《現(xiàn)代漢語》課件-句型與句式

句型與句式一、句型主謂句，由主語、謂語兩個(gè)成分構(gòu)成的單句。從謂語核心看主謂句可分成三類：1動(dòng)詞謂語句主要用來敘述人或物的動(dòng)作行為、發(fā)展變化等，又叫敘述句。它以動(dòng)詞為核心，動(dòng)詞前有主語、狀語，后有補(bǔ)語、賓語。①（西斜）的陽光||照著(整條)街道。(主+動(dòng)+賓——?jiǎng)淤e謂語句)②我||[最近]去了<一趟>北京。(主+狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓——狀動(dòng)補(bǔ)賓句)2形容詞謂語句主要用來描寫人或物的形狀、性質(zhì)、特征等，又叫描寫句。它以形容詞為核心，形容詞前有主語、狀語，后有補(bǔ)語，沒有賓語。①（她）的臉||紅通通的。(主+形——單形謂語句)②（她）的臉||紅得<像蘋果>。(主+形+補(bǔ)——形補(bǔ)謂語句)③（她）的臉||[剛才]紅得<像蘋果>。(主+狀+形+補(bǔ)——狀形補(bǔ)謂語句)3名詞謂語句主要用來判斷或說明事物的種類數(shù)量、時(shí)間性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等等。它以名詞為核心，名詞前有主語、狀語。①今天||星期四。(名+名——表時(shí)間)②米飯||一碗。(名+數(shù)量短語——表數(shù)量)③山上||[凈]石頭。(方位短語+副+名——表存在)非主謂句，分不出主語和謂語的單句。它由主謂短語以外的短語或單詞加句調(diào)構(gòu)成。1動(dòng)詞性非主謂句由動(dòng)詞語加語調(diào)構(gòu)成。這類句子通常用來說明自然現(xiàn)象、生活情況、祈望，有的是口號(hào)。例如：集合！出太陽了。上課了。禁止吸煙！有一些兼語句也是非主謂句：有個(gè)村子叫王家莊、讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)值翻兩番2形容詞性非主謂句由形容詞或形容詞性短語構(gòu)成：對(duì)！好！糟糕！太妙了！3名詞性非主謂句由名詞或定中短語構(gòu)成：2020年春天。好球！多么真摯的感情啊！4嘆詞句??！嗯！喂！5擬聲詞句轟！嘩啦！憑句內(nèi)核心詞的詞性來分類，可分為動(dòng)句、形句、名句、嘆句、擬聲句。1.主謂謂語句即主謂短語充當(dāng)謂語的句子。根據(jù)全句的主語（大主語）和主謂短語的主語（小主語）是施事還是受事以及其間的關(guān)系等方面來看，可分為五種：大主語是受事，小主語是施事，全句的語義關(guān)系為“受事||施事+動(dòng)作”01二、常用句式這件事||大家都贊成。（大家||都贊成這件事。）一口水||他都不喝。（他||都不喝一口水。）大主語是施事，小主語是受事，全句的語義關(guān)系為“施事||受事+動(dòng)作”02他||什么書都看過。你這個(gè)人，||錘把都沒摸過。1.主謂謂語句大主語和小主語有廣義的領(lǐng)屬關(guān)系。03她||眼睛熬得通紅。（她的眼睛||熬得通紅。）他||工作很好。（他的工作||很好。）謂語里有復(fù)指大主語的復(fù)指成分。04一個(gè)邊防軍人，||他時(shí)刻準(zhǔn)備著為邊關(guān)奉獻(xiàn)一切。這孩子，||我也疼他。大主語前暗含介詞“對(duì)、對(duì)于、關(guān)于”等。大主語如果加上介詞，就變成句首狀語。05這件事||中國(guó)人的經(jīng)驗(yàn)太多了。這三個(gè)問題，||我們討論了兩個(gè)。[對(duì)于這件事]中國(guó)人的經(jīng)驗(yàn)太多了。[關(guān)于這三個(gè)問題]我們討論了兩個(gè)。