湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

目錄

1調(diào)查簡介..........................................................1

1.1自考簡介....................................................1

1.2學(xué)校簡介....................................................1

2調(diào)查目的..........................................................2

3調(diào)查項(xiàng)目..........................................................3

4調(diào)查方式..........................................................3

5調(diào)查地點(diǎn)和調(diào)查時(shí)間................................................3

6人員安排與經(jīng)費(fèi)預(yù)算................................................4

6.1人員安排....................................................4

6.2經(jīng)費(fèi)預(yù)算....................................................4

7問卷設(shè)計(jì)及問卷預(yù)調(diào)查..............................................5

7.1問卷調(diào)查....................................................5

7.2問卷預(yù)調(diào)查..................................................5

7.2.1區(qū)分度分析............................................5

7.2.2信度檢驗(yàn)..............................................6

7.2.3效度檢驗(yàn)..............................................6

8問卷的發(fā)放、收集、整理............................................6

8.1問卷發(fā)放....................................................6

8.2問卷收集....................................................6

8.3問卷整理....................................................6

9分析數(shù)據(jù)與撰寫報(bào)告................................................7

9.1分析數(shù)據(jù)....................................................7

9.2撰寫報(bào)告....................................................7

附錄：調(diào)查問卷......................................................8

參考資料...........................................................11

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況

統(tǒng)計(jì)調(diào)查設(shè)計(jì)方案

1調(diào)查簡介

1.1自考簡介

高等教育自學(xué)考試（Self-taughthighereducationexaminations），簡

稱自學(xué)考試、自考，分為社會型考生和應(yīng)用型考生。

高等教育自學(xué)考試具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的

教育形式。作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機(jī)構(gòu)代表國家行使

考試權(quán)，按照國家規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，面向全體自學(xué)考生實(shí)施嚴(yán)格的國家考

試，是國家承認(rèn)的學(xué)歷。

自考生遇到的困難比普通高校學(xué)生多。但這種困難較多的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)

得當(dāng)，可有利于培養(yǎng)鍛煉考生的思想道德、意志、品格?？忌ㄟ^長期的艱苦

學(xué)習(xí)，有利于考生形成積極進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔的意志品格和培養(yǎng)較強(qiáng)的獨(dú)立獲取

知識的能力。自考的環(huán)境還有利于磨練考生的自律能力，使考生更容易感受、

理解學(xué)習(xí)、生活的艱辛，有利于他們在工作崗位上樹立敬業(yè)愛崗的思想和為人

民服務(wù)的精神。

1.2學(xué)校簡介

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（HunanCollegeofInformation）坐落于湖南省

長沙市，是一所由湖南省人民政府舉辦的全日制普通?？聘咝?，是湖南省示范

性高職學(xué)院、湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)理事長單

位，湖南省3D數(shù)字化技術(shù)制造戰(zhàn)略聯(lián)盟牽頭單位，湖南省電子學(xué)會、湖南電學(xué)

會和湖南省機(jī)器人與人工智能推廣學(xué)會的理事長單位。

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

圖1湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門口

2調(diào)查目的

此次調(diào)查目的主要就是想了解下大學(xué)生們是否愿意通過自學(xué)考試來提升自

己的學(xué)歷，了解大學(xué)生選擇自學(xué)考試的占比有多少，了解大學(xué)生在選擇自學(xué)考

試的時(shí)候會選擇什么專業(yè)，了解大學(xué)生是從哪些方面了解到自學(xué)考試可以提升

學(xué)歷的，了解大學(xué)生在選擇自學(xué)考試學(xué)校的時(shí)候有什么標(biāo)準(zhǔn)，了解大學(xué)生認(rèn)為

自學(xué)考試的難度如何，了解大學(xué)生自學(xué)考試的成功的比率占多少。

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

3調(diào)查項(xiàng)目

我本次調(diào)查的對象是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全體學(xué)生，調(diào)查單位是湖南

信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每一位學(xué)生。我為此次調(diào)查共設(shè)計(jì)了七個有關(guān)大學(xué)生自學(xué)

考試意愿及情況的調(diào)查項(xiàng)目，具體如下圖所示。

大學(xué)生

選擇自學(xué)考

試的占比有

大學(xué)生多少大學(xué)生

是否愿意通在選擇自學(xué)

