貴州省黔東南苗族侗族自治州2024-2025學年高二上學期11月期中考試 歷史（含答案）

1PAGE第1頁高二聯(lián)考歷史本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容：選擇性必修1前11課。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.秦朝推行郡縣制，郡設守、尉、監(jiān)，守、尉秩二千石，監(jiān)即監(jiān)御史，由御史大夫下派，三長吏的治所分離，所主機構均稱“府”，由此形成三府并立格局?？h形成曹、官兩分架構。這一模式（）A.是古代治國理政主要形式 B.實現(xiàn)了基層社會有效治理C.導致地方缺乏獨立自主性 D.注重地方權力的監(jiān)督制約2.在斯巴達，凡本籍成年男子都有權參加公民大會，有權對宣戰(zhàn)、媾和等重大事務進行表決。然而，公民大會對長老會議的提議只有表決權，不能進行討論。如果表決不能通過，長老會議有權宣布休會。這反映出斯巴達（）A.長老會議掌握城邦實權 B.實行全民直接民主政治C.公民大會決斷國家大事 D.公民政治參與意識較強3.20世紀以來，英國內閣制進一步發(fā)展，出現(xiàn)了“影子內閣”。“影子內閣”由在野黨為準備上臺執(zhí)政而設立，由下議院中最大的反對黨領袖和有影響力的同黨議員組成，按內閣形式組建。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)（）A.反映了內閣權力的膨脹 B.進一步削弱了國王權力C.加劇了政治局勢混亂 D.推動了政治民主化進程4.1928年10月8日，國民黨中央常務委員會議推舉蔣介石為國民政府主席，兼陸?？哲娍偹玖?。《訓政綱領》又規(guī)定由國民黨中央執(zhí)行委員會政治會議“指導國民政府”，并對“重大國務”“議決行之”，而政治會議主席也蔣介石。這反映出當時國民政府（）A.踐行三民主義理論 B.維護資產(chǎn)階級民主C.實行個人獨裁統(tǒng)治 D.政黨政治得到發(fā)展5.北魏太和十年（486年），孝文帝接受李沖的建議，廢除宗主督護制，創(chuàng)立三長制。三長制即五家立一鄰長，五鄰立一里長，五里立一黨長。其職責是檢查戶口，監(jiān)督耕作，征收租調，征發(fā)徭役和兵役。這一改革舉措（）A.拉大了南北發(fā)展差距 B.維護了世家大族的利益C.有利于鞏固北魏政權 D.促成北魏完成了封建化6.如圖為明代官吏考核制度示意圖。這反映出明代（）A.吏部主導官員考核 B.官員考核制度嚴密C.都察院的職責變遷 D.官員素養(yǎng)得到提高7.1893年，明治政府頒布《文官任用令》和《文官考試規(guī)則》，強調對文官的任用必須以考試合格為前提。如果沒有天皇的直接許可，新任命的敕任官(一種高級官員)首先得具備奏任文官的資格，并且他們所擔任的官位等級一定要在三等以上。這說明當時日本（）A.文官成為政治改革重心 B.規(guī)范了文官選拔和任用的資格C.文官制度得以最終確立 D.封建專制主義制度進一步發(fā)展8.1816年時，美國聯(lián)邦政府公務員總人數(shù)僅有6327人；到1917年，聯(lián)邦政府公務員總人數(shù)猛增為50萬人；而至1939年，聯(lián)邦政府雇員便增長到92萬人。這一變化主要緣于（）A.文官制度的發(fā)展完善 B.對外侵略擴張的需要C.國家管理職能的擴展 D.政黨政治的激烈競爭9.1992年12月，《中共中央組織部關于積極大膽地做好選拔年輕干部工作的通知》中指出：選拔年輕干部要搞“五湖四海”，不局限于黨政機關，尤其注意從大型企業(yè)、經(jīng)濟科技戰(zhàn)線發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，可跨地區(qū)、跨部門交流使用。該通知旨在（）A.實現(xiàn)干部管理的科學化 B.加快干部隊伍的新老更替C.提高人才社會流動性 D.為經(jīng)濟體制改革提供支撐10.秦漢律、令雜處不分，都具有法律效力；《晉律》嚴格區(qū)分律與令的界限；唐朝將魏晉南北朝時期的律、令、格、式、科、“故事”等法律形式整合為律、令、格、式四類。該過程體現(xiàn)出中國古代（）A.法律制度的儒家化 B.司法程序的規(guī)范化C.法律體系逐漸完備 D.法律內容刪繁就簡11.如表所示為清代制定的部分律法。由此可知，這些法律的制定（）法律名稱概述《蒙古律例》蒙古地區(qū)審判案件和蒙漢詞訟的主要法律依據(jù)《欽定理藩院則例》治理蒙古、新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)的專門法規(guī)《欽定回疆則例》匯集清朝頒行的治理回疆事宜的法律法規(guī)《西藏通制》治理西藏的基本法律A.完善了中華法系 B.突破了理藩體制 C.強化了邊疆治理 D.落實了依法治國12.