2.“把”字句“把”字句又叫處置式。即謂語中的動(dòng)詞所表示的動(dòng)作對(duì)“把”字引出的受事施加影響，使它產(chǎn)生某種結(jié)果，發(fā)生某種變化，或處于某種狀態(tài)。你||收拾一下房間吧?。ㄒ话阒髦^句）你||把房間收拾一下吧?。ā鞍选弊志洌┯媒樵~“把”介引的詞語不一定是賓語提前或“前置賓語”。他讓買粥大嫂把粥盛<在飯盒里>。（*他讓買粥大嫂盛在飯盒里粥。）老張把爐子生上了火。（*老張生上了火爐子。）“把”字句四個(gè)特點(diǎn)動(dòng)詞一般不能單獨(dú)出現(xiàn)，動(dòng)詞后通常有補(bǔ)語、賓語、動(dòng)態(tài)助詞、動(dòng)詞重疊，動(dòng)詞前有狀語，或動(dòng)詞是中補(bǔ)型合成詞01把書放<在桌子上>、把茶喝了、把地種上莊稼、把情況說說[別]把臟水到處波、[不要]把線延長(zhǎng)、把房間照亮2.“把”字句“把”的賓語一般說在意念上是有定的、已知的人或事物，因此前面常帶上“這、那”一類修飾語02把書放在桌子上（把這書放在桌子上）這“書”是確定的某一本書或某類書如果用無定的、泛指的詞語，常是泛說一般的道理把一天當(dāng)作兩天用、不能把真理看成謬誤謂語動(dòng)詞一般有處置性，對(duì)受事要有積極影響。因此，不及物動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞、判斷動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞和“有、沒有”等不能用來作謂語動(dòng)詞。沒有處置性的動(dòng)詞比較少見，例如：03把目錄看一遍、把書本知識(shí)忘個(gè)一干二凈“把”字短語和動(dòng)詞之間一般不能加能愿動(dòng)詞、否定詞，這些詞只能置于“把”字前。04他把青春愿意獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的建設(shè)?！了敢獍亚啻韩I(xiàn)給家鄉(xiāng)的建設(shè)。注

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介詞“把”還有“讓、使”意義，用它構(gòu)成的句子沒有處置義。怎么把罪犯跑了、怎么把奶奶病了這些句子里“把”字的賓語不是受事，而是施事。這種句子不屬于表處置的“把”字句。3.“被”字句“被”字句是指在謂語中心詞前面，用介詞“被（給、叫、讓）”引出施事或單用“被”的表示被動(dòng)的主謂句。①樹葉被風(fēng)吹跑了。②衣服給雨澆濕透了。③地上的水叫太陽曬干了?！氨弧弊种苯又糜诩拔飫?dòng)詞前，這是古漢語用法的延續(xù)：④心靈被震撼了。在書面語里，還有“被……所”的格式；口語里，有“讓（叫）……給”的格式：⑤一切困難都被全國(guó)人民所戰(zhàn)勝。⑥他讓人家給攆走了。⑦杯子叫我給打碎了?！氨弧弊志浔硎臼苁轮髡Z“被處置”，被處置的結(jié)果多數(shù)帶有遭受、不如意的語用色彩，少數(shù)是如意和中性的。⑧他被批評(píng)了。⑨他被表揚(yáng)了。⑩他被調(diào)走了。中性，無所謂如意或不如意3.“被”字句“被”字句三個(gè)特點(diǎn)動(dòng)詞一般不能單獨(dú)出現(xiàn)，動(dòng)詞后通常有補(bǔ)語、賓語、動(dòng)態(tài)助詞01自行車叫我弟弟騎<走>了、小雞被黃鼠狼叼<去>了一只如果只用一個(gè)雙音動(dòng)詞，前面就要有能愿動(dòng)詞、時(shí)間詞語等狀語這句話[可能]被人誤解、這個(gè)房間[剛剛]被人打掃主語所表示的受事必須是有定的。如果沒有特定的語境，就不能說“一本書被他撕破了”；如果“一本書”前加上“這、那”成為有定的，就可以說了。02能愿動(dòng)詞和表否定、時(shí)間等的副詞只能置于“被”字前。03他[沒有]被困難嚇倒、這件事[已經(jīng)]被人傳出去了、丑惡的現(xiàn)象[應(yīng)該]被消滅注

