǔ)(object)o；定語(yǔ)(attribute)attr；狀語(yǔ)(adverbial)adv；補(bǔ)語(yǔ)(complement)-c;表語(yǔ)(predicative)p；同位語(yǔ)(Appositive)等。No.1主語(yǔ)概念和位置：句子要說(shuō)明的人或事物，是句子的主體，通常位于句首。充當(dāng)：通常由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語(yǔ)從句等充當(dāng)。語(yǔ)序：正常：主語(yǔ)+謂語(yǔ);全部倒裝：謂語(yǔ)+主語(yǔ);部分倒裝：情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞。One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（數(shù)詞）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Therichshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞）WhatbenefitsmosttotheirstudyisreadingEnglishbooks.(主語(yǔ)從句)（2022全國(guó)乙卷滿(mǎn)分作文）Thearugula(芝麻菜)wastomakeanicegreensalad,roundingoutaroastchickendinner.（名詞）（2022年新高考I卷閱讀）...thereisnothingtodowithothers’thoughts.（代詞+倒裝）（2022年新高考I卷讀后續(xù)寫(xiě)）Writinganessayisadifficultprocessformostpeople.（動(dòng)名詞短語(yǔ)）(2022新課標(biāo)全國(guó)II卷七選五)It’surgentforstudentsthemselvestoimprovetheirself-discipline（it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)為后面的不定式）(2022年乙卷書(shū)面表達(dá)）No.2謂語(yǔ)概念和位置：表示主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)、謂語(yǔ)由動(dòng)詞充當(dāng)，由簡(jiǎn)單謂語(yǔ)動(dòng)詞和復(fù)合謂語(yǔ)動(dòng)詞之分。一般位于主語(yǔ)之后。充當(dāng)：一般由動(dòng)詞短語(yǔ)、系動(dòng)詞、動(dòng)詞、“情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)等充當(dāng)，謂語(yǔ)有時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的變化，同時(shí)受到句子主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)和人稱(chēng)的制約，如果主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)第三人稱(chēng)形式。簡(jiǎn)單謂語(yǔ)：由一個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成。如：ThisexhibitionofsomesixtymasterpiecescelebratingthelifeandworkofScotland'sbestlovedpainter,SirHenryRaeburn,comestoLondon.（實(shí)義動(dòng)詞）（2022全國(guó)甲卷）復(fù)合謂語(yǔ)：（1）由情態(tài)動(dòng)詞或其他助動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成。如：Byusingthelatesttechnologies,dronescouldalsostartprovidinghigher-valueservicesforrailways,detectingfaultsintherailorswitches,beforetheycancauseanysafetyproblems.（情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞）（2022全國(guó)乙卷）（2）由系動(dòng)詞加表語(yǔ)構(gòu)成。如：Foodbecameeasiertochewatthispoint.(系動(dòng)詞)（2022年新高考I卷）No.3賓語(yǔ)概念：表示及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞短語(yǔ)的動(dòng)作對(duì)象或內(nèi)容，或用于介詞后構(gòu)成介詞短語(yǔ)；有的動(dòng)詞后可以跟兩個(gè)賓語(yǔ)，其中表示人的賓語(yǔ)稱(chēng)為間接賓語(yǔ)，把表示物的賓語(yǔ)稱(chēng)為直接賓語(yǔ)。位置:位于及物動(dòng)詞或介詞之后。充當(dāng)：通常由名詞、數(shù)詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句等充當(dāng)。FitnessMagazinerecentlyrananarticletitled“FiveReasonsto...”（名詞）（2022年新高考I卷）I’dappreciateitifyoutakemyinvitationintoconsideration.（代詞it作形式賓語(yǔ)，if引導(dǎo)真正的賓語(yǔ)從句）（2022年新高考I卷）...，dronescouldalsostartprovidinghigher-valueservicesforrailways,detectingfaultsintherailorswitches,beforetheycancauseanysafetyproblems.（動(dòng)名詞短語(yǔ)）（2022全國(guó)乙卷）TheteamshowedthatthischangeinbitewasconnectedwiththedevelopmentofagricultureintheNeolithicperiod.（賓語(yǔ)從句）（2022年新高考I卷）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞）Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容詞）Hepretendednottoseeme.（不定式短語(yǔ)）No.4表語(yǔ)概念:說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征、狀態(tài)或身份，與系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。位置：位于系動(dòng)詞之后。充當(dāng)：通常由名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞或從句等充當(dāng)。Helpingthenextgenerationtohaveahealthyandactivechildhoodisofgreatimportance.（介詞短語(yǔ)）（2022全國(guó)乙卷）Foodbecameeasiertochewatthispoint.（形容詞）(2022年新高考I卷)Iamdownthereinmywheelchairinthemorning（方位副詞）(2022年新高考I卷)Needlesstosay,theyweredeeplymoved.（分詞）（2020年新課標(biāo)I）Themachineisoutoforder.(不定式)Hishobby（愛(ài)好）isplayingfootball.（動(dòng)名詞）Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語(yǔ)從句）No.5定語(yǔ)概念：修飾或限定名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)；位置:定語(yǔ)有前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。形容詞、數(shù)詞、代詞、名詞等作定語(yǔ)時(shí)一般放于被修飾詞之前，但是在修飾any-，some-，no，every-等構(gòu)成的單詞，如something等時(shí)，應(yīng)放于這些復(fù)合不定代詞之后進(jìn)行修飾。動(dòng)詞不定式、副詞、介詞短語(yǔ)、從句等作定語(yǔ)時(shí)一般放于被修飾詞之后。充當(dāng)：定語(yǔ)通常由形容詞、形容詞性物主代詞、名詞或名詞所有格、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞或從句充當(dāng)。Fruitjuices,milk-baseddrinksandmostalcoholicdrinksarefreeofthetax.（名詞，非謂語(yǔ),形容詞）（2022全國(guó)乙卷）Roadaccidents,whichhadfallenforyears,arenowrisingsharply.（定語(yǔ)從句）（2022新高考全國(guó)卷II）Throughouthercareer(職業(yè))asaprofessionaldancer,shetouredintheUK.（介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)）（2020全國(guó)甲卷）Toperformthesetasks,dronesforraildon'tneedtobeflyingoverhead.（代詞，介詞）（2022全國(guó)乙卷）Withtheirabilitytoseeahead,theycouldsignalanyproblem,sothatfast-movingtrainswouldbeabletoreactintime.（非謂語(yǔ)，代詞，非謂語(yǔ)分詞作定語(yǔ)）（2022全國(guó)乙卷）No.6狀語(yǔ)概念：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，可表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、方式、比較、伴隨、條件、程度、讓步等。狀語(yǔ)位置靈活。位置:修飾整個(gè)句子時(shí)放于句首;修飾形容詞或副詞時(shí)放于其后;表時(shí)間、目的、地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)常放于主句之前或之后，若強(qiáng)調(diào)時(shí)則應(yīng)放于主句之前;頻度副詞如almost、often等作狀語(yǔ)常放于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，放于實(shí)義動(dòng)詞之前。充當(dāng)：通常由副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞、形容詞和從句等充當(dāng)。AdditionallyfromtimetotimeIwillassigngroupwork