過自學(xué)考試考試的時(shí)候

來提升自己會選擇什么

的學(xué)歷專業(yè)

大學(xué)

生自學(xué)考

試意愿及大學(xué)生

大學(xué)生

情況調(diào)查是從哪些方

自學(xué)考試的

項(xiàng)目面了解到自

成功比率占

學(xué)考試可以

多少

提升學(xué)歷的

大學(xué)生

大學(xué)生

在選擇自學(xué)

認(rèn)為自學(xué)考

考試學(xué)校的

試的難度如

時(shí)候有什么

何

標(biāo)準(zhǔn)

圖2大學(xué)生自學(xué)考試意愿及情況調(diào)查項(xiàng)目

4調(diào)查方式

本次調(diào)查我將采取簡單隨機(jī)抽樣方式調(diào)查，全校全體大學(xué)生作為總體，在

大一、大二、大三學(xué)生中進(jìn)行簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查。我們可以具體以在問卷星

app上發(fā)布問卷調(diào)查為主，可以現(xiàn)在問卷星上設(shè)置好調(diào)查問卷，然后再生成鏈

接或者二維碼通過社交軟件發(fā)布出去。這樣的話在網(wǎng)上問卷星調(diào)查可以節(jié)省大

量的時(shí)間，然后以實(shí)地訪問調(diào)查為輔，進(jìn)行實(shí)地紙質(zhì)問卷調(diào)查。

5調(diào)查地點(diǎn)和調(diào)查時(shí)間

本次調(diào)查的調(diào)查地點(diǎn)在湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)樓前坪以及食堂，調(diào)

查時(shí)間在2023年3月1日到2023年3月11日。我本次的調(diào)查時(shí)間流程如下

表，具體時(shí)間安排為2023年3月1日-2023年3月2日制作調(diào)查問卷以及發(fā)放

3

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

問卷；2023年3月3日-2023年3月4日進(jìn)行實(shí)地紙質(zhì)問卷調(diào)查；2023年3月

5日-2023年3月7日收回問卷、統(tǒng)計(jì)問卷的數(shù)量、整理問卷數(shù)據(jù)；2023年3

月8日-2023年3月9日調(diào)查問卷分析總結(jié)；2023年3月10日-2023年3月11

日編寫調(diào)查報(bào)告。具體的調(diào)查時(shí)間安排如下表所示。

表1調(diào)查時(shí)間安排表

序號時(shí)間分配工作安排

12023年3月1日-2023年3月2日制作調(diào)查問卷以及發(fā)放問卷

22023年3月3日-2023年3月4日進(jìn)行實(shí)地紙質(zhì)問卷調(diào)查

收回問卷、統(tǒng)計(jì)問卷的數(shù)

32023年3月5日-2023年3月7日

量、整理問卷數(shù)據(jù)

42023年3月8日-2023年3月9日調(diào)查問卷分析總結(jié)

52023年3月10日-2023年3月11日編寫調(diào)查報(bào)告

6人員安排與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

6.1人員安排

對于本次調(diào)查人員的安排如下，2個人制作調(diào)查問卷以及發(fā)放問卷；1個人

進(jìn)行實(shí)地紙質(zhì)問卷調(diào)查；2個人收回問卷、統(tǒng)計(jì)問卷的數(shù)量、整理問卷數(shù)據(jù)；1

個人調(diào)查問卷分析總結(jié)；1個人編寫調(diào)查報(bào)告，具體調(diào)查方案人員安排表如下

表所示。

表2調(diào)查方案人員安排表

工作內(nèi)容工作人員

制作調(diào)查問卷以及發(fā)放問卷劉曉琳、申圓

進(jìn)行實(shí)地紙質(zhì)問卷調(diào)查歐陽美佳

收回問卷、統(tǒng)計(jì)問卷的數(shù)量、整理問卷數(shù)據(jù)余星瑩、李晟

調(diào)查問卷分析總結(jié)楊露凌

編寫調(diào)查報(bào)告周婷欣

6.2經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由于經(jīng)費(fèi)也有限，所以除了必要的一些合理經(jīng)費(fèi)外就只有實(shí)地調(diào)查時(shí)送給

被訪者的一些小小的精美小禮品，我此次調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下表所示。

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表3經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