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近年來，“被”字句產(chǎn)生了一些新用法：被結(jié)婚、被開心、被吵架、被精神病這些用法突破了傳統(tǒng)“被”字句的使用條件，“被”字后用不及物動(dòng)詞、形容詞、名詞。與傳統(tǒng)“被”字句一脈相承，這些新用法都表示不如意，由此引申出虛假、被迫等意味。4.連謂句連謂短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子叫連謂句。這些謂詞都可以分別跟同一施事發(fā)生語義關(guān)系，即都是同一施事的幾個(gè)動(dòng)作。連謂句前后謂語有七種語義關(guān)系01他摸著石頭過河。（表先后發(fā)生的動(dòng)作）02我們坐車回家。（表方式）03媽媽上街買菜。04小王閉著嘴一句話也不說。05大家聽了很高興。06她病了躺在床上。07小二黑有資格談戀愛。（表目的）（從正反兩方面說明一件事）（后一性狀是前一動(dòng)作的結(jié)果）（前后兩件事表因果關(guān)系）（前后有條件和動(dòng)作行為的關(guān)系）注

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謂詞或謂詞性短語連用不一定是連謂短語：邊吃邊談喜歡打球（聯(lián)合短語）（動(dòng)賓短語）連謂句特點(diǎn)：1.連謂短語中的謂詞和同一主語發(fā)生主謂關(guān)系。我建議你馬上出發(fā)。（不是共用一個(gè)主語）2.沒有語音停頓，書面上沒有“，”隔開。小王出門了，招手打了一輛的士，開往市委大樓。（復(fù)句）3.沒有關(guān)聯(lián)詞，也沒有分句間的邏輯關(guān)系。他一來就干活。（復(fù)句）面善心不善。（緊縮句）5.兼語句兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子叫兼語句。根據(jù)前一動(dòng)詞的語義，兼語句分為四種01使令式前一動(dòng)詞有使令意義，能引起一定的結(jié)果，常見的動(dòng)詞有“請(qǐng)、使、叫、讓、派、催、逼、求、托、命令、吩咐、動(dòng)員、促使、發(fā)動(dòng)、組織、鼓勵(lì)、號(hào)召”等。老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。（老師鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生學(xué)好功課。）中國(guó)的變化令人驚奇。02愛恨式前一動(dòng)詞常是表示贊許、責(zé)怪或心理活動(dòng)的及物動(dòng)詞，它是由兼語后面的動(dòng)詞或性狀引起的，前后謂詞有因果關(guān)系。常見的動(dòng)詞有“稱贊、表揚(yáng)、夸、笑、罵、愛、恨、嫌、喜歡、感謝、埋怨”等。我感謝你告訴我一個(gè)好消息。（因?yàn)槟愀嬖V我一個(gè)好消息，所以我感謝你。）5.兼語句03選定式前一動(dòng)詞有“選聘、稱、說”等意義，兼語后頭的動(dòng)詞有“為、做、當(dāng)、是”等。大家選他當(dāng)班長(zhǎng)。04“有”字式前一動(dòng)詞用“有、輪”等表示領(lǐng)有或存在等。他有個(gè)妹妹很能干。村外的黃土路上有人在走。沒有人找你呀！輪到你值班了。兼語連謂兼用句我陪她逛街。我扶她下樓。我請(qǐng)她吃飯。我和“她”的共同動(dòng)作注

