河南省濮陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省濮陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

móhu

huālěi

yījīn

huǎnɡrán

chóuyuàn

pǐndé

xǐquè

fǎlǜ

yúnyá

dùkǒu

shénɡsuǒ

rìkòu

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧學(xué)過(guò)的課文，完成下面各題。

（1）有意栽花花不發(fā)，________。

（2）讀書(shū)須用意，__________。

（3）今夜月明人盡望，____________。

（4）____________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（5）路遙知馬力，_______。

（6）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_____。2）.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)并完成以下要求。

（1）看慣了就不覺(jué)得奇怪。_________

（2）做事做過(guò)了頭，跟做得不夠，都不好。_____

（3）雕刻一件東西，一直刻下去不放手。_________

下面與（3）中的詞語(yǔ)意思不同的是_____

A.水滴石穿

B.愚公移山

C.追根溯源

D.堅(jiān)韌不拔3）.“師友寄語(yǔ)”環(huán)節(jié)，你想通過(guò)下面這些寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)同學(xué)們的期望和祝福，請(qǐng)先將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家________（姓名）的代表作品。希望大家能像湯姆?索亞一樣，勇敢地探索未知的世界，即使路途坎坷，也要一往無(wú)前，做一個(gè)__________________（人物形象）的人。

（2）良藥苦口利于病，__________。

（3）__________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（4）我們即將離別，讓我不禁想到王維送別友人的詩(shī)句：“__________，__________”（《送元二使安西》），將對(duì)友人的依依惜別之情和關(guān)懷祝福之意融入一杯離別之酒。

（5）與大家共處的時(shí)光令人懷念，等待你們的遠(yuǎn)大前程更令人向往，希望同學(xué)們能不斷進(jìn)步，像《荀子》中說(shuō)的一樣：“青，_______，_______”，能比老師更加優(yōu)秀！4）.語(yǔ)文實(shí)踐。

小學(xué)六年里你一定讀了很多書(shū)，其中你最喜歡的書(shū)是《____》，喜歡的理由是___。5）.“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！毕襁@樣再寫(xiě)一句與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句。

_______________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面橫線上所填詞語(yǔ)的順序正確的是（

）。

看著榮譽(yù)墻，同學(xué)們感慨萬(wàn)千：三年級(jí)的時(shí)候拔河比賽_________________，四年級(jí)又_________________；五年級(jí)時(shí)歌詠比賽首次獲勝，_________________；四到六年級(jí)足球比賽連續(xù)三年獲得第二名，_________________。

①蟬聯(lián)亞軍

②拔得頭籌

③衛(wèi)冕冠軍

④喜獲金牌A．③④②①B．④①②③C．④③②①D．③④①②2）.下面語(yǔ)段中依次使用三字俗語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

??如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活在專制的環(huán)境中，他便成了唯唯諾諾的_____；如果孩子沐浴著親情和友情的春風(fēng)，他便成了快樂(lè)的_____；如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，他將成為無(wú)畏的_____。A．替罪羊

應(yīng)聲蟲(chóng)

百靈鳥(niǎo)

地頭蛇B．井底蛙

應(yīng)聲蟲(chóng)

百靈鳥(niǎo)

千里馬C．哈巴狗

和事佬

百靈鳥(niǎo)

變色龍D．老好人

軟骨頭

哈巴狗

書(shū)呆子3）.選出“純”字意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（

）A．使用純堿蒸的饅頭最好吃。B．奧運(yùn)金牌是純金打造的。C．我家做飯都使用純凈水。D．彈得多純熟??！評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫(xiě)句子。

(1)近一米高的洪水已經(jīng)淹到路面上了。（改為擬人句）

__________________________________________________________

(2)我承認(rèn)《宇宙生命之謎》這篇課文太神奇了。（改為雙重否定句）

______________________________________________________________

(3)郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________________________________________________________

(4)通過(guò)上述措施，使全校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到此類事件所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。（修改病句）

_______________________________________

(5)這樣宏偉的建筑，這樣和諧統(tǒng)一的布局，很令人驚嘆。（改為反問(wèn)句句）

__________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把四大名著與作者以及名著中的故事連起來(lái)。

《水滸傳》

吳承恩

三打白骨精

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵

趙子龍單騎救主

《三國(guó)演義》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《西游記》

羅貫中

劉姥姥進(jìn)大觀園2）.連線組成歇后語(yǔ)。

劉備借荊州

里外不是人

徐庶進(jìn)曹營(yíng)

