江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)金雞湖中學2023-2024學年九年級上學期12月月考化學試題（解析版）

PAGE12023—2024學年第一學期階段反饋初三年級化學學科注意事項：1.本試卷滿分100分，考試時間100分鐘；2.所有的答案均應(yīng)書寫在答題卷上，按照題號順序答在相應(yīng)的位置，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無效；3.字體工整，筆跡清楚。保持答題紙卷面清潔。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ca-40Fe-56Mg-24Cu-64選擇題(共40分)1.中華文明源遠流長，文物承載著文明的記憶。下列蘇州博物館館藏文物中主要由金屬材料制成的是A.清代瓷盤 B.明代書軸C.西周銅鼎 D.宋代石函【答案】C【解析】【詳解】A、清代瓷盤由陶瓷制成，陶瓷屬于無機非金屬材料，不符合題意；B、明代書軸主要成分是纖維素，由天然材料制成，不符合題意；C、西周銅鼎由銅的合金制成，銅合金屬于金屬材料，符合題意；D、宋代石函由石頭制成，石頭屬于無機非金屬材料，不符合題意。故選C。2.空氣由多種氣體組成，其中體積分數(shù)約為21%的物質(zhì)是A. B.He C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、氮氣約占空氣體積的78%，不符合題意；B、氦氣屬于稀有氣體，稀有氣體約占空氣體積的0.94%，氦氣含量更少，不符合題意；C、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，不符合題意；D、氧氣約占空氣體積的21%，符合題意。故選D。3.人體中化學元素的多少直接影響健康。缺乏下列哪種元素易導(dǎo)致侏儒癥A.鋅 B.鈣 C.碘 D.鐵【答案】A【解析】【詳解】A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，易患侏儒癥，故選項符合題意；B、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項不符合題意；C、碘是人體內(nèi)合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項不符合題意；D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患缺鐵性貧血，故選項不符合題意。故選A。4.蘇州平江路河道水清見底，道盡江南之美。下列關(guān)于河水處理和保護的說法正確的是A.水中大顆粒的泥沙可通過靜置沉降的方法除去B.通過生態(tài)膜物理過濾可將河水中的離子全部濾去C.為使河水變清澈可將河水蒸餾冷凝D.廚房廢水濾去固體后可直接排向河道【答案】A【解析】【詳解】A、大顆粒質(zhì)量大的泥沙可以自然沉降，所以靜置沉降除去水中大顆粒的泥沙，故A正確；B、通過生態(tài)膜物理過濾不能將河水中的離子全部濾去，故B錯誤；C、為使河水變清澈可將河水過濾，除去不溶物，故C錯誤；D、廚房廢水只濾去固體后不可直接排向河道，可能還含有一些有害物質(zhì)，故D錯誤。故選A。5.某些含氟化合物有利于保護牙齒。氟在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是A.氟屬于金屬元素 B.氟的相對原子質(zhì)量為9C.氟單質(zhì)在常溫常壓下為氣體 D.氟原子失去1個電子形成【答案】C【解析】【詳解】A、氟帶“氣”字頭，屬于非金屬元素，錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氟的相對原子質(zhì)量是19.00，錯誤；C、氟元素形成氣態(tài)單質(zhì)，則氟單質(zhì)在常溫常壓下為氣體，正確；D、氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖是：，氟原子的最外層電子數(shù)是7，在化學反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子，即F?，錯誤；故選：C。閱讀下列材料，完成下面小題：火藥是我國的四大發(fā)明之一。黑火藥的主要成分有硫黃、硝酸鉀、木炭，爆炸時發(fā)生的主要反應(yīng)為：。6.下列相關(guān)物質(zhì)中屬于氧化物的是A. B. C. D.C7.下列相關(guān)化學用語表述正確的是A.——硫酸鉀 B.——硝酸根離子C.——碳元素的化合價 D.——氮分子8.下列關(guān)于黑火藥的說法不正確的是A.黑火藥爆炸時產(chǎn)生大量氣體 B.黑火藥爆炸前后固體質(zhì)量不變C.黑火藥爆炸時可能有生成 D.黑火藥保存時應(yīng)該遠離火源【答案】6.B7.D8.B【解析】【6題詳解】A、硝酸鉀由鉀元素、氮元素和氧元素組成，不屬于氧化物；B、CO2由碳元素和氧元素組成，且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；C、硫化鉀由鉀元素和硫元素組成，沒有氧元素，不屬于氧化物；D、碳是由碳元素組成的單質(zhì)，不屬于氧化物。