名稱單價(jià)數(shù)量/次數(shù)金額

問卷打印費(fèi)0.3元/份200份60

車費(fèi)4元/次2次8

精美小禮品1.5元/份50份75

合計(jì)--143

7問卷設(shè)計(jì)及問卷預(yù)調(diào)查

7.1問卷調(diào)查

問卷主要是由開頭部分、甄別部分、主體部分和背景部分四個部分組成。

問卷的甄別部分主要是把非目標(biāo)對象篩除掉，然后針對性的對特定被調(diào)查

者進(jìn)行調(diào)查；問卷的主體部分就是本次需要調(diào)查的部分了，主體部分的話問卷

內(nèi)容設(shè)計(jì)的簡明，讓被訪者不會感覺到回答有壓力；背景部分主要就是想看看

被訪者不同年級、不同性別的被訪者想法有沒有什么不同。

本次調(diào)查問卷的調(diào)查題型主要就是簡明扼要，主要設(shè)置了單選題、多選題

兩種題型，單選題10個，單選題主要是詢問一些關(guān)于被訪者的基本個人信息和

一些關(guān)于自考的基本問題，多選題我也設(shè)計(jì)了6個，這6個多選題主要就是想

要了解一下被訪者在自學(xué)考試上具體有哪些需求和困擾，另外除了單選題和多

選題以外我還設(shè)置了一些補(bǔ)充題型，主要就是被訪者對自考的一些想法，可以

把自己不同的想法寫下來。

7.2問卷預(yù)調(diào)查

在正式調(diào)查之前，我將先在抽樣框中選取小樣本進(jìn)行預(yù)調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)問卷

中不合理的地方，并在正式調(diào)查時(shí)予以改正。預(yù)調(diào)查實(shí)施階段中，我根據(jù)隨機(jī)

原則在設(shè)定的抽樣框中發(fā)放了30份問卷，根據(jù)預(yù)調(diào)查樣本的數(shù)據(jù)對問卷中的量

表進(jìn)行區(qū)分度分析、信度檢驗(yàn)以及效度檢驗(yàn)，判斷問卷對事物測量的準(zhǔn)確性，

由此對問卷進(jìn)行調(diào)整，提高問卷的有效性。

7.2.1區(qū)分度分析

區(qū)分度是指一個測驗(yàn)題目能夠在多大程度上區(qū)分所要測量的心理品質(zhì)，反

映了測試題目對心理品質(zhì)區(qū)分的有效性。我將采用“湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿情況調(diào)查問卷”的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)與效標(biāo)分?jǐn)?shù)或測驗(yàn)總分的相關(guān)作為項(xiàng)

目區(qū)分度的指標(biāo)。利用SPSS計(jì)算“湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況統(tǒng)計(jì)

5

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

調(diào)查問卷”的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)與效標(biāo)分?jǐn)?shù)或測驗(yàn)總分的相關(guān)系數(shù)。

區(qū)分度是指一個測驗(yàn)題目能夠在多大程度上區(qū)分所要測量的心理品質(zhì)，反

映了測試題目對心理品質(zhì)區(qū)分的有效性。我將采用“湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿情況調(diào)查問卷”的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)與效標(biāo)分?jǐn)?shù)或測驗(yàn)總分的相關(guān)作為項(xiàng)

目區(qū)分度的指標(biāo)。利用SPSS計(jì)算“湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況統(tǒng)計(jì)

調(diào)查問卷”的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)與效標(biāo)分?jǐn)?shù)或測驗(yàn)總分的相關(guān)系數(shù)。

7.2.2信度檢驗(yàn)

信度是指問卷測試結(jié)果的一致性和穩(wěn)定性，我將采用?????????系數(shù)作為

“湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

7.2.3效度檢驗(yàn)

效度指所測量到的結(jié)果反映所想要考察內(nèi)容的程度。我主要通過KMO和

Bartlett球形檢驗(yàn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)效度分析。利用SPSS計(jì)算“湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生自考情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷”的KMO系數(shù)。

8問卷的發(fā)放、收集、整理

8.1問卷發(fā)放

由于我們本次對于湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考情況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查有在線上問