tobecompleted

..（副詞）（2022年新高考I卷）Althoughpopularbeliefsregardingemotionalintelligencerunfaraheadofwhatresearchcanreasonablysupport,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthanharmful.（從句）（2021年新高考I卷）No.7補(bǔ)語(yǔ)概念和位置：有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后需要添加部分內(nèi)容對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，補(bǔ)語(yǔ)有兩種，分別是主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，用來(lái)對(duì)主語(yǔ)或賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。充當(dāng)：常由形容詞、名詞、不定式、分詞、副詞等充當(dāng)。高考英語(yǔ)試題主要考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)足語(yǔ)的語(yǔ)法。Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmoremeaningful.（形容詞做賓補(bǔ)）（2022高考全國(guó)甲卷）2.WesincerelywishyouaquickrecoveryandanearlyreturntoChina.（名詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)）（2020浙江卷）3.LijiangwillmaketheChineseculturebetterknowntoBritishstudents.（過(guò)去分詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)）（2019江蘇卷）No.8同位語(yǔ)概念和位置：對(duì)句子中某一名詞（詞組）做進(jìn)一步解釋、說(shuō)明，與前面的名詞在語(yǔ)法上處于同等地位的句子成分叫做同位語(yǔ)。充當(dāng)：同位語(yǔ)可用名詞、代詞、名詞短語(yǔ)、同位語(yǔ)從句等充當(dāng)。...wehumansare.（2021年新高考全國(guó)I卷）2.ThisexhibitionofsomesixtymasterpiecescelebratingthelifeandworkofScotland'sbestlovedpainter,SirHenryRaeburn,comestoLondon.(名詞)（2022年高考全國(guó)乙卷）Myfriend,Mary,boughtabeautifuldressinthedepartmentlastweekend.↓↓↓↓↓↓↓主語(yǔ)同位語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)二基本句型No.1主+謂：S+V謂語(yǔ)動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞。1.Thesunrises.（rise-rose-risen是vi，不能帶O.）2.Mybrotherworksinabank.3.Thecarstopped.4.Themandiedpeacefully.5.Thefirstimpressioncounts/matters.6.Classactivitieswillvaryfromday

