安徽省宣城市皖東南“六校”2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試題(含答案)

皖東南“六?！?024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第二次學(xué)情聯(lián)合調(diào)研化學(xué)試題卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分)1.《天工開物》中記載了“蜀省井鹽”的制備步驟，其中涉及化學(xué)變化的是A.挖鑿鹽井 B.剖竹去節(jié)C.汲取鹵水 D.井火煮鹽2.2024年6月5日是第53個(gè)世界環(huán)境日，今年環(huán)境日以“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”為主題。下列哪些行為不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境是A.燃放不符合標(biāo)準(zhǔn)的煙花爆竹 B.循環(huán)使用教科書C.廢棄物品焚燒處理 D.使用一次性餐盒3.浙江大學(xué)聯(lián)合加州大學(xué)科研人員，在環(huán)境中，通過(guò)靜電促使水分子朝電場(chǎng)方向運(yùn)動(dòng)，改變其無(wú)序的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而誘發(fā)單晶生長(zhǎng)，制成高質(zhì)量冰單晶微納光纖。關(guān)于冰單晶微納光纖的說(shuō)法正確的是A.冰單晶微納光纖與冰的化學(xué)性質(zhì)不同 B.冰單晶微納光纖由水分子構(gòu)成C.水變成冰單晶微納光纖后，分子停止運(yùn)動(dòng) D.水變成冰單晶微納光纖是分子變大了4.“天為棋盤星作子，中國(guó)北斗耀太空”，銣原子鐘被稱為北斗衛(wèi)星的心臟。如圖是銣元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)銣原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.銣元素屬于金屬元素B.銣的原子序數(shù)是37C.銣原子核內(nèi)有37個(gè)中子D.銣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陽(yáng)離子，離子符號(hào)為Rb+5.萬(wàn)佛湖是“國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)”，相傳湖畔石壁之上有一奇石神似觀音臨湖，湖中漂動(dòng)眾多小島栩栩如佛子，因此而得名。化學(xué)興趣小組同學(xué)為了檢驗(yàn)湖水的性質(zhì)，取適量湖水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列操作正確的是A.除去湖水中的不溶性雜質(zhì) B.檢驗(yàn)湖水是否為硬水C.傾倒待測(cè)湖水 D.加熱湖水6.銀杏果中含有銀杏酸(C12H34O3)具有抗腫瘤、抗病毒等生物學(xué)活性。下列關(guān)于銀杏酸的說(shuō)法正確的是A.銀杏酸屬于氧化物B.銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6：17D.銀杏酸由12個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成7.化學(xué)符號(hào)具有獨(dú)特的學(xué)科內(nèi)涵。下列各項(xiàng)對(duì)相關(guān)符號(hào)含義的說(shuō)法正確的是ACu只能表示金屬銅 B.Fe2+表示鐵離子C.2N表示2個(gè)氮元素 D.2SO2表示2個(gè)二氧化硫分子8.思維模型的建構(gòu)有利于深度學(xué)習(xí)。如圖1是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)解決“氣密性檢查”類問(wèn)題建構(gòu)的思維模型，往錐形瓶中加水至如圖2所示位置，從建模的角度分析，下列說(shuō)法正確的是A.加水的操作屬于上述思維模型中的改變壓強(qiáng)B.加水后，可以用手緊貼瓶體，觀察A管中是否有上升的水柱C.加水后，接下來(lái)從B管向瓶?jī)?nèi)吹氣，觀察A管中是否有上升的水柱D.加水后，在B管口連接注射器，拉動(dòng)注射器活塞，若A管中水柱上升，則氣密性良好9.氯消毒的操作使用簡(jiǎn)單，便于控制，消毒持續(xù)性好且價(jià)格不高，在飲用水行業(yè)應(yīng)用廣泛。如圖是氯氣與水的微觀反應(yīng)過(guò)程。則下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成 B.反應(yīng)為分解反應(yīng)C.該反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不變 D.該反應(yīng)前后原子種類不變10.納米鐵粉在空氣中能燃燒并生成一種紅棕色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.納米鐵粉的化學(xué)性質(zhì)比鐵絲要活潑B.納米鐵粉在空氣中燃燒與鐵絲在氧氣中燃燒，都屬于氧化反應(yīng)C.固體顆粒的大小與氣體的濃度都可能會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生D.納米鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物與鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物不相同11.如圖是小華用透明筆管和筆帽進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)探究分子性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中滴有酚酞溶液的濾紙條由左至右依次變紅B.該實(shí)驗(yàn)利用了濃氨水的揮發(fā)性C.若將裝置密封進(jìn)入冰水中，滴有酚酞溶液的濾紙條不會(huì)變紅D.該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約和環(huán)保12.下列圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A.水通電一段時(shí)間B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C.等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在有無(wú)催化劑下反應(yīng)D.紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13.2023年杭州亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館外墻覆蓋了一層納米級(jí)二氧化鈦(TiO2)光催化保護(hù)薄膜，該薄膜在太陽(yáng)光的照射下能夠快速分解建筑物表面的污染物，讓場(chǎng)館外墻擁有神奇的自凈能力。這是世界上首次在大型國(guó)際體育賽事場(chǎng)館上超大面積使用光催化材料。由于TiO2只在紫外光區(qū)有催化作用，因此需要通過(guò)改變形態(tài)、摻雜非金屬或金屬(鐵、鉑、金等)等方法，使TiO2能在可見光區(qū)有催化作用，以提高催化效果。目前，改變形態(tài)的方法有：通過(guò)噴霧、球磨等物理技術(shù)制備納米管狀、顆粒狀的TiO2，或讓TiO2與H2在高溫下反應(yīng)生成表面積更大且具有特殊孔隙的空心球。當(dāng)TiO2中摻雜非金屬或金屬時(shí)，摻入物質(zhì)的類型、摻入的量會(huì)對(duì)其光催化效果產(chǎn)生不同影響。