卷星app上的電子問卷和現(xiàn)場填制的紙質(zhì)問卷，電子問卷只需要在網(wǎng)上發(fā)放，

然后在朋友圈傳播，讓在湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)識的朋友也幫忙傳播就可

以。紙質(zhì)問卷就不同了，需要在現(xiàn)場找同學(xué)幫忙填制，所以需要到湖南信息職

業(yè)技術(shù)學(xué)院去現(xiàn)場找被訪問者了。

8.2問卷收集

電子問卷直接在問卷星app上導(dǎo)出調(diào)查結(jié)果就可以了，紙質(zhì)問卷需要在被

訪者填制完以后收回把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)、整理出來。

8.3問卷整理

問卷的整理我們會把調(diào)查結(jié)果里面無效問卷給剔除，留下有效的問卷進(jìn)行

整理、分析，整理好的結(jié)果我們會使用條形圖、扇形圖、折線圖把調(diào)查結(jié)果更

好、更加直觀的呈現(xiàn)出來。

6

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9分析數(shù)據(jù)與撰寫報(bào)告

9.1分析數(shù)據(jù)

本次報(bào)告我使用到的分析軟件是SPSS和excel，我將用這兩個軟件對數(shù)據(jù)

進(jìn)行分析，使用了描述統(tǒng)計(jì)分析法、回歸分析法等分析方法。

9.2撰寫報(bào)告

為了更加直觀、更加簡便的了解到湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考問

題，在撰寫報(bào)告的時(shí)候我選擇了調(diào)查報(bào)告的形式來提交調(diào)查結(jié)果，這種方式可

以很好的反映問題所在，在撰寫報(bào)告的時(shí)候我會著重關(guān)注一些典型問題，比如

說為什么選擇自學(xué)考試，在什么樣的情況下選擇了自學(xué)考試，在自學(xué)考試的過

程中遇到了哪些問題，碰到了哪些困難，是怎么樣去解決這些問題的。

附錄：調(diào)查問卷

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自考情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好，我們是湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，我們現(xiàn)在正在做一個關(guān)于大

學(xué)生自考情況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查的問卷，想要了解一下大學(xué)生自學(xué)考試意愿及情況。

非常感謝同學(xué)們可以參加本次調(diào)查，你提供的問卷信息將是我們寶貴的統(tǒng)計(jì)調(diào)

查資料。你填寫的問卷信息我們將嚴(yán)格保密，不用擔(dān)心隱私問題，可以放心填

寫，再次感謝同學(xué)們的配合，祝大家學(xué)業(yè)有成！

1.請問您的性別是（）（單選題）

A.女

B.男

2.請問您現(xiàn)在所處的年級是（）（單選題）

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

3.請問您所處的專業(yè)大類屬于（）（單選題）

A.財(cái)會類

B.經(jīng)管類

C.工科類

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

D.其他

4.您對自學(xué)考試是否有過了解（）（單選題）

A.非常了解

B.比較了解

C.了解一點(diǎn)點(diǎn)

D.一點(diǎn)也不了解

5.您是否打算報(bào)考自考本科（）（單選題）

A.打算報(bào)考自考本科

B.不打算報(bào)考自學(xué)本科

6.您是否已經(jīng)報(bào)名了自學(xué)考試（）（單選題）

A.已經(jīng)報(bào)考

B.未報(bào)考

7.您認(rèn)為自考本科在社會上的認(rèn)可度高嗎？（）（單選題）

A.高

B.一般

C.不高

8.您認(rèn)為自考本科難嗎？（）（單選題）

A.難

B.一般

C.不難

9.如果您已經(jīng)報(bào)考自學(xué)考試，那么您已經(jīng)合格了幾門？（）（單選題）

A.1-3門

B.3-6門

C.6-9門

D.10門以上

10.如果您報(bào)考了自學(xué)考試，您會堅(jiān)持考完嗎？（）（單選題）

A.會堅(jiān)持考完

B.再看吧，看到時(shí)候的情況。

C.可能堅(jiān)持不住

11.您了解自學(xué)考試的途徑有哪些？（）（多選題）

A.學(xué)校、老師通知

B.親朋好友推薦

C.網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站得知

D.自考招生網(wǎng)

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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)

E.其他

12.如果您已經(jīng)參加了自學(xué)考試，您為什么選擇自學(xué)考試？（）（多選題）

A.提升學(xué)歷，拿到一個本科文憑，好找工作。

B.拿到本科學(xué)歷好考研

C.只是想要一個本科文憑而已

D.看到同學(xué)、室友報(bào)考就也跟著報(bào)考