to

day.(2022年新高考I卷)7.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.No.2主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)（S.+V.+O.）謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是vt或vt的動(dòng)詞詞組；賓語(yǔ)必須是名詞或相當(dāng)于名詞的成分。Shebrokethevase.Ilikeswimming.Iwanttobuyahouse.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.易混點(diǎn)1：只帶V-ing做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：suggest，advise，stop，resist，enjoy，imagine，finish，admit，excuse，delay，practise,consider，keep，mind，understand，avoid，miss，risk，succeedin，bebusy，beworth，beusedto，giveup，lookforwardto易混點(diǎn)2：帶todo做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：offer,learn,intend,plan,demand,ask,promise,help，prepare，decide,determine，refuse，dare，manage，wish,hope,want,expect，fail，pretend，choose,seem,agree,etc.No.3主語(yǔ)+謂語(yǔ)+雙賓（S.+V.+O.+O.）此句型中常見(jiàn)的謂語(yǔ)動(dòng)詞：givebuybringtellsendleavepasswritetakeshowgetteachpayhand等?？山柚鷗o的:bring,give,lend,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；可借助for的：buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save等。Hebringsmecookieseveryday.2.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.3.Grandmatoldusaninterestingstorylastnight.4.Passmethebook,please5.Heshowedthetickettotheconductor.No.4：主+系+表類(lèi)別系動(dòng)詞狀態(tài)類(lèi)be感官類(lèi)look，sound，taste，smell，feel表象性seem，appear變化類(lèi)get，turn,grow,become,go，fall持續(xù)性stay，remain，keep,stand結(jié)果性prove,turnoutThecarisingoodconditionHelookedtired.Thefootballmatchison.MyworkisteachingFrench.Thequestioniswhocanreallyrepairthemachines.Theflowersmellspleasant.Apairofsunglassesprovesuseful.No.5主謂賓賓補(bǔ):S+Vt.+O+O.CThesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.TheymadeTommonitor.注意：用it做形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語(yǔ)常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+it+賓補(bǔ)+真正賓語(yǔ)。如：find/think/considerit+賓補(bǔ)+todo..Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.Bothsidesconsideritdesirabletofurthertheunderstandingbetweenthetwopeoples.知識(shí)點(diǎn)三句子種類(lèi)按用途：陳述句，疑問(wèn)句，祈使句，感嘆句按結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)合句N(xiāo)o.1簡(jiǎn)單句：只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或并列謂語(yǔ)）。HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys. Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.注意：句子只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，但是為了使句子更加豐富，動(dòng)詞可以加上副詞修飾，給名詞加上形容詞、介詞短語(yǔ)修飾，給句子加上狀語(yǔ)進(jìn)行修飾等。Heworkedhardallhislife.(劃線(xiàn)部分在句中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞worked)HeisaschoolstudentinNo.1MiddleSchool.(劃線(xiàn)部分在句中作定語(yǔ)，修飾名詞student)No.2并列句:用分號(hào)或并列連詞把兩個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單句連接起來(lái)的句子。并列句中的各簡(jiǎn)單句意義同等重要，相互之間沒(méi)有從屬關(guān)系，是平行并列的關(guān)系。句型：簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句用分號(hào)：Wefishedallday;wedidn’tcatchathing.用并列連詞（如and、but、so、yet等并列連詞）Shelikesbreadandmilk,butshedoesn'tlikeeggsatall.并列句的分類(lèi)類(lèi)別系動(dòng)詞并列and,notonly…butalso…,neither…nor…,then選擇or,either…or…,otherwise轉(zhuǎn)折but,still,yet,while,when因果so,for,Notonlyisheourteacher,butalsoheisourfriend.Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.Hurryup,oryou’llmissthetrain.Augustisthetimeoftheyearforriveharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Hewastired,sohewenttobed.Hemadeapromise,butHedidn’tkeepit.Classactivitieswillvaryfromday

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day,butstudentsmustbereadytocompleteshortin-classwritingsortests

drawn

directlyfromassignedreadingsornotesfromthepreviousclass,lecture/discussion,soitisimportanttotakecarefulnotesduringclass.

