浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.經(jīng)典古詩。

（1）中華自古多義士，“____________，任爾東西南北風(fēng)”，這是鄭燮的堅(jiān)韌；“__________，快走踏清秋”，這是李賀的抱負(fù)；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是于謙的傲骨。

（2）春天充滿詩情畫意。晨雨，“_____，客舍青青柳色新”；夜雨，“_____，潤物細(xì)無聲”；春風(fēng)，“_____，明月何時照我還”；春色，“_____，一枝紅杏出墻來”……請將序號填在相應(yīng)的橫線上。A．無邊光景一時新B．春風(fēng)又綠江南岸C．春色滿園關(guān)不住D．隨風(fēng)潛入夜E．渭城朝雨浥輕塵F．天街小雨潤如酥2）.日積月累填一填。

（1）好雨知時節(jié)，______。

（2）______，水村山郭酒旗風(fēng)。

（3）______，泣涕零如雨。

（4）今夜月明人盡望，______。

（5）何當(dāng)金絡(luò)腦，______。

（6）千磨萬擊還堅(jiān)勁，______。

（7）“（1）-（6）”這些詩句可以分為三類，“（1）（2）”描寫了春光，“（3）（4）”表現(xiàn)了思念，“（5）（6）”表達(dá)了______。

（8）莫道君行早，______。

（9）無情未必真豪杰，______。

（10）伯牙______，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。3）.看拼音寫詞語。

gāngà_______

cánkuì______

kāfēi_______

dàngyàng_______

shūjí______

shénxíngjiānbèi_______

rénshēngdǐngfèi_______

bóbóshēnɡjī______4）.填字組詞，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上

余音繞_____

妙筆生_____

引人入__

美不勝____

雅______共賞

獨(dú)______匠心

巧______天工

膾______人口

A、小作者真是_________，寫出的文章構(gòu)思__________內(nèi)容_________。

B、音樂會上既有_________的流行音樂，也有_________的世界名曲，一曲終了，_________，令人回味無窮。

C、這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是_________。5）.積累與運(yùn)用。

（1）關(guān)于學(xué)古詩的方法《江南春》中的“______，____?！笨赏ㄟ^想象畫面，感受江南春景；《浪淘沙（其一）》中的“____，______?！笨山柚鷤鹘y(tǒng)文化知識，理解古詩的意思。

（2）關(guān)于愛國，我們感慨陸游“_____”的拳拳愛國之心；贊賞毛澤東“______，大渡橋橫鐵索寒?！钡母锩鼧酚^精神。正如魯迅先生鼓勵國人“我們從古以來，就有_____的人，有____的人，有_____的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！庇械朗牵骸白孀诮粒琠___，不可以尺寸與人。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在學(xué)校文化墻前，我們一起欣賞書法作品，各抒己見，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．該作品是宋代書法家趙孟頫創(chuàng)作的。B．趙孟頫的《三門記》是他的楷書代表作之一。C．這幅書法作品運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，具有行書的筆意。2）.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？（）A．倒撥垂陽柳B．汴京城賣刀C．醉打蔣門神D．大鬧五臺山3）.下列語句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（

）A．他的聲音高低起伏，又戛然而止，然后他怔怔地望著我們。B．面對如山的鐵證，他仍然念念有詞地進(jìn)行狡辯。C．在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。D．小學(xué)生讀什么書都囫圇吞棗，肯定沒有大收獲。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫人物說話時，有時可以不用“說”來表達(dá)。從下面詞語中任選其一寫一個句子。

講解

談?wù)?/p>

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請你幫它們找找自己的家，用線連一連。

草原

竹林

沙漠

南極

北極

熊貓

駱駝

駿馬

北極熊

企鵝2）.連一連。

昆明湖靜得像

一塊碧玉

金黃色池邊像

仙境一樣

池底的水就像

不平的折光鏡

彩燈噴泉裝點(diǎn)得像

一圈彩帶

昆明湖綠得像

一面鏡子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列錯亂的句子（將序號填在括號里）。

()船工們趕緊排水，可是不管用了。

()一個巨浪打來，船就沉沒了。

()有一次，船上裝滿了貴重的貨物，剛離開港口，海上就刮起了暴風(fēng)。

()海水越灌越多，船漸漸往下沉。

()船在狂風(fēng)大浪中顛簸，蟲蛀的木板被浪頭打穿了，海水直往船里灌。2）.給句子排順序，組成一段話。

(

)過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的“小太陽”，我們高興地笑了。

(

)小苗一天天的長高了，綠油油的，真可愛。

(

)春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。

(

)每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的“見”是“見識”的意思。(

)

2．可以用“妙筆生花”來贊美別人的書法作品。(

)

3．“位卑未敢忘憂國”是陸游所寫的詩句。(

)

4．讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)

5．“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號的作用是解釋說明。(

)

6．“高山流水”出自《伯牙鼓琴》用于比喻樂曲高妙，也用于比喻知己或知音。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀這首詞，按要求答題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，________。_______，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是宋代詩人_______，它是一首以______為題材的經(jīng)典佳作。

3．這首詩和《宿建德江》都寫了月夜的景色，但表達(dá)的情感卻不一樣，請寫出其不同之處。

______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，你一定也參加了不少活動：一次難忘的研學(xué)、一次精彩的演講比賽、一次班級藝術(shù)節(jié)、一次辯論賽、一次運(yùn)動會、一次合唱節(jié)……每次活動都是一次體驗(yàn)、一次挑戰(zhàn)、一次收獲與成長……請你以《一次

》為題完成習(xí)作。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）寫清楚參加活動的過程，把重點(diǎn)部分寫具體，寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)或感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀語段，完成相關(guān)練習(xí)。

??①生活像一位公正的法官，他不會寬恕那些蹉跎歲月的“玩看”者。②

沒有腳踏實(shí)地的跋涉，一切幻想是不切實(shí)際的。③生活中有酸甜苦辣，也有喜悅，惱怒，悲哀，快樂。④為了防止不再蹉跎歲月，我們要不斷奮進(jìn)，努力開拓！

(1)請?jiān)诘冖诰涞臋M線處填上一組關(guān)聯(lián)詞。

(2)第③句標(biāo)點(diǎn)使用有誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

____________________

(3)第④句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.巧選關(guān)聯(lián)詞填空。

即使……也……

既……又……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

（1）劉杰(

)生病了，(

)仍然堅(jiān)持去上學(xué)。

（2）這些設(shè)想(

)能實(shí)現(xiàn)，(

)是遙遠(yuǎn)的事情。

（3）閏土(

)會刺猹，(

)會捕鳥。

（4）(

)周總理總是把人民的安危放在心上，(

)人民都很愛戴他。2）.用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。

戛然（gá

jiá）

琴弦（xián

xuán）

霎時（shà

chà）

一縷（lǚ

lǔ）