2016年云南昆明中考滿分作文《留只耳朵聽(tīng)幸?!穇第1頁(yè)
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2016年云南昆明中考滿分作文《留只耳朵聽(tīng)幸福》_第3頁(yè)
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2016年云南昆明中考滿分作文【真題再現(xiàn)】下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。(50分)題目一:掌聲雷動(dòng)時(shí),別忘了留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)朋友的建議;埋頭苦讀時(shí),別忘了留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音;背包遠(yuǎn)行時(shí),別忘了留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)親人的叮囑……請(qǐng)以“留只耳朵聽(tīng)____”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①若選題目一,請(qǐng)先在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)作。若選題目二,請(qǐng)按要求擬題,然后寫(xiě)作;②立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);③說(shuō)真話,抒真情,忌抄襲;④文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名;⑤書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。留只耳朵聽(tīng)幸福盡管幸福邁著貓步,我還是聽(tīng)到了它的聲音?!}記世界,很吵很吵??蘼暋⒘R聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀,聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心,我豎起耳朵,尋覓著幸福。一只小熊抱著一窩蜂蜜,微瞇著眼,倚在粗糙的樹(shù)干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐,圓溜溜的眼睛眨也不眨,盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái),散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣,慢慢把手放進(jìn)大嘴里,當(dāng)甜味溢滿了口腔才才吮吸起來(lái)。幸福的聲音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。幸福的聲音,也圍繞在我們身旁。在孤寂無(wú)人的夜晚,聽(tīng)一首老歌,歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺(jué),你跟著哼了起來(lái),嗅著洋溢著幸福的空氣,想起了那一件件令你倍感幸福的小事……那天你生病了,沒(méi)去上學(xué)。晚上,你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè),那娟秀的小字,書(shū)寫(xiě)著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里,你看見(jiàn)了背面的畫(huà):一只茶杯,是用彩筆畫(huà)的,上面還附著一行小字:“好點(diǎn)了嗎?這是我新研究的哦!‘藥’到病除!”霎那間,你感到一股暖流從心頭涌上來(lái),瞬間,暖遍了全身。記得有一次你忘帶了什么,心急火燎地給父親打電話,而父親是仿佛接到上級(jí)命令的答復(fù);記得那天很冷,你幾乎是挪到家里來(lái)的,那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了,好不容易沖到車站,卻發(fā)現(xiàn)公車剛走,正準(zhǔn)備等下一班時(shí),你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶伸出頭來(lái),微笑著招手……這一幕幕,是埋藏著永恒的幸福的聲音。幸福,還在哪里,留下了聲音?幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是成長(zhǎng),更是成長(zhǎng)路上凹凸不平的足跡。世界安靜了,喧囂深陷重圍,幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書(shū)包,走在青春的林蔭小道上,嘴里哼著心靈的聲音。青春無(wú)言,默默書(shū)寫(xiě)著幸福。【詳解】本題考查半命題作文。一、審題。任務(wù)一為半命題作文,只要仔細(xì)觀察生活,從自己生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的東西,都能很好地表達(dá)。“留只耳朵聽(tīng)

”,動(dòng)詞“聽(tīng)”,限制了問(wèn)題后補(bǔ)充的對(duì)象,應(yīng)該是聲音一類可以與動(dòng)詞搭配的對(duì)象,例如提示語(yǔ)中給出的詞語(yǔ),“朋友的建議”“花開(kāi)的聲音”等。二,立意。首先要選準(zhǔn)留只耳朵“聽(tīng)”的對(duì)象,突出情感體驗(yàn)。通常意義上的“聽(tīng)”是從人的聽(tīng)覺(jué)上去表現(xiàn)的,但是真正出彩的文章是那些體現(xiàn)情感的文章,寫(xiě)作時(shí)要把自己聽(tīng)到的和自己的思維、體驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起。其次,寫(xiě)作時(shí),可以思考三個(gè)問(wèn)題:一、在什么情況下聽(tīng)?——聽(tīng)時(shí)的環(huán)境或氛圍;二、聽(tīng)到的具體內(nèi)容是什么?——有具體內(nèi)容,才充實(shí);三、聽(tīng)時(shí)的感受是什么?——這是傾聽(tīng)的目的,這樣,文章才有深度。三,選材。

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