(2022新課標(biāo)全國(guó)I卷)No.3復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或者一個(gè)以上從句所構(gòu)成的句子,中間用從屬連詞連接。主句是一個(gè)完整的句子,它可以獨(dú)立存在。從句是一個(gè)不完整的句子,它必須和一個(gè)主句連用，不能獨(dú)立存在。復(fù)合句=主句+從屬連詞+從句；從屬連詞+從句+主句復(fù)合句主要包含以下類(lèi)型從句：名詞性從句：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否會(huì)來(lái)仍是一個(gè)問(wèn)題。（whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句）Thechiefeditordecideswhichwillbethemostimportantstoryonthefrontpage.由主編決定哪篇報(bào)導(dǎo)最重要，應(yīng)安排在頭版。（which引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句）Thatiswherehewasborn.這就是他出生的地方。（where引導(dǎo)的表語(yǔ)從句）Weheardthenewsthatourteamhadwon.我們聽(tīng)到了我們球隊(duì)己經(jīng)獲勝的消息。（that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句）定語(yǔ)從句Thedam,whichisthebiggestintheworld,is3,830metreslong.這座水壩是世界上最大的一座，長(zhǎng)3830米。（which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句）狀語(yǔ)從句：時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、目的、方式、讓步、條件、比較狀語(yǔ)從句Over500peoplewereworkinginthebuildingwhenthefirebrokeoutonthellthfloor.當(dāng)11層樓起火的時(shí)候，大樓內(nèi)有500人在工作。（when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句）復(fù)合句詳細(xì)復(fù)習(xí)參考本專(zhuān)輯從句專(zhuān)題。解密長(zhǎng)難句訣竅：找謂語(yǔ)，定主語(yǔ)，定主干，去枝葉；找連詞，定邏輯。依托前面所講的句子成分和句子種類(lèi)，按照上述方法，即可抽絲剝繭，簡(jiǎn)化復(fù)雜的句式為簡(jiǎn)單句，然后依據(jù)詞義和詞性進(jìn)行理解即可。(2022新課標(biāo)全國(guó)I卷)

Classactivitieswillvaryfromday

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(2022新課標(biāo)全國(guó)I卷)