摻雜不同比例石墨氮化碳(g-C3N4)的納米TiO2光催化分解水時(shí)，產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖，在今后的研究中，科研人員將不斷探索和完善相關(guān)工藝使TiO2帶來(lái)更多經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）TiO2中鈦元素的化合價(jià)是_______。（2）氮化碳(C3N4)屬于_______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。（3）TiO2光催化分解水制氫的符號(hào)表達(dá)式是_______；與電解水制氫相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是_______(答出一點(diǎn)即可)。（4）下列關(guān)于TiO2的說(shuō)法正確的是_______。(填字母序號(hào))A.改變形態(tài)的方法均屬于物理方法B.摻雜石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好C.與摻雜鐵相比，摻雜金(Au)會(huì)提高生產(chǎn)成本D.TiO2光催化還原CO2有利于實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)14.用下圖裝置進(jìn)行氧氣的相關(guān)實(shí)驗(yàn)（1）寫出儀器①的名稱是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，向長(zhǎng)頸漏斗中加液體時(shí)液面高度至少應(yīng)該在_____(填字母序號(hào))處；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_______。（3）待氧氣收集滿后，向集氣瓶中放入氧氣傳感器(如圖1)，測(cè)得數(shù)據(jù)如圖2。從微觀角度解釋氧氣體積分?jǐn)?shù)下降的原因是_______。（4）某興趣小組在跨學(xué)科實(shí)踐課上用過(guò)碳酸鈉固體和水制取并收集一瓶純凈的氧氣可選擇的裝置組合____(填字母序號(hào))；若利用F裝置收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整________。15.2024年11月4日，在太空遨游192天的神舟十八號(hào)載人飛船成功返回。氧氣和水是保障航天員生命的重要物質(zhì)，如圖是我國(guó)航天員在天和核心艙生活的水循環(huán)和氧再生系統(tǒng)?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）由圖可知，目前空間站通過(guò)物質(zhì)循環(huán)獲得水的途徑共有_______條。（2）航天員呼出的氣體中除了二氧化碳和水蒸氣以外，還有比較多的_______。（3）空間站為了航天員的生存，需要不斷處理二氧化碳。該系統(tǒng)中利用“薩巴蒂爾反應(yīng)器”在一定條件下清除二氧化碳，如圖中反應(yīng)①所示，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______。（4）小剛認(rèn)為核心艙生活的水不需要再補(bǔ)充，你是否同意？請(qǐng)結(jié)合質(zhì)量守恒定律說(shuō)明理由：_______。16.乙醇是一種常見的燃料，俗稱酒精。興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究乙醇中的元素組成?！静殚嗁Y料】①工業(yè)酒精(含少量水)可作酒精燈的燃料，不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO。②濃硫酸具有吸水性。③氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。④堿石灰可以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)定。實(shí)驗(yàn)一：定性探究乙醇的元素組成。（1）小成同學(xué)利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)，待火焰熄滅后推入澄清石灰水。①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到錐形瓶?jī)?nèi)壁有白霧產(chǎn)生，_______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，小成認(rèn)為乙醇中一定含有氫元素和碳元素，可能含有氧元素。②實(shí)驗(yàn)中使用無(wú)水乙醇而不使用工業(yè)酒精的原因是_______。實(shí)驗(yàn)二：定量探究乙醇的元素組成。（2）小明在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)圖2裝置(裝置氣密性良好)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到曲線如圖3、圖4。①由圖3可知mg無(wú)水乙醇大概在_______秒時(shí)停止燃燒。②分析圖3、圖4證明乙醇中含有氫元素和碳元素的依據(jù)是_______。（3）將圖2實(shí)驗(yàn)中mg乙醇燃燒產(chǎn)生的氣體通入圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫出B裝置中涉及反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______。（4）小明稱量圖5中A裝置增重xg，B裝置增重yg，他認(rèn)為當(dāng)_______(用含有m、x、y的代數(shù)式表示)，可證明乙醇中含有氧元素。（5）試分析這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否嚴(yán)謹(jǐn)，并說(shuō)明理由：_______。17.青少年生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需要大量的鈣元素，當(dāng)每日的飲食并不能滿足生長(zhǎng)需求時(shí)，服用補(bǔ)鈣產(chǎn)品是一種有效的途徑，某補(bǔ)鈣產(chǎn)品標(biāo)簽如圖所示。（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。（2）維生素D2化學(xué)式為CxH44O，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為21：1，則x的數(shù)值為_______。（3）服用該產(chǎn)品每日最少能補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為多少克？(寫出計(jì)算過(guò)程)

皖東南“六?！?024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第二次學(xué)情聯(lián)合調(diào)研化學(xué)試題卷簡(jiǎn)要答案一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)【13題答案】【答案】（1）+4（2）化合物（3）①.②.節(jié)約能源（4）CD【14題答案】【答案】（1）試管（2）①.a②.（3）分子在不斷運(yùn)動(dòng)，部分氧分子運(yùn)動(dòng)至集氣瓶外（4）①.BC②.【15題答案】【答案】（1）4##四（2）氮?dú)?#N2（3）（4）不同意，在反應(yīng)中元素的種類和質(zhì)量都不變，但最后CH4被排出倉(cāng)外，整個(gè)過(guò)程中氫元素不斷損耗，所以需要再補(bǔ)充水【16題答案】【答案】（1）①.澄清石灰水變渾濁②.工業(yè)酒精含有少量水