《漢謨拉比法典》使婚姻和繼承等家庭事務受到規(guī)范，“以眼還眼”的原則強調同態(tài)復仇的理念，它對產(chǎn)權、合同和商業(yè)交易的規(guī)定確保了商業(yè)活動的穩(wěn)定性和可預測性。這說明《漢謨拉比法典》（）A.內容廣泛和程序繁瑣 B.全面沿襲古老的習俗C.重在維護商人的利益 D.維護社會秩序的穩(wěn)定13.《西方法律史》中寫道：“與中世紀日耳曼法不同，教會法并不把刑罰看作是一種復仇的滿足，而看作是用懲罰手段，是對被犯罪破壞了的上帝秩序的一種恢復，因而在施加刑罰時必須考慮對犯罪者靈魂的凈化和道德的矯正?！边@說明教會法（）A.發(fā)展和完善了日耳曼法 B.具有濃厚的原始非理性色彩C.蘊含了法律至上的原則 D.利于強化教會對人們的控制14.圖1、圖2為20世紀六七十年代中宣部發(fā)布的一組宣傳畫。它們可以用來說明當時中國（）A.社會主義核心價值觀的踐行 B.公民道德建設的全面展開C.遵紀守法的社會風尚的形成 D.社會主義精神文明的培育15.南朝初期，印支半島的林邑國雖然“頻遣貢獻”，但同時又在海上劫掠商使，阻礙中外海上交往。元嘉二十三年（446年），宋文帝發(fā)兵攻討林邑，宋軍大勝。此后附近國家紛紛拓展與中國的政治和經(jīng)貿(mào)往來。由此可見，宋文帝此舉（）A.推動了對外關系轉型 B.揭開了朝貢貿(mào)易的序幕C.維護了中外海上交往 D.促進了海洋資源的開發(fā)16.明朝在安多藏區(qū)的行政建制主要是軍事性質的衛(wèi)所，一方面明朝承認世居其地的土官酋豪的世襲特權，另一方面派遣漢族流官，以流管土，以土治番，土、流官員皆為武職，聽命于兵部調遣。這體現(xiàn)出明朝（）A.推行改土歸流 B.實行蕃漢分治 C.崇尚武力征服 D.對藏因俗而治二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，按要求作答。材料一漢朝政府認為內地與邊疆“猶支體與腹心也……無手足則支體廢，無邊境則內國害”，因此奉行“安邊撫遠”的政策。漢武帝征服西南夷后，設置蜀郡、益州等郡，長官均由中央派遣。另外，也授予少數(shù)民族首領王、侯等稱號，可以“復長其民”，也可擔任郡縣屬官，但要受郡縣統(tǒng)轄。此外，漢朝還修建了五尺道、南夷道等道路。沿著這些道路，由朝廷組織的內地移民進入西南。有的地方官還在西南地區(qū)興修水利，積極發(fā)展農(nóng)業(yè)。材料二唐朝皇室有少數(shù)民族血統(tǒng)，夷夏意識淡薄，在治這方面強調“懷柔遠人，義在羈縻”。在西南地區(qū)，唐朝廣泛設置羈縻州縣，“以其首領為都督、刺史，皆得世襲。雖貢賦版籍，多不上戶部”。另外，唐代又在西南設置軍州，沿用漢代道路的同時又加以新建，聯(lián)結各個軍事?lián)c，以軍事威懾保持對羈縻州縣的控制。此時，吐蕃、南詔興起，對唐在西南的存在構成挑戰(zhàn)。為制衡吐蕃，唐朝一度大力扶持南詔政權，助推了南詔的崛起?！陨喜牧暇幾詣⒖＄?、王振剛《漢唐西南邊疆經(jīng)略再研究》（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出漢唐經(jīng)略西南邊疆措施的異同。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析漢唐經(jīng)略西南邊疆的共同作用。18.閱讀材料，按要求作答。材料一諾曼征服（1066年）前，英國的法律主要是盎格魯—撒克遜人帶來的日耳曼習慣法。諾曼征服后，在英格蘭創(chuàng)建了封建制的統(tǒng)一王國，強大的中央王權將統(tǒng)治延伸到地方，為普通法的形成提供了政治土壤。威廉一世（諾曼王朝的首位英格蘭國王）將教會的司法管轄權從世俗管轄權中分離出來。1164年，亨利二世頒布《克拉倫敦法典》，明確世俗和宗教司法管轄權的界限。此后，巡回法官們前往全國各地實施王室法庭的司法權，大量案件涌入威斯敏斯特的中央法庭，派往各郡的巡回法庭，普通法院迅速成為所有重要的世俗案件的常規(guī)法院。伴隨著英國司法的中央化，英國法律的主體逐漸由地方習慣法轉化為普遍適用的普通法?！幾猿虧h大主編《英國法制史》材料二1896年，《德國民法典》以法學實證主義為指導思想，邏輯嚴謹，體系完整，是符合當時德意志民族生活的偉大法典，現(xiàn)在仍然有效。《德國民法典》與《法國民法典》相比，遲出一百年，它在一百年來法典編纂與學術發(fā)展所積累的經(jīng)驗與成就的基礎上開展了長達20余年的立法工作，《德國民法典》公布后，相繼公布并同時施行了一些必要的附屬法律。《德國民法典》直接要求法律行為不得違反善良風俗，《民事婚姻》是以基督教的宗教風俗觀念為基礎而制定的，而且這一條一直保留到現(xiàn)在。《德國民法典》運用適度概括的方法，為以后法官運用留下可以發(fā)展的余地，通過判例以補充、發(fā)展甚至糾正、修正民法典的事例，已屢見不鮮。