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that

diet-relatedchangesinhumanbiteledtonewspeechsoundsthatarenowfoundinhalfthe

world’s

languages.(新課標(biāo)I卷)Itwascalculatedthatwhenitspopulationreacheditshighestpoint,thereweremorethan3billionpassengerpigeons–anumberequalto24to40percentofthetotalbirdpopulationintheUnitedStates,makingitperhapsthemostabundantbirdsintheworld.考點(diǎn)長(zhǎng)難句理解1.（湖南省湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)2023年試題語(yǔ)法填空）WhenLichunarrives,wesurelyknowit’stimetosowtheseedsofcrops________theseedsofhope.2.(2023年江蘇省蘇北四市聯(lián)考試題閱讀理解)However,researchintherapid-developedfieldofhuman-robotinteractionisshowingastonishingresultsonengagementwithrobotsthatcanimitatelifelikebehaviour.3.（2023屆河北省名校聯(lián)考高三摸底閱讀理解）Whiledemonstratingbestsafetypractices,campersareinvolvedinactivitiesthatarousetheirinterestinsciencealongwiththeirsenseofadventure.所給詞的適當(dāng)形式填空1.(2022新課標(biāo)全國(guó)I卷)It'sjaw-droppinghowmuchperfectlygoodfoodisthrownaway-from“ugly”(butquiteeatable)vegetablesrejectedbygrocerstolargeamountsofuneatendishesthrownintorestaurantgarbagecans.2.(2021新課標(biāo)全國(guó)I卷)Althoughpopularbeliefsregardingemotionalintelligencerunfaraheadofwhatresearchcanreasonablysupport,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthanharmful.?第08講句子成分+基本句型+句子種類(lèi)+解密長(zhǎng)難句（講義）【復(fù)習(xí)目標(biāo)】掌握八大句子成分掌握五大基本句型掌握句子結(jié)構(gòu)掌握長(zhǎng)難句解題要領(lǐng)【考情分析】英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)和成分是高中英語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容，是理解文章的基礎(chǔ)，廣泛運(yùn)用于閱讀理解，完形填空，語(yǔ)法填空和寫(xiě)作中。分析近年高考可知，長(zhǎng)難句的比重日益增加，掌握詞類(lèi)、句子成分和結(jié)構(gòu)，可以讀懂文意，并理解長(zhǎng)難句之間的邏輯關(guān)系，同時(shí)也有助于句型的記憶?！揪W(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】知識(shí)點(diǎn)一句子成分英語(yǔ)句子由多個(gè)部分構(gòu)成，各部分在句子中起著不同的作用，這些構(gòu)成句子的不同部分被稱(chēng)為句子成分。正確分析句子成分是英語(yǔ)成績(jī)得高分的至關(guān)要素。主要句子成分：主語(yǔ)(subject)s；謂語(yǔ)(predicate)v次要句子成分：賓語(yǔ)(object)o；定語(yǔ)(attribute)attr；狀語(yǔ)(adverbial)adv；補(bǔ)語(yǔ)(complement)-c;表語(yǔ)(predicative)p；同位語(yǔ)(Appositive)等。No.1主語(yǔ)概念和位置：句子要說(shuō)明的人或事物，是句子的主體，通常位于句首。充當(dāng)：通常由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語(yǔ)從句等充當(dāng)。語(yǔ)序：正常：主語(yǔ)+謂語(yǔ);全部倒裝：謂語(yǔ)+主語(yǔ);部分倒裝：情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞。One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（數(shù)詞）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Therichshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞）WhatbenefitsmosttotheirstudyisreadingEnglishbooks.(主語(yǔ)從句)（2022全國(guó)乙卷滿(mǎn)分作文）Thearugula(芝麻菜)wastomakeanicegreensalad,roundingoutaroastchickendinner.（名詞）（2022年新高考I卷閱讀）...thereisnothingtodowithothers’thoughts.（代詞+倒裝）（2022年新高考I卷讀后續(xù)寫(xiě)）Writinganessayisadifficultprocessformostpeople.（動(dòng)名詞短語(yǔ)）(2022新課標(biāo)全國(guó)II卷七選五)It’surgentforstudentsthemselvestoimprovetheirself-discipline（it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)為后面的不定式）(2022年乙卷書(shū)面表達(dá)）No.2謂語(yǔ)概念和位置：表示主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)、謂語(yǔ)由動(dòng)詞充當(dāng)，由簡(jiǎn)單謂語(yǔ)動(dòng)詞和復(fù)合謂語(yǔ)動(dòng)詞之分。一般位于主語(yǔ)之后。充當(dāng)：一般由動(dòng)詞短語(yǔ)、系動(dòng)詞、動(dòng)詞、“情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)等充當(dāng)，謂語(yǔ)有時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的變化，同時(shí)受到句子主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)和人稱(chēng)的制約，如果主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)第三人稱(chēng)形式。簡(jiǎn)單謂語(yǔ)：由一個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成。如：ThisexhibitionofsomesixtymasterpiecescelebratingthelifeandworkofScotland'sbestlovedpainter,SirHenryRaeburn,comestoLondon.