有借無(wú)還

李逵打宋江

一言不發(fā)

豬八戒照鏡子

過(guò)后賠禮評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序：(

)

在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外，有三顆白丁香。每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。

①那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。

②我經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。

③雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透豪端。人也似乎輕靈的多，不那么混濁笨拙了。

④許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。

⑤從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢，魚(yú)鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚(yú)的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚(yú)的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚(yú)的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚(yú)兒長(zhǎng)得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚(yú)兒吃得多，長(zhǎng)得快。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)于即興發(fā)言的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“ד。

（1）即興發(fā)言，材料的來(lái)源一是平時(shí)積累，二是眼前人和事。不能過(guò)多地引用間接材料，否則會(huì)失掉即興演講的現(xiàn)實(shí)感和針對(duì)性，起不了應(yīng)有作用。(

)

（2）演講者要根據(jù)聽(tīng)眾知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng)，選用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。(

)

（3）演講者自己要有激情，演講者動(dòng)了真情，才能喜怒哀樂(lè)分明，語(yǔ)言繪聲繪色，從而感染聽(tīng)眾，達(dá)到交流情感的目的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題

長(zhǎng)相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲。1．這首詞的作者是清代的________?！伴L(zhǎng)相思”是這首詞的________。

2．連一連

故園無(wú)此聲

山一程，水一程

風(fēng)一更，雪一更

夜深千帳燈

行軍之艱難

氣候之惡劣

隊(duì)伍之龐大

思鄉(xiāng)之情切

3．這首詞表達(dá)了詞人行軍在外時(shí)的強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情。在本學(xué)期的古詩(shī)詞積累中，你還讀到了哪些表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古名句?請(qǐng)將印象最深的一句寫(xiě)下來(lái)。

_________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：他（她）住進(jìn)了我心里

提示：他（她）是誰(shuí)？有什么品質(zhì)或精神？為什么住進(jìn)了我心里？

要求：（1）通過(guò)具體的事例、人物描寫(xiě)表現(xiàn)他（她）的品質(zhì)或精神。

（2）敘述清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，完成下題。【材料一】包頭市圖書(shū)館基本信息：中文名稱包頭市圖書(shū)館地址昆都侖區(qū)阿爾丁大街西側(cè)黃河大街以北外文名稱LibraryofBaotou占地面積22000m2簡(jiǎn)稱