——摘編自鄧慧《＜德國民法典＞編纂思想的歷史考察——法學實證主義的典范》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概述英國普通法形成背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡析《德國民法典》得以長久延續(xù)的原因。（3）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，談談西方近代法律制定和發(fā)展的啟示。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一為什么要把工農(nóng)共和國改變?yōu)槿嗣窆埠蛧?？我們的政府不但是代表工農(nóng)的，而且是代表民族的。這個意義，是在工農(nóng)民主共和國的口號里原來就包括了的，因為工人、農(nóng)民占了全民族人口的百分之八十至九十?！@是因為日本侵略的情況變動了中國的階級關系，不但小資產(chǎn)階級，而且民族資產(chǎn)階級，有了參加抗日斗爭的可能性?！珴蓶|《論反對日本帝國主義的策略》（一九三五年十二月）材料二各位參議員先生，各位同志：今天邊區(qū)參議會開幕，是有重大意義的。參議會的目的，只有一個，就是要打倒日本帝國主義，建設新民主主義的中國，也就是革命的三民主義的中國?！湍壳皝碚f，革命的三民主義中的民族主義，就是要打倒日本帝國主義；其民權主義和民生主義，就是要為全國一切抗日的人民謀利益……——毛澤東《在陜甘寧邊區(qū)參議會的演說》（一九四一年十一月）（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說明毛澤東主張“把工農(nóng)共和國改變?yōu)槿嗣窆埠蛧钡睦碛伞＃?）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡述陜甘寧邊區(qū)參議會召開的政治意義。20.閱讀材料，按要求作答。材料時間階段主要史實新中國成立初期社會主義法制初創(chuàng)階段廢除國民黨舊法統(tǒng)，頒布中央人民政府組織法、選舉法、婚姻法、懲治反革命條例等一大批法律文件；1954年，中國歷史上第一部社會主義類型的憲法誕生改革開放后中國法治建設進入新階段1982年憲法確立了社會主義法制的“十六字”方針和法律面前人人平等原則；1997年，黨的十五大正式提出“依法治國，建設社會主義法治國家”21世紀以來中國法治建設繼續(xù)深化2004年，全國人大將“依法治國”寫入憲法；2020年5月，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》；黨的十八大以來，習近平總書記提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，明確了全面依法治國的頂層設計及目標、機制等重大部署，開辟了全面依法治國理論和實踐的新境界——摘編自張林《新中國法治70年：歷程、軌跡與展望》根據(jù)材料并結合所學知識，就材料整體或其中一部分擬定一個論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表達清晰，表述成文）

高二聯(lián)考歷史一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】D二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.【答案】（1）異：漢朝通過改善交通條件，加強內地與西南地區(qū)的聯(lián)系；而唐朝利用西南地區(qū)不同政權進行相互制衡加強對少數(shù)民族的管理或以軍事威懾保持對羈縻州縣的控制；漢朝對西南邊疆的控制比唐朝更有力，唐朝邊疆少數(shù)民族地區(qū)享有較大自主權(或不納入中原王朝的賦稅體制），重用少數(shù)民族首領且可以世襲。同：以懷柔政策吸引當?shù)厣贁?shù)民族歸附；在西南邊疆地區(qū)設立郡縣，并任用當?shù)厝藶楣?；恩威并施；因俗而治。?）鞏固了多民族國家的統(tǒng)一;推動了民族交融;有利于邊疆地區(qū)的開發(fā)。18.【答案】（1）背景：統(tǒng)一的封建制國家建立；世俗司法管轄權和宗教司法管轄權分離；王室法庭和巡回法庭司法活動的推動；法學家對法學理論進行創(chuàng)新；法官們在司法實踐中開創(chuàng)判例制度；羅馬法復興運動興起和發(fā)展。（答出三點即可）（2）原因：法典的制定體現(xiàn)現(xiàn)實主義精神（或答“適應德國社會發(fā)展的需要”）；汲取法國立法的經(jīng)驗教訓；立足于對原有法律的改造；與本國歷史文化傳統(tǒng)相結合；體系完整、內容充實，且不斷補充、修正；通過法官的判例彌補法律的漏洞。（答出兩點即可）（3）啟示：法律要適應國家和社會發(fā)展的需要；要加強法律理論及思想的研究和創(chuàng)新；法制建設要與時俱進，不斷完善；法律要符合民族倫理道德；要積極借鑒世界各國