故選B?！?題詳解】A、K2S是硫化鉀，不是硫酸鉀，選項錯誤；B、硝酸根離子的符號為，選項錯誤；C、標注化合價時，應(yīng)在化合物對應(yīng)元素的正上方標注，且應(yīng)在數(shù)字前標注正負號，故二氧化碳中碳元素的化合價應(yīng)表示為：，選項錯誤；D、氮分子的化學式為N2，選項正確。故選D?！?題詳解】A、由化學方程式可知，黑火藥爆炸時生成氮氣和二氧化碳，所以黑火藥爆炸時產(chǎn)生大量氣體，說法正確；B、黑火藥爆炸后生成氣體逸散到空氣中，質(zhì)量降低，說法錯誤；C、因為黑火藥的主要成分有硫黃，所以硫磺在空氣中燃燒可能生成二氧化硫，說法正確；D、黑火藥易爆炸，為了保證安全黑火藥保存時應(yīng)該遠離火源，說法正確。故選B。9.下列等量關(guān)系一定成立的是A.氫氣與氧氣充分反應(yīng)，生成水B.通常情況下，氫氣和氧氣反應(yīng)，生成水C.酒精與水混合，形成酒精溶液D.氫氧化鈉稀溶液與硫酸銅溶液混合，形成混合物【答案】D【解析】【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式為，則2g氫氣與1g氧氣完全反應(yīng)后，氫氣有剩余，生成水的質(zhì)量小于2g，故A不符合題意；B、通常情況下，2L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成水的體積小于2L，故B不符合題意；C、分子間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，則50mL酒精與50mL水混合，形成酒精溶液的體積小于100mL，故C不符合題意；D、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，10g氫氧化鈉稀溶液與10g硫酸銅溶液混合，形成20g混合物，故D符合題意。故選D。10.人類從來就沒有停止過對物質(zhì)世界構(gòu)成規(guī)律的探索。下列說法正確的是A.湯姆生提出了原子學說B.道爾頓確認原子內(nèi)部有電子C.拉瓦錫研究出原子結(jié)構(gòu)D.門捷列夫發(fā)表了元素周期表【答案】D【解析】【詳解】A、湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，不符合題意；B、道爾頓提出了原子論，不符合題意；C、拉瓦錫用定量方法測定了空氣的成分，盧瑟福等研究出原子結(jié)構(gòu)，不符合題意；D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，符合題意。故選D。11.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.銅 B.二氧化碳 C.氯化鈉 D.金剛石【答案】C【解析】【詳解】A、鋁是由鋁原子構(gòu)成的，不符合題意；B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意；D、金剛石是由碳構(gòu)成的，不符合題意。故選：C。12.下列有關(guān)金屬的說法正確的是A.所有金屬都呈銀白色B.青銅和黃銅都屬于純凈物C.金屬在空氣中都易被氧化D.生鐵和鋼都屬于鐵的合金【答案】D【解析】【詳解】A、并不是所有金屬都呈銀白色的，如金屬銅是紫紅色，故A說法錯誤；B、黃銅和青銅都是銅的合金，都屬于混合物，故B說法錯誤；C、并不是所有的金屬在空氣中都易被氧化，如金即使在高溫下也不容易和氧氣反應(yīng)，故C說法錯誤；D、生鐵和鋼都屬于鐵的合金，但含碳量不同，故D說法正確；故選：D。13.下列物質(zhì)性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A.活性炭有吸附性，可用作除味劑B.鋁有導(dǎo)熱性，可用于制電線C.石墨有導(dǎo)電性，可用作潤滑劑D.鎂是銀白色金屬，可用于制作煙花【答案】A【解析】【詳解】A、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可用作除味劑，符合題意；B、鋁具有良好的導(dǎo)電性，故可用于制電線，不是因為鋁具有導(dǎo)熱性，不符合題意；C、石墨具有滑膩感，故石墨可用作潤滑劑，石墨具有導(dǎo)電性，故可用作電極，不符合題意；D、鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，故可用于制作煙花，不符合題意。故選A。14.重氫可應(yīng)用于光導(dǎo)纖維制備。重氫和氫都屬于氫元素，是因為它們的原子具有相同的A質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.體積 D.