主管部門(mén)包圖開(kāi)放時(shí)間周二到周日8：40-17:30對(duì)外開(kāi)放；周一上午閉館，下午14:30-17:30對(duì)外開(kāi)放，節(jié)假日正常開(kāi)館。包頭市文化旅游廣電局現(xiàn)任館長(zhǎng)王立新館舍類型綜合型屬性國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館（2018年5月）建館時(shí)間1956年12月館藏規(guī)模總藏書(shū)達(dá)150余萬(wàn)冊(cè)（2022年5月該圖書(shū)館官網(wǎng)顯示）包頭市圖書(shū)館辦證指南：讀者卡種類普通讀者卡（1）普通讀者卡（2）辦卡押金300元100元使用部門(mén)圖書(shū)借閱部、少兒部圖書(shū)借閱部、少兒部外借數(shù)量每卡每次≤5冊(cè)圖書(shū)每卡每次≤3冊(cè)圖書(shū)說(shuō)明：①辦理讀者卡時(shí)，請(qǐng)出示本人身份證、駕駛證或戶口本、首次辦卡免收工本費(fèi)，只收押金。②退卡時(shí)，押金全部退還，讀者卡丟失補(bǔ)辦時(shí)，需收取10元工本費(fèi)。③每卡每次所借書(shū)籍價(jià)格總額不得超過(guò)讀者卡押金額度。④下午17：00以后，停止辦理讀者卡業(yè)務(wù)。⑤圖書(shū)借閱總周期為45天，首借30天，續(xù)借15天（只可續(xù)借1次）。續(xù)借須履行續(xù)借手續(xù)?！静牧隙?024年6月內(nèi)蒙古科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生閱讀情況調(diào)查顯示五六年級(jí)學(xué)生喜歡閱讀的同學(xué)占77.78%，以為完成家長(zhǎng)或老師布置的任務(wù)為閱讀目的的同學(xué)僅占5.3%。74.24%的同學(xué)閱讀書(shū)目來(lái)源于學(xué)校老師或同學(xué)的推薦。有64.65%的同學(xué)由于功課太忙，沒(méi)時(shí)間閱讀，每學(xué)期紙質(zhì)書(shū)閱讀3本以上的同學(xué)占85.86%。同學(xué)們閱讀快樂(lè)讀書(shū)吧推薦書(shū)目的占34.34%，閱讀古典小說(shuō)名著原著的占26.77%。調(diào)查問(wèn)卷顯示內(nèi)蒙古科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課外閱讀方式統(tǒng)計(jì)：【材料三】近年來(lái)，通過(guò)手機(jī)、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。內(nèi)容不超過(guò)140字的掌上閱讀成為時(shí)尚，這種閱讀方式被稱為“碎片化閱讀”。不少人覺(jué)得碎片化閱讀是“美麗”的，無(wú)論是天文地理還是娛樂(lè)八卦，無(wú)論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門(mén)生僻的知識(shí)，都可以通過(guò)碎片化閱讀迅速獲取。同時(shí)，比起價(jià)格不菲的大部頭的紙質(zhì)書(shū)，它的閱讀成本更低。也有人對(duì)此表示擔(dān)憂。碎片化閱讀帶來(lái)海量信息的同時(shí)也導(dǎo)致了知識(shí)來(lái)源的隨意性和不可考性。人們習(xí)慣于簡(jiǎn)單口述和拼接后，就很難主動(dòng)閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。1．結(jié)合以上材料判斷下列信息是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）我們小學(xué)生由于功課太忙，沒(méi)時(shí)間閱讀，可以少進(jìn)行課外閱讀。(

)

（2）高年級(jí)學(xué)生閱讀快樂(lè)讀書(shū)吧和經(jīng)典名著原著的同學(xué)相對(duì)較少。(

)

（3）每天上午可以去包頭市圖書(shū)館辦理讀者卡，普通讀者卡一次最多可以借3本書(shū)。(

)

（4）碎片化閱讀容易形成思維惰性，人們可能會(huì)成為碎片化信息的奴隸。(

)

2．你喜歡哪種閱讀方式？請(qǐng)聯(lián)系材料與自身實(shí)際，說(shuō)明理由。

_____________________________________

3．從高年級(jí)閱讀調(diào)查來(lái)看74.24%的同學(xué)閱讀書(shū)目來(lái)源于學(xué)校老師或同學(xué)的推薦。請(qǐng)你為即將進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，制作一份含有三本以上書(shū)目的暑假閱讀推薦書(shū)單。要是能推動(dòng)他們閱讀快樂(lè)讀書(shū)吧書(shū)目和經(jīng)典名著的原著就更好了。

如：多看傳記。我們讀人物傳記是一種“仰望”的讀。我們把他們當(dāng)榜樣去崇拜，他們的經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)深切的共鳴和啟發(fā)。

推薦書(shū)目：《人類群星閃耀時(shí)》《典籍里的中國(guó)》《上下五千年》《明朝那些事》

推薦語(yǔ)：_________________________________

推薦書(shū)目：________________________________

4．在圖書(shū)館借閱的同學(xué)特別多，林林是一位六年級(jí)的學(xué)生，暑假她也想到圖書(shū)館借書(shū)回家看假如你是圖書(shū)館的志愿者，你能告知林林如何辦理讀者證嗎？請(qǐng)你專門(mén)為林林設(shè)計(jì)一張《讀者證辦理告知單》，讓她早日達(dá)成心愿吧。讀者證辦理告知單

_______________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.【情境運(yùn)用】參觀“文博會(huì)”，同學(xué)們聽(tīng)小講解員講解。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的名言填在文中的橫線上。（填選項(xiàng)）

講解員給大家談起“藝術(shù)都是為人民大眾的”，這讓同學(xué)們想到了毛澤東寫(xiě)的《為人民服務(wù)》。講解員生動(dòng)地介紹每一件展品，