項目三任務(wù)一《探究小木屋》課件浙教版初中勞動技術(shù)八年級下冊_第1頁
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文檔簡介

七年級下冊項目三

任務(wù)一探究小木屋高樓大廈與林中小屋各有什么特點？學生任務(wù)：探究小木屋的基本情況子任務(wù)一：小木屋應(yīng)該如何適應(yīng)不同環(huán)境？子任務(wù)二：小木屋的應(yīng)用現(xiàn)狀和前景如何？子任務(wù)三：人們對小木屋的需求如何？學習支架：⑴小木屋的屋頂功能類型子任務(wù)一：小木屋應(yīng)該如何適應(yīng)不同環(huán)境？坡屋頂平屋頂曲面屋頂多波式折板屋頂學習支架：⑵小木屋的地基類型獨立柱基礎(chǔ)鋼筋水泥地圈梁磚石砌地圈梁鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)子任務(wù)二：小木屋的應(yīng)用現(xiàn)狀和前景如何？學習支架：訪談問題類型和注意事項訪談類型結(jié)構(gòu)化訪談半結(jié)構(gòu)化訪談探索式訪談注意事項避免誘導性問題增加受訪人數(shù)注意談話禮節(jié)學習支架：小木屋的應(yīng)用情況訪談記錄表應(yīng)用場景主要功能主要材料主要特點子任務(wù)三：人們對小木屋的需求如何？學習支架：小木屋使用需求調(diào)查表

您好，我們正在進行關(guān)于小木屋需求的調(diào)查，本數(shù)據(jù)僅用于我們學習研究，謝謝您的支持！

基本信息：

（）1.性別：A.男B.女

（）2.年齡：A.20歲以下B.21-40歲C.41-60歲D.60歲以上

問卷:

（）1.您了解過小木屋嗎？

A.了解過B.沒有了解過

（）2.您更喜歡什么類型的小木屋？

A.湖畔小木屋B.山地小木屋C.森林小木屋

（）3.您希望景區(qū)多一些什么功能的小木屋？

A.住宿小木屋B.購物小木屋C.娛樂小木屋

……

10.希望您小木屋增加些哪些新功能？評價內(nèi)容達成情況樂于搜集關(guān)于小木屋的信息能選擇合適的方式獲取需要的信息會分析

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