相對原子質(zhì)量【答案】A【解析】【詳解】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，重氫和氫都屬于氫元素，是因為它們的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，符合題意；B、同種元素，中子數(shù)不一定相同，如C-12、C-14，不符合題意；C、重氫和氫都屬于氫元素，是因為它們的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，與體積無關(guān)，不符合題意；D、同種元素，相對原子質(zhì)量不一定相同，如C-12、C-14，不符合題意。故選A。15.用如圖所示裝置進行電解水實驗(水中加入少量氫氧化鈉溶液以增強導(dǎo)電性)，反應(yīng)一段時間。下列說法正確的是A.球形容器內(nèi)液面上升B.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的C.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為負極的兩倍D.與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃【答案】A【解析】【分析】電解水時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1:2?！驹斀狻緼、電解水時生成的氧氣和氫氣分別聚集在左、右兩邊的玻璃管的上方，將水壓入球形容器，球形容器內(nèi)液面上升，故選項說法正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤；C、與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為負極的二分之一，故選項說法錯誤；D、與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，不具有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項說法錯誤。故選：A。16.如圖是“光催化固氮合成氨”反應(yīng)前后分子種類變化的示意圖。下列敘述正確的是A.乙和丙都是氧化物B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為C.反應(yīng)后原子數(shù)目增加D.反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為【答案】B【解析】【分析】由圖可知甲由2個氮原子構(gòu)成，即N2，乙由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成，即H2O，丙由2個氧原子構(gòu)成，即O2，丁由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，即NH3，所以該示意圖表示的化學反應(yīng)為?！驹斀狻緼.由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，所以乙是氧化物，丙不是，A錯誤，不符合題意；B.由分析可知參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1:3，B正確，符合題意；C.化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，C錯誤，不符合題意；D.反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比=，D錯誤，不符合題意；故選B。17.“化學鏈燃燒”是指燃料不直接與空氣接觸，而是以載氧體在兩個反應(yīng)器之間的循環(huán)來實現(xiàn)燃料較低溫度下燃燒的過程。某“化學鏈燃燒”的過程如下：下列敘述錯誤的是A.空氣反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)為：B.X中氮氣的含量比空氣中高C.與直接燃燒相比，“化學鏈燃燒”有利于二氧化碳的捕集D.等質(zhì)量的甲烷直接燃燒比“化學鏈燃燒”消耗氧氣多【答案】D【解析】【詳解】A.由圖可知，空氣反應(yīng)器中氧化亞銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)的化學方程式為：，故A正確；B.由圖可知，在空氣反應(yīng)器中，氧氣被消耗，排出氣體X中氮氣的含量比空氣中高，故B正確；C.指燃料不直接與空氣接觸，而是以載氧體在兩個反應(yīng)器之間的循環(huán)來實現(xiàn)燃料燃燒，此操作裝置的改變有利于分離和回收比較純凈的二氧化碳，故C正確；D.消耗等質(zhì)量的甲烷，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量不會改變，故D錯誤。故選：D。18.下列除雜方法能達到實驗?zāi)康牡氖?