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文檔簡介

幼兒園消防安全教案趣味幼兒園消防安全教案趣味「篇一」活動目標(biāo):1、了解火的用途及危害。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力?;顒訙?zhǔn)備:Ppt視頻、毛巾等?;顒舆^程:一、導(dǎo)入。1、播放錄音,小朋友聽一下這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?2、你們還在哪里看到過火,它能干什么?教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖等等。二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。師:我們說了這么多好處,那它有沒有壞處呢?小結(jié):火不僅燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣等。三、引導(dǎo)幼兒說說引發(fā)火災(zāi)的原因,及預(yù)防方法。引發(fā)火災(zāi)的圖片。(放鞭炮、煙頭、電器老化等圖片)1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。2、不能隨便燃放煙花爆竹。3、點(diǎn)上蠟燭千萬不能睡覺,以防火災(zāi)。4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,更不能把煙頭扔向紙堆里或者堆有木材的地方,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。四、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。1、火災(zāi)這么可怕,小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?(消防電話119)2、如果著火的時候,消防叔叔還沒到,我們怎么辦?如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開。五、游戲:"安全防火自救逃生"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。幼兒園消防安全教案趣味「篇二」活動分析:大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時,知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會自我保護(hù)、自救?;顒幽康模?、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救?;顒訙?zhǔn)備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等?;顒舆^程:活動一1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)3、實驗:火的熄滅(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)(2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。活動二1、組織幼兒討論:(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?(3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。C:受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。2、逃生演習(xí)老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。幼兒園消防安全教案趣味「篇三」一、活動目標(biāo)1、通過消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。2、初步了解消防知識,增強(qiáng)安全意識。3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力二、活動準(zhǔn)備1、幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。2、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。三、活動過程(一)說說火災(zāi)和逃生方法1、引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。2、討論:火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。(二)消防演習(xí)實踐活動1、突然響起警報聲,師提醒聽老師指揮行動。2、逃生過程:(1)拿毛巾折好,捂住口鼻;(2)一個跟一個,聽老師口令屈身靠墻走。(3)走到指定位置排好隊。3、請消防員叔叔講安全知識。4、看滅火演習(xí)。如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。(三)排隊回教室教師簡單小結(jié),鞏固安全知識。幼兒園消防安全教案趣味「篇四」活動目標(biāo):1、教育幼兒了解簡單的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。2、通過實際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨?;顒訙?zhǔn)備:防觸電、雷擊案例兩個;相關(guān)圖片;電閘標(biāo)志活動過程:一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》1、結(jié)合故事進(jìn)行提問:“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全?”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān),不在變電所、高壓線附近玩耍)2、欣賞兒歌《防觸電》居家玩耍,謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開關(guān)。二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》提問:故事里講了一件什么事?雷雨時我們應(yīng)該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不看電視、不接電話)三、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對不對。圖一:小孩高壓線下放風(fēng)箏(×)圖二:小孩用剪刀剪電線(×)圖三:在變電所門口玩耍(×)幼兒園消防安全教案趣味「篇五」一、教學(xué)教學(xué)目的:1、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。2、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。3、加強(qiáng)日常生活安全意識二、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課。1.出示謎語紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。2.教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。5日凌晨3時30分許,福利院護(hù)理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后,第一時間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。(二)提問(1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。(2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)(4)校園防火應(yīng)注意什么?(5)如何使用液化氣、煤氣?(6)如何使用電器?(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?(8)人身著火時如何自救?(9)樓房著火如何逃生?(三)宿舍消防安全注意事項(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍;(2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;(6)不準(zhǔn)開長明燈;(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。(四)總結(jié)1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。幼兒園消防安全教案趣味「篇六」教學(xué)目的:1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險動作。2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。教學(xué)準(zhǔn)備:提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。教學(xué)過程:1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。(1)出示幼兒戶外教學(xué)時的圖片(2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物。小班消防安全教案《防火小勇士》2、尋找教室里不安全的

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