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兼語句和主謂短語作賓語的句子的區(qū)別：我請(qǐng)他來我知道他來我請(qǐng)，他來×我知道，他來停頓處不同。在第一個(gè)動(dòng)詞后，兼語句不能停頓，主謂短語做賓語的句子可以。我請(qǐng)明天他來×我知道明天他來加狀語處不同。在第一個(gè)動(dòng)詞后，兼語句不能加入狀語，主謂短語做賓語的句子可以。第一個(gè)動(dòng)詞性質(zhì)不同，支配對(duì)象不同。兼語短語的動(dòng)詞多有使令意義，支配的是人，不是一件事。而主謂短語做賓語的句子動(dòng)詞無使令意義，一般是表感知的（看見、發(fā)現(xiàn)、知道等），表心理活動(dòng)的（想、認(rèn)為、希望、覺得等），表意見的（主張、證明、表明、說明、標(biāo)志等），它所支配的對(duì)象是一件事（人物連同他的動(dòng)作行為）。6.雙賓句有指人和指事物雙層賓語的句子叫雙賓句。雙賓句的動(dòng)詞必須是三價(jià)動(dòng)詞。與動(dòng)詞構(gòu)成關(guān)系的三個(gè)必有成分我給他蘋果。施事與事受事與事：指協(xié)同完成動(dòng)作的人。近賓語，離動(dòng)詞近，一般指人遠(yuǎn)賓語，離動(dòng)詞遠(yuǎn)，一般指物或事我給他蘋果。6.雙賓句動(dòng)詞要有“給出”“取進(jìn)”“詢問”“稱說”等意義。01雙賓句的特點(diǎn)①他給我兩本書。②他請(qǐng)教老師兩個(gè)問題。③我問他哪個(gè)辦法好。④大家叫她祥林嫂。⑤我借他十塊錢。（“向他借”或“借給他”）①⑤⑤②③④近賓語一般指人，回答“V誰”的問題，靠近動(dòng)詞，前面無語音間歇，常由代詞或名詞充當(dāng)。遠(yuǎn)賓語一般指事物，也可指人（例④），回答“V什么”的問題，遠(yuǎn)離動(dòng)詞，前面可以由語音間歇或逗號(hào)，一般比較復(fù)雜，可以由詞、短語、復(fù)句形式充當(dāng)。026.雙賓句雙賓句的特點(diǎn)雙賓句有的可變換為非雙賓同義句，變換之后，賓語離位，句子就不再是雙賓句。句法結(jié)構(gòu)不同，句法成分也不同，但語義結(jié)構(gòu)、語義成分不變。03①你給我兩本書。②王老師教過我們語文。③大家叫她祥林嫂。你[把（那）兩本書]給了我。王老師教我們的語文。大家[把她]叫祥林嫂。7.存現(xiàn)句存現(xiàn)句是表示何處存在、出現(xiàn)、消失了何人或何物，結(jié)構(gòu)上用來描寫景物或處所的一種特定句式。分為存在句和隱現(xiàn)句兩種。01存在句是表示何處存在何人或何物的句式。①山上有個(gè)廟。②山上凈是石頭。③山頂覆蓋著白雪。④臺(tái)上坐著主席團(tuán)。⑤屋頂上飄著五星紅旗。02隱現(xiàn)句表示何處出現(xiàn)或消失何人或何物。①煙囪里冒出一陣陣濃濃的黑煙。②她的臉上透出一絲微笑。動(dòng)詞表示出現(xiàn)③小溪邊頓時(shí)沒有了女人的蹤跡。④昨天村里死了兩頭牛。動(dòng)詞表示消失靜態(tài)動(dòng)態(tài)7.存現(xiàn)句存在句的特點(diǎn)存現(xiàn)句的前段是處所段，可以同時(shí)出現(xiàn)時(shí)間詞語。01①[昨天]村里死了兩頭牛。昨天死了兩頭牛。處所詞語在存現(xiàn)句中不是必有成分?！白蛱臁辈皇侵髡Z，它式省了主語（處所詞）的省略句，憑語境可以補(bǔ)出主語來。②樹林里跳出一只老虎。[從樹林里]跳出一只老虎。在表處所的方位詞前面加介詞“從、在”構(gòu)成介詞短語，作狀語。這是存現(xiàn)句的變體，是非主謂句。7.存現(xiàn)句存在句的特點(diǎn)存