（實(shí)義動(dòng)詞）（2022全國(guó)甲卷）復(fù)合謂語(yǔ)：（1）由情態(tài)動(dòng)詞或其他助動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成。如：Byusingthelatesttechnologies,dronescouldalsostartprovidinghigher-valueservicesforrailways,detectingfaultsintherailorswitches,beforetheycancauseanysafetyproblems.（情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞）（2022全國(guó)乙卷）（2）由系動(dòng)詞加表語(yǔ)構(gòu)成。如：Foodbecameeasiertochewatthispoint.(系動(dòng)詞)（2022年新高考I卷）No.3賓語(yǔ)概念：表示及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞短語(yǔ)的動(dòng)作對(duì)象或內(nèi)容，或用于介詞后構(gòu)成介詞短語(yǔ)；有的動(dòng)詞后可以跟兩個(gè)賓語(yǔ)，其中表示人的賓語(yǔ)稱(chēng)為間接賓語(yǔ)，把表示物的賓語(yǔ)稱(chēng)為直接賓語(yǔ)。位置:位于及物動(dòng)詞或介詞之后。充當(dāng)：通常由名詞、數(shù)詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句等充當(dāng)。FitnessMagazinerecentlyrananarticletitled“FiveReasonsto...”（名詞）（2022年新高考I卷）I’dappreciateitifyoutakemyinvitationintoconsideration.（代詞it作形式賓語(yǔ)，if引導(dǎo)真正的賓語(yǔ)從句）（2022年新高考I卷）...，dronescouldalsostartprovidinghigher-valueservicesforrailways,detectingfaultsintherailorswitches,beforetheycancauseanysafetyproblems.（動(dòng)名詞短語(yǔ)）（2022全國(guó)乙卷）TheteamshowedthatthischangeinbitewasconnectedwiththedevelopmentofagricultureintheNeolithicperiod.（賓語(yǔ)從句）（2022年新高考I卷）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞）Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容詞）Hepretendednottoseeme.（不定式短語(yǔ)）No.4表語(yǔ)概念:說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征、狀態(tài)或身份，與系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。位置：位于系動(dòng)詞之后。充當(dāng)：通常由名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞或從句等充當(dāng)。Helpingthenextgenerationtohaveahealthyandactivechildhoodisofgreatimportance.（介詞短語(yǔ)）（2022全國(guó)乙卷）Foodbecameeasiertochewatthispoint.（形容詞）(2022年新高考I卷)Iamdownthereinmywheelchairinthemorning（方位副詞）(2022年新高考I卷)Needlesstosay,theyweredeeplymoved.（分詞）（2020年新課標(biāo)I）Themachineisoutoforder.(不定式)Hishobby（愛(ài)好）isplayingfootball.（動(dòng)名詞）Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語(yǔ)從句）No.5定語(yǔ)概念：修飾或限定名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)；位置:定語(yǔ)有前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。形容詞、數(shù)詞、代詞、名詞等作定語(yǔ)時(shí)一般放于被修飾詞之前，但是在修飾any-，some-，no，every-等構(gòu)成的單詞，如something等時(shí)，應(yīng)放于這些復(fù)合不定代詞之后進(jìn)行修飾。動(dòng)詞不定式、副詞、介詞短語(yǔ)、從句等作定語(yǔ)時(shí)一般放于被修飾詞之后。充當(dāng)：定語(yǔ)通常由形容詞、形容詞性物主代詞、名詞或名詞所有格、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞或從句充當(dāng)。Fruitjuices,milk-baseddrinksandmostalcoholicdrinksarefreeofthetax.（名詞，非謂語(yǔ),形容詞）（2022全國(guó)乙卷）Roadaccidents,whichhadfallenforyears,arenowrisingsharply.（定語(yǔ)從句）（2022新高考全國(guó)卷II）Throughouthercareer(職業(yè))asaprofessionaldancer,shetouredintheUK.（介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)）（2020全國(guó)甲卷）Toperformthesetasks,dronesforraildon'tneedtobeflyingoverhead.（代詞，介詞）（2022全國(guó)乙卷）Withtheirabilitytoseeahead,theycouldsignalanyproblem,sothatfast-movingtrainswouldbeabletoreactintime.（非謂語(yǔ)，代詞，非謂語(yǔ)分詞作定語(yǔ)）（2022全國(guó)乙卷）No.6狀語(yǔ)概念：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，可表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、方式、比較、伴隨、條件、程度、讓步等。狀語(yǔ)位置靈活。位置:修飾整個(gè)句子時(shí)放于句首;修飾形容詞或副詞時(shí)放于其后;表時(shí)間、目的、地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)常放于主句之前或之后，若強(qiáng)調(diào)時(shí)則應(yīng)放于主句之前;頻度副詞如almost、often等作狀語(yǔ)常放于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，放于實(shí)義動(dòng)詞之前。充當(dāng)：通常由副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞、形容詞和從句等充當(dāng)。AdditionallyfromtimetotimeIwillassigngroupwork