括號中的物質(zhì)為雜質(zhì))選項物質(zhì)除雜方法A在空氣中點燃B加入過量稀鹽酸C加足量水溶解、過濾、洗滌、烘干D加入，并加熱至不再產(chǎn)生氣體為止AA B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，可能無法被點燃，不符合題意；B、加入過量稀鹽酸，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅和稀鹽酸不反應(yīng)，除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、二氧化錳難溶于水，氯化鉀溶于水，加入足量水溶解，過濾、洗滌、烘干，可得到純凈的二氧化錳，符合題意；D、加入二氧化錳，并加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合題意。故選C。19.“價類二維圖”是從元素化合價和物質(zhì)所屬類別兩個維度認識元素及其化合物性質(zhì)的坐標圖。下圖是鐵元素的“價類二維圖”，下列說法正確的是A.是單質(zhì)B.是鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物C.在通常情況下是黑色的固體D.可能是鐵與稀硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物【答案】A【解析】【詳解】A、由圖可知，a點對應(yīng)的鐵元素為0價，為鐵單質(zhì)，故A說法正確；B、由圖可知，b點表示含有+2價鐵元素的氧化物，氧元素顯-2價，則該物質(zhì)為FeO，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵（Fe3O4），而不是氧化亞鐵（FeO），故B說法錯誤；C、由圖可知，c點表示含有+3價鐵元素的氧化物，氧元素顯-2價，則該物質(zhì)為Fe2O3，氧化鐵通常情況下是紅棕色固體，故C說法錯誤；D、由圖可知，d點表示含有+3價鐵元素的化合物，而鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價，所以d不可能是鐵與稀硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物，故D說法錯誤；故選：A。20.一種阻燃劑的化學式可表示為Mga（OH）b（CO3）c。其受熱分解反應(yīng)可表示如下：（未配平）取3.94g樣品（雜質(zhì)忽略不計）在空氣中灼燒至固體質(zhì)量不再減少，得到MgO2.00g和CO21.76g。下列說法正確的是A.阻燃劑化學式中a=b+c B.樣品分解時產(chǎn)生水0.18gC.樣品中含鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為 D.加熱時該阻燃劑比MgO穩(wěn)定【答案】B【解析】【詳解】A、Mga（OH）b（CO3）c中鎂元素的化合價是+2，氫氧根的化合價為-1，碳酸根的化合價為-2，根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為0，可列式：，化簡得：，錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，樣品分解時產(chǎn)生水的質(zhì)量為：，正確；C、樣品中含鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為：，錯誤；D、加熱時該阻燃劑會反應(yīng)生成氧化鎂、二氧化碳和水，氧化鎂加熱不反應(yīng)，則加熱時氧化鎂比該阻燃劑穩(wěn)定，錯誤。故選B。非選擇題21.蘇州是國家首批歷史文化名城之一，有著深寫的文化積淀。（1）姑蘇美食，傳承蘇州味道。①蘇幫菜香味四溢，說明分子在_____。②在人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為二氧化碳，屬于_____(填“物理變化”或“化學變化”)。（2）文化遺產(chǎn)，傳承蘇州底蘊。“姜思序堂”是蘇州制作國畫顏料的老字號，故宮博物院文物修復(fù)所需的顏料大多出自姜思序堂。石青就是青綠山水畫所需要的重要顏料。石青的主要成分是堿式碳酸銅。①中碳原子和氧原子的個數(shù)比為_____。②受熱分解會生成三種氧化物，寫出反應(yīng)的化學方程式_____。（3）軌交高鐵，展現(xiàn)蘇州速度。①高鐵的運營離不開高性能的芯片。生產(chǎn)芯片的可用與在高溫下反應(yīng)獲得，同時產(chǎn)生。該反應(yīng)的化學方程式為_____。②制造交通工具的鋁合金表面容易形成一層_____，可有效保護金屬材料?！敬鸢浮浚?）①.不斷運動②.化學變化（2）①.2:8##1:4②.（3）①.②.