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文檔簡介
云南省麗江市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示
位卑未敢忘憂國家
______________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先認真讀題,再聽讀短文兩遍,完成下面的練習。在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動中,四川的成都、宜賓與省外的八個城市共同榮獲了“中國十大宜居城市”的稱號。這一榮譽不僅體現(xiàn)了這些城市在經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、社會和諧等方面的卓越成就,也彰顯了它們作為理想居住地的獨特魅力。對于宜賓而言,這座城市以其宜業(yè)、宜居、宜學、宜游的多元特質,成為了人們向往的居住地。無論是從職業(yè)發(fā)展、居住環(huán)境、教育資源還是旅游體驗來看,宜賓都展現(xiàn)出了極高的宜居性和吸引力。(1)在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動中,四川的_____、宜賓與省外的八個城市一起獲評“中國十大____________”。宜業(yè)、宜居、宜學、宜游,這就是宜賓的_________。
(2)請你寫一句廣告語,宣傳家鄉(xiāng)宜賓吧。
_________________________________________2).看拼音,寫詞語。
陽光míngmèi(
)的下午,爺爺坐在huāpǔ(
)旁的凳子上,一邊搖著扇子,一邊hēng(
)著小曲。不遠處,一個zhìqì(
)的小男孩,手上kòngzhì(
)著fēngzheng(
)線,邊跑邊笑著向爺爺這邊奔來。3).古詩詞默寫。
在詩人眼中,萬事萬物皆可為詩,四季均能成文??丛绱杭氂辏阌辛恕癬___________,草色遙看近卻無”的感嘆;望中秋明月,又傷感低吟“今夜月明人盡望,____________”;見風中之竹,不禁贊嘆“____________,任爾東西南北風”;凝園外紅杏,涌發(fā)驚喜“____________,一枝紅杏出墻來”;看春城飛花,便有了“____________,寒食東風御柳斜”的感慨;觀大漠燕山,不禁浮現(xiàn)“大漠沙如雪,__________”的畫面;望繁星滿天,又會淺唱“迢迢牽牛星,__________”。4).名著長廊:根據(jù)題目完成填空。
(1)六年中,我閱讀了很多中國古典名著,對其中的人物和情節(jié)能如數(shù)家珍。如:《________》中的________(填人名),他______________(填特點),我印象最深的故事就是____________。
(2)外國名著也有很多精彩的故事,________流落荒島二十八年,憑借著頑強的意志和樂觀的態(tài)度,最終回到祖國;________調皮搗蛋,被小狐仙變成拇指大的小人,經(jīng)歷一番磨難終于成長;我還讀過《_____________》,從中我明白了____________________。5).為學先賢之志,感悟古人詩文的魅力,學校策劃了“詩文知識知多少”展板。
(1)習近平總書記善用典,常用典。他用《游子吟》中的“__________,__________”來倡導孝道。用“____________,任爾東西南北風”倡導人要有竹子的品格。用《禮記》中的“________,________,又日新”強調創(chuàng)新是民族的靈魂。
(2)詩詞話習俗。讀“____________,不知秋思落誰家?!笔惆l(fā)了中秋節(jié)的團圓中的思念;讀“____________,總把新桃換舊符?!泵枥L出了新年的新氣象。
(3)詩詞繪美景。韓愈的“____________,草色遙看近卻無?!北磉_對早春的喜愛;黃庭堅《清平樂?春歸何處》一詞中“百囀無人能解,___________?!笔惆l(fā)了深深的惜春之情。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是(
)A.三顧茅廬B.奮不顧身C.左顧右盼D.統(tǒng)籌兼顧2).下列詞語中有錯別字的一組是()A.嫻熟
抽噎
勵精圖治
全神貫注B.韁繩
鍛煉
通宵達旦
萬相更新C.鴻鵠
截然
手疾眼快
見微知著3).他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣,只不過變得很小很小罷了。這屬于()A.外貌描寫B(tài).神態(tài)描寫C.環(huán)境描寫D.動作描寫評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).她自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(用加點詞造句)
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
大海
沙灘
浪花
貝殼
小小的
雪白的
黃黃的
藍藍的2).把小說與對應的人物形象用線連起來。
《橋》
桑娜
《窮人》
關云長
《童年》
林黛玉
《草房子》
老支書
《三國演義》
阿廖沙
《紅樓夢》
禿鶴
你還讀過小說
,印象最深的人物是
,這個人物的形象特點是
。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)《開國大典》課文內容,將下列句子按先后順序排列。
(
)樂隊奏國歌。
(
)升國旗,鳴禮炮。
(
)毛澤東出現(xiàn)在主席臺上。
(
)林伯渠秘書長宣布典禮開始。