tobecompleted

..（副詞）（2022年新高考I卷）Althoughpopularbeliefsregardingemotionalintelligencerunfaraheadofwhatresearchcanreasonablysupport,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthanharmful.（從句）（2021年新高考I卷）No.7補(bǔ)語(yǔ)概念和位置：有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后需要添加部分內(nèi)容對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，補(bǔ)語(yǔ)有兩種，分別是主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，用來(lái)對(duì)主語(yǔ)或賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。充當(dāng)：常由形容詞、名詞、不定式、分詞、副詞等充當(dāng)。高考英語(yǔ)試題主要考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)足語(yǔ)的語(yǔ)法。Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmoremeaningful.（形容詞做賓補(bǔ)）（2022高考全國(guó)甲卷）2.WesincerelywishyouaquickrecoveryandanearlyreturntoChina.（名詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)）（2020浙江卷）3.LijiangwillmaketheChineseculturebetterknowntoBritishstudents.（過(guò)去分詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)）（2019江蘇卷）No.8同位語(yǔ)概念和位置：對(duì)句子中某一名詞（詞組）做進(jìn)一步解釋、說(shuō)明，與前面的名詞在語(yǔ)法上處于同等地位的句子成分叫做同位語(yǔ)。充當(dāng)：同位語(yǔ)可用名詞、代詞、名詞短語(yǔ)、同位語(yǔ)從句等充當(dāng)。...wehumansare.（2021年新高考全國(guó)I卷）2.ThisexhibitionofsomesixtymasterpiecescelebratingthelifeandworkofScotland'sbestlovedpainter,SirHenryRaeburn,comestoLondon.(名詞)（2022年高考全國(guó)乙卷）Myfriend,Mary,boughtabeautifuldressinthedepartmentlastweekend.↓↓↓↓↓↓↓主語(yǔ)同位語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)二基本句型No.1主+謂：S+V謂語(yǔ)動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞。1.Thesunrises.（rise-rose-risen是vi，不能帶O.）2.Mybrotherworksinabank.3.Thecarstopped.4.Themandiedpeacefully.5.Thefirstimpressioncounts/matters.6.Classactivitieswillvaryfromday

to

day.(2022年新高考I卷)7.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.No.2主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)（S.+V.+O.）謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是vt或vt的動(dòng)詞詞組；賓語(yǔ)必須是名詞或相當(dāng)于名詞的成分。Shebrokethevase.Ilikeswimming.Iwanttobuyahouse.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.易混點(diǎn)1：只帶V-ing做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：suggest，advise，stop，resist，enjoy，imagine，finish，admit，excuse，delay，practise,consider，keep，mind，understand，avoid，miss，risk，succeedin，bebusy，beworth，beusedto，giveup，lookforwardto易混點(diǎn)2：帶todo做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：offer,learn,intend,plan,demand,ask,promise,help，prepare，decide,determine，refuse，dare，manage，wish,hope,want,expect，fail，pretend，choose,seem,agree,etc.No.3主語(yǔ)+謂語(yǔ)+雙賓（S.+V.+O.+O.）此句型中常見(jiàn)的謂語(yǔ)動(dòng)詞：givebuybringtellsendleavepasswritetakeshowgetteachpayhand等?？山柚鷗o的:bring,give,lend,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；可借助for的：buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save等。Hebringsmecookieseveryday.2.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.3.Grandmatoldusaninterestingstorylastnight.4.Passmethebook,please5.Heshowedthetickettotheconductor.No.4：主+系+表類(lèi)別系動(dòng)詞狀態(tài)類(lèi)be感官類(lèi)look，sound，taste，smell，feel表象性seem，appear變化類(lèi)get，turn,grow,become,go，fall持續(xù)性stay，remain，keep,stand結(jié)果性prove,turnoutThecarisingoodconditionHelookedtired.Thefootballmatchison.MyworkisteachingFrench.Thequestioniswhocanreallyrepairthemachines.Theflowersmellspleasant.Apairofsunglassesprovesuseful.No.5主謂賓賓補(bǔ):S+Vt.+O+O.CThesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.TheymadeTommonitor.注意：用it做形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語(yǔ)常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+it+賓補(bǔ)+真正賓語(yǔ)。如：find/think/considerit+賓補(bǔ)+todo..Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.Bothsidesconsideritdesirabletofurthertheunderstandingbetweenthetwopeoples.知識(shí)點(diǎn)三句子種類(lèi)按用途：陳述句，疑問(wèn)句，祈使句，感嘆句按結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)合句N(xiāo)o.1簡(jiǎn)單句：只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或并列謂語(yǔ)）。HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys. Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.注意：句子只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，但是為了使句子更加豐富，動(dòng)詞可以加上副詞修飾，給名詞加上形容詞、介詞短語(yǔ)修飾，給句子加上狀語(yǔ)進(jìn)行修飾等。Heworkedhardallhislife.(劃線(xiàn)部分在句中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞worked)HeisaschoolstudentinNo.1MiddleSchool.(劃線(xiàn)部分在句中作定語(yǔ)，修飾名詞student)No.2并列句:用分號(hào)或并列連詞把兩個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單句連接起來(lái)的句子。并列句中的各簡(jiǎn)單句意義同等重要，相互之間沒(méi)有從屬關(guān)系，是平行并列的關(guān)系。句型：簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句用分號(hào)：Wefishedallday;wedidn’tcatchathing.用并列連詞（如and、but、so、yet等并列連詞）Shelikesbreadandmilk,butshedoesn'tlikeeggsatall.并列句的分類(lèi)類(lèi)別系動(dòng)詞并列and,notonly…butalso…,neither…nor…,then選擇or,either…or…,otherwise轉(zhuǎn)折but,still,yet,while,when因果so,for,Notonlyisheourteacher,butalsoheisourfriend.Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.Hurryup,oryou’llmissthetrain.Augustisthetimeoftheyearforriveharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Hewastired,sohewenttobed.Hemadeapromise,butHedidn’tkeepit.Classactivitieswillvaryfromday