致密的氧化鋁薄膜【解析】【小問1詳解】①美食香味四溢，說明分子在不斷運動，引起香味的分子四處擴散；②在人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；【小問2詳解】①Cu3(CO3)2(OH)2中碳原子和氧原子的個數(shù)比為2:8=1:4；②堿式碳酸銅受熱分解會生成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：；【小問3詳解】①二氧化硅和碳在高溫下反應(yīng)生成硅和一氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為：；②鋁的化學性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化，可有效保護金屬材料。22.燃燒是生活中常見的化學反應(yīng)。（1）水無法被點燃，紙張能燃燒，說明發(fā)生燃燒的物質(zhì)須有______性。（2）酒精（化學式C2H6O）與O2反應(yīng)生成8.8gCO2、5.6gCO和一定質(zhì)量的H2O，則生成H2O的質(zhì)量為______。（3）將一塊棉布浸泡在某濃度的酒精溶液中，取出后點燃，一段時間后火焰熄滅，棉布完好無損，棉布未燒壞的原因是______。（4）根據(jù)不同的起火原因選擇不同的滅火方式。①活潑金屬（如K、Na、Mg等）能在二氧化碳中燃燒，高溫下能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，金屬鎂著火最好選用______滅火（填字母）。A干冰B水C濕抹布D沙土②用電器著火不能用水撲滅，可選用四氯化碳，滅火時液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上，由此推斷四氯化碳可能具有的性質(zhì)有______。【答案】①.可燃②.10.8g③.水蒸發(fā)吸熱，棉布的溫度沒有達到它的著火點④.D⑤.不導(dǎo)電、不可燃、不助燃，氣態(tài)時密度比空氣大【解析】【詳解】（1）物質(zhì)燃燒必須同時具備三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點。水無法被點燃，紙張能燃燒，說明發(fā)生燃燒的物質(zhì)須有可燃性。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，C2H6O中的碳元素質(zhì)量與二氧化碳和一氧化碳中的碳元素質(zhì)量之和相等，氫元素質(zhì)量與水中氫元素質(zhì)量相等，設(shè)C2H6O的質(zhì)量為a，則根據(jù)碳元素質(zhì)量相等可得：，解得：，根據(jù)化學反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變，設(shè)水的質(zhì)量為b，，解得：，所以生成水的質(zhì)量為10.8g。（3）將一塊棉布浸泡在某濃度的酒精溶液中，取出后點燃，一段時間后火焰熄滅，棉布完好無損，棉布未燒壞的原因是：水蒸發(fā)吸熱，棉布的溫度沒有達到它的著火點。（4）①因為活潑金屬（如K、Na、Mg等）能在二氧化碳中燃燒，高溫下能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而干冰是固體二氧化碳，濕抹布含有水，所以金屬鎂著火不能選擇干冰、水和濕抹布，只能選擇沙土，故選D。②用電器著火不能用水撲滅，可選用四氯化碳，滅火時液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上，由此推斷四氯化碳可能具有的性質(zhì)有：不導(dǎo)電、不可燃、不助燃，氣態(tài)時密度比空氣大。23.請回答下列實驗問題：（1）甲儀器的名稱是_____。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學方程式為_____，可用C裝置收集O2的原因是_____。（3）實驗室制備的化學方程式為_____；通常用澄清石灰水檢驗氣體，其化學方程式為_____。（4）用裝置能完成的實驗是_____(填字母序號)。A.瓶內(nèi)不放任何物質(zhì)，從a端通入，用排空氣法收集B.瓶內(nèi)裝滿水，a端連接導(dǎo)管伸入量筒，從b端通入，測量的體積C.瓶內(nèi)盛有可以吸水的液體，氣體由導(dǎo)管端進入，除去中的少量水蒸氣（5）實驗室可選用序號為_____的氣體發(fā)生裝置來制取。（6）稀硫酸與兩種金屬混合物混合時的微觀變化情況如下圖所示：①未參加反應(yīng)的金屬名稱是_____。②發(fā)生反應(yīng)化學方程式為_____。③根據(jù)圖示，下列有關(guān)說法正確的是_____。A．反應(yīng)中每個鋅原子得到2個電子，生成鋅離子B．從微觀角度分析，該反應(yīng)生成的新微粒是鋅離子和氫分子C．從反應(yīng)的類型來看，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．從化合價角度看，該反應(yīng)有3種元素化合價發(fā)生變化（7）科學家認為“氫能將成為未來的主要能源”，但制氫和儲氫問題仍然是氫能開發(fā)和利用要面臨的困難，化學儲氫材料的研發(fā)是當下科技研究的熱點之一。I．下列化學儲氫材料中含烴量(即氫元素的質(zhì)量分數(shù))最高的是_____(填字母)。A．B．C．II．