(
)毛澤東宣讀中央人民政府公告。
(
)毛澤東主席宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了”。2).請將下列句子整理成一段通順的話。
()他們手里的線時而猛拉,時而速放,力圖占個好位置,以便割斷敵手的風箏線。
()他們蜂擁著、相互推搡著,希望能撿到掉落的風箏。
()斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗。
()這時,追風箏的孩子就會立刻出動,追逐被割斷的風箏。
()若有風箏被割斷,真正的樂趣就開始了。
()比賽那天,街道上滿是風箏斗士。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).關于“藏”字,“包藏禍心、綿里藏針、笑里藏刀、深藏不露”這四個成語都是貶義詞。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《六月二十七日望湖樓醉書》,感受不一樣的雨。六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。1.從這首詩的題目上看,這是一場________(季節(jié))的雨。
2.詩中描寫“雨前”的詩句是“________”;描寫“雨中”的詩句是“________”;描寫“雨后”的詩句是“________”。
3.從全詩來看,詩人所描寫的雨是(
)A.和風細雨B.毛毛細雨C.連綿陰雨D.疾風驟雨4.這樣選擇是因為詩中的“________”四個字和“________”三個字給出了答案。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).鼓勵,是一種積極向上的力量,它能夠激勵人們充滿信心和鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn),追求夢想。只要你用心去發(fā)現(xiàn),鼓勵無處不在。鼓勵有時是一個撫摸,有時是一句安慰,有時是一次鼓掌,有時是一聲喝彩……鼓勵是人生路上最美的風景!請你以“忘不了
的鼓勵”為題寫一篇作文。
要求:①先把題目補充完整,再進行習作,“
”上可補充:媽媽、爸爸、老師、朋友……;
②寫清楚事情的經(jīng)過,內容具體,重點突出,表達真情實感;
③字數(shù)不少于450字;
④文中一律不能出現(xiàn)真實的人名和校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.今年6月6日,是全國第十個“66全國放魚日”。隊員們就“長江十年禁漁”這項重要決策,搜集了相關資料,現(xiàn)在想請你參與分析,并完成相關實踐活動。材料1:長江漁業(yè)資源的總量,在1954年達到了最高峰45萬噸,自此以后就逐年下降,到長江禁漁之前只有10萬噸還不到。長江瀕危物種增加的速度也是非常快的,比如2007年宣布“長江女神”白鱀豚功能性滅絕。2022年,世界自然保護聯(lián)盟也就是IUCN宣布長江白鱘滅絕、長江鱘野外滅絕,還有一些沒有被官方宣布滅絕的種類也是多年未見,比如長江鰣魚。材料2:
長江禁漁兩步走第一步:
自2020年1月1日零時起,長江上游珍稀特有魚類國家級自然保護區(qū)等332個自然保護區(qū)和水產(chǎn)種質資源保護區(qū)全面禁止生產(chǎn)性捕撈。第二步;
最遲自2021年1月1日零時起,在長江干流和重要支流除水生生物自然保護區(qū)和水產(chǎn)種質資源保護區(qū)以外的天然水域,實行暫定為期10年的常年禁捕,期間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈。
材料3:①春春和景明,魚翔淺底。這是長江十年禁漁工作開展三年后的生動景象。②在長江禁漁之前,長江魚類只有168種,2022年監(jiān)測到193種,增加了25種。被譽為長江生態(tài)環(huán)境狀況晴雨表的長江江豚,種群數(shù)量也出現(xiàn)快速回升。2022年,長江江豚的種群數(shù)量達到了1249頭,比2017年普查時增加了237頭,實現(xiàn)歷史性的止跌回升。③
一些珍稀物種由于生活史長、棲息環(huán)境遭破壞,種族數(shù)量仍然處于瀕危狀態(tài),如中華鱘,雖然在人工繁殖增殖放流上取得了突破,但仍要盡快通過水文生態(tài)調度、棲息生境的修復,來滿足它自然產(chǎn)卵繁殖的基本生態(tài)環(huán)境條件,最終才能維持中華鱘野生的種群。1.結合材料1,請分析長江禁漁的原因:①_____;②_____。
2.下面哪一選項不是長江禁漁定為十年的原因:。A.歷經(jīng)2﹣3代繁衍,提高魚的種群數(shù)量。B.改善長江水域的生態(tài)環(huán)境。C.發(fā)展長江沿線地區(qū)的經(jīng)濟。D.恢復長江水生生物的多樣性。3.結合材料3,簡要概括維持中華鱘野生種群的具體做法。
___________
4.請你幫設計一條公益用語,呼吁更多的人加入守護長江的隊伍中來,等待更多的魚兒回家。
___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確讀音。
渭城(wēiwèi)
浥輕塵(yìhù)
客舍青青(shěshè)
更盡一杯酒(gēnggèng)
渭城朝雨(zhāocháo)
南朝四百八十寺(zhāocháo)2).選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。因為……所以……
只要……就……
雖然……還是……
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