to

day,butstudentsmustbereadytocompleteshortin-classwritingsortests

drawn

directlyfromassignedreadingsornotesfromthepreviousclass,lecture/discussion,soitisimportanttotakecarefulnotesduringclass.

(2022新課標(biāo)全國(guó)I卷)No.3復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或者一個(gè)以上從句所構(gòu)成的句子,中間用從屬連詞連接。主句是一個(gè)完整的句子,它可以獨(dú)立存在。從句是一個(gè)不完整的句子,它必須和一個(gè)主句連用，不能獨(dú)立存在。復(fù)合句=主句+從屬連詞+從句；從屬連詞+從句+主句復(fù)合句主要包含以下類(lèi)型從句：名詞性從句：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否會(huì)來(lái)仍是一個(gè)問(wèn)題。（whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句）Thechiefeditordecideswhichwillbethemostimportantstoryonthefrontpage.由主編決定哪篇報(bào)導(dǎo)最重要，應(yīng)安排在頭版。（which引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句）Thatiswherehewasborn.這就是他出生的地方。（where引導(dǎo)的表語(yǔ)從句）Weheardthenewsthatourteamhadwon.我們聽(tīng)到了我們球隊(duì)己經(jīng)獲勝的消息。（that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句）定語(yǔ)從句Thedam,whichisthebiggestintheworld,is3,830metreslong.這座水壩是世界上最大的一座，長(zhǎng)3830米。（which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句）狀語(yǔ)從句：時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、目的、方式、讓步、條件、比較狀語(yǔ)從句Over500peoplewereworkinginthebuildingwhenthefirebrokeoutonthellthfloor.當(dāng)11層樓起火的時(shí)候，大樓內(nèi)有500人在工作。（when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句）復(fù)合句詳細(xì)復(fù)習(xí)參考本專(zhuān)輯從句專(zhuān)題。解密長(zhǎng)難句訣竅：找謂語(yǔ)，定主語(yǔ)，定主干，去枝葉；找連詞，定邏輯。依托前面所講的句子成分和句子種類(lèi)，按照上述方法，即可抽絲剝繭，簡(jiǎn)化復(fù)雜的句式為簡(jiǎn)單句，然后依據(jù)詞義和詞性進(jìn)行理解即可。(2022新課標(biāo)全國(guó)I卷)

Classactivitieswillvaryfromday

to

day,butstudentsmustbereadytocompleteshortin-classwritingsortests

drawn

directlyfromassignedreadingsornotesfromthepreviousclass,lecture/discussion,soitisimportanttotakecarefulnotesduringclass.

【分析】主句是由but連接的兩個(gè)并列句Classactivitieswillvaryfromdaytoday,butstudentsmustbereadytocompleteshortin-classwritingsortestsdrawndirectlyfromassignedreadingsornotesfromthepreviousclass/lecture/discussion，but后的并列句中包含drawndirectlyfromassignedreadingsornotes過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)修飾shortin-classwritingsortests，so引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。【句意】課堂活動(dòng)每天都會(huì)有所不同，但學(xué)生必須準(zhǔn)備好完成簡(jiǎn)短的課堂寫(xiě)作或測(cè)試，這些測(cè)試直接來(lái)自于指定的閱讀材料或上節(jié)課/討論的筆記，所以在課堂上認(rèn)真做筆記是很重要的。(2022新課標(biāo)全國(guó)I卷)

Aground-breaking,five-yearstudyshows

that

diet-relatedchangesinhumanbiteledtonewspeechsoundsthatarenowfoundinhalfthe

world’s

languages.【分析】本句的主句為

Agro