我國科學家發(fā)明了一種將甲烷中的氫轉(zhuǎn)化為氫氣的工藝(原理如圖所示)。總反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為①反應(yīng)器I中的化學反應(yīng)方程式為_____。②當甲烷的轉(zhuǎn)化率()為時，理論上1.0t甲烷與足量水反應(yīng)前甲烷的質(zhì)量蒸氣反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量是多少t_____？(寫出計算過程)【答案】（1）長頸漏斗（2）①.2H2O22H2O+O2↑②.氧氣的密度比空氣大（3）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（4）AB（5）B（6）①.銅②.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑③.BC（7）①.C②.H2O+Ce2O32CeO2+H2↑③.0.3t解：設(shè)理論上1.0t甲烷和足量水蒸氣反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x，答：理論上1.0t甲烷和足量水蒸氣反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.3t?！窘馕觥俊拘?詳解】由圖可知，甲儀器的名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；【小問2詳解】實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；氧氣的密度比空氣大，因此可采用C裝置收集O2，故填：2H2O22H2O+O2↑；氧氣的密度比空氣大；【小問3詳解】實驗室常用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，即石灰石或大理石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此通常用澄清石灰水檢驗氣體，即二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；【小問4詳解】A、瓶內(nèi)不放任何物質(zhì)，用排空氣法收集CO2，由于CO2的密度大于空氣，所以CO2從a端通入，故選項能達到實驗?zāi)康模籅、氧氣的密度比水小，瓶內(nèi)裝滿水，a端連接導(dǎo)管伸入量筒，O2從b端通入，水從a端流入量筒中，通過量筒中進入水的體積測量O2的體積，故選項能達到實驗?zāi)康?；C、瓶內(nèi)盛有可以吸水的液體，氣體由導(dǎo)管a端進入，除去H2中的少量水蒸氣，氣體應(yīng)從a端進入，氣體與吸水的液體充分接觸，從而除去水蒸氣，故選項不能達到實驗?zāi)康?；故選AB；【小問5詳解】實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，屬于固液常溫型，選擇的發(fā)生裝置為B，故填：B；【小問6詳解】①由圖中信息可知，未參加反應(yīng)的金屬是銅，故填：銅；②由圖中信息可知，燒杯中鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；③A、反應(yīng)中每個鋅原子失去2個電子，生成鋅離子，故選項說法不正確；B、從微觀角度分析，該反應(yīng)生成的新微粒是鋅離子和氫分子，故選項說法正確；C、從反應(yīng)的類型來看，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的特點，屬于置換反應(yīng)，故選項說法正確；D、從化合價角度看，該反應(yīng)有2種元素化合價發(fā)生變化，即鋅元素由0變成+2，氫元素由+1變成0，故選項說法不正確；故選BC；【小問7詳解】I．A、中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈17.6%；B、中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=12.5%；C、中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=25%；故選C；II．①反應(yīng)器I中H2O與Ce2O3在400℃時反應(yīng)生成CeO2和H2，反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為H2O+Ce2O32CeO2+H2↑，故填：H2O+Ce2O32CeO2+H2↑；②見答案。24.閱讀下列短文，回答相關(guān)問題。科技助力人工碳循環(huán)中國的經(jīng)濟發(fā)展離不開大量的能源，目前我國的能源結(jié)構(gòu)中以煤(高碳)、石油(中碳)、天然氣(低碳)為代表的化石燃料仍占主導(dǎo)地位，化石燃料的燃燒在釋放熱量的同時產(chǎn)生，是最主要的溫室氣體。低碳、零碳、負碳技術(shù)的開發(fā)是我國科學家正致力研發(fā)的項目。也是巨大的碳資源。目前，的低能耗捕集、轉(zhuǎn)化和利用正受到世界各國的廣泛關(guān)注。根據(jù)與其他能源的耦合方式不同，的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)可分為以下三條途徑。途徑1：耦合化石能源的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如與催化重整為與CO。途徑2：耦合零碳能源的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如圖所示是我國科研團隊利用催化劑實現(xiàn)低溫、高效、長壽命催化加氫制甲醇()的工藝。途徑3：直接轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如以太陽能或其他可再生能源發(fā)電為驅(qū)動力，在溫和條件下將直接轉(zhuǎn)化為化學原料或燃料?？茖W技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用將促進自然界碳循環(huán)回歸平衡。如何擺脫對含碳化石能源的依賴，轉(zhuǎn)化利用豐富的資源，跨越低碳及創(chuàng)新新能源，擁抱新式零碳能源，期待同學們學好和利用化學開創(chuàng)未來。（1）寫出自然界中吸收的一條途徑：_____。（2）氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化形式是將化學能轉(zhuǎn)化為_____。（3）我國科學家將直接轉(zhuǎn)化成葡萄糖的過程中，第一階段的反應(yīng)可表示為：，R的化學式是_____。（4）寫出和在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為甲醇()的化學方程式：_____。（5）下列敘述正確的是_____(填序號)。a．、與在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化b．途徑2解決了氫氣低成本制取和有效儲存的難題c．能源的開發(fā)與利用向“減碳趨氫”的方向發(fā)展【答案】（1）植物光合作用（2）電能（3）C2H4O2（4）

（5）abc【解析】【小問1詳解】自然界中，綠色植物可以通過光合作用吸收二氧化碳?！拘?詳解】氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是把化學能轉(zhuǎn)化為電能?！拘?詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變，反應(yīng)前有2個碳原子、6個氧原子和4個氫原子，反應(yīng)后有4個氧原子，故R為2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子，R的化學式為：C2H4O2。【小問4詳解】由流程圖可知，CO2和H2在MoS2催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為甲醇和水，化學方程式為：。【小問5詳解】a、由流程圖可知，CO2和H2可以轉(zhuǎn)化為甲醇和水，甲醇和水又可以反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，所以H2、CO2與CH3OH在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，說法正確；b、途徑2是催化二氧化碳加氫生成甲醇，使用時，再利用甲醇釋放出氫氣和二氧化碳，二氧化碳循環(huán)利用繼續(xù)加氫生成甲醇，儲存甲醇的成本相比儲存氫氣要低很多，說法正確；c、由流程圖可知，二氧化碳是作為反應(yīng)中的循環(huán)氣體，氫氣則是作為產(chǎn)物，所以是盡量減小二氧化碳的排放同時達到生成氫氣，可以看出能源的開發(fā)與利用是向“減碳趨氫”的方向發(fā)展，說法正確。故選abc。25.廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體?，F(xiàn)設(shè)計如下實驗，以回收其中的銅。已知：①金、銀的金屬活動性比較弱，不與稀硫酸反應(yīng)。②；不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。③每一步反應(yīng)假設(shè)完全。（1）將電路板粉碎成粉末的目的是_____。（2）步驟①所得濾液中的陽離子有_____。（3）步驟②所得濾渣的成分是_____。（4）步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。（5）步驟④中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象：_____?！敬鸢浮浚?）增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率