外研版高中英語必修五課件競賽輔導(dǎo)

外研版高中英語必修五課件競賽輔導(dǎo)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2競賽輔導(dǎo)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3啟發(fā)式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3競賽資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.2重點(diǎn)解析六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.2合作學(xué)習(xí)活動8.3競賽活動九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1拓展內(nèi)容13.2延伸內(nèi)容十四、附錄14.2競賽輔導(dǎo)資料14.3相關(guān)詞匯表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容：分析必修五每課文的背景、主題、結(jié)構(gòu)、語言點(diǎn)等。1.2競賽輔導(dǎo)內(nèi)容：分析競賽題型、競賽題目要求、競賽答題技巧等。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：掌握課文中的重點(diǎn)詞匯、短語、句型。2.2能力目標(biāo)：提高學(xué)生的閱讀理解能力、寫作能力、口語表達(dá)能力。2.3情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。3.2合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。3.3啟發(fā)式教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生主動思考、發(fā)現(xiàn)、解決問題。四、教學(xué)資源4.1教材資源：外研版高中英語必修五教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線詞典等。4.3競賽資源：歷年的英語競賽題目及答案解析。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析：分析課文中難理解的詞匯、短語、句型等。5.2重點(diǎn)解析：解析課文的重點(diǎn)內(nèi)容，如語法、閱讀理解等。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆等。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：筆記本、筆、課本、相關(guān)學(xué)習(xí)資料等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過相關(guān)話題的討論，引起學(xué)生的興趣。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：介紹課文主題，展示課文內(nèi)容。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生通過閱讀、討論、寫作等實(shí)踐活動，鞏固所學(xué)內(nèi)容。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動：學(xué)生自主閱讀課文，查找生詞，理解課文大意。8.2合作學(xué)習(xí)活動：學(xué)生分組討論，共同完成任務(wù)。8.3競賽活動：學(xué)生參加英語競賽，提高自己的語言運(yùn)用能力。九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容：課文主要內(nèi)容、重點(diǎn)詞匯、短語、句型等。9.2板書結(jié)構(gòu)：清晰、有條理地呈現(xiàn)板書內(nèi)容。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，布置相應(yīng)的寫作、閱讀、翻譯等作業(yè)。10.2作業(yè)要求：學(xué)生按時完成作業(yè)，老師及時批改反饋。十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)：清晰、有條理地呈現(xiàn)課件內(nèi)容。11.2課件內(nèi)容：課文講解、例題解析、相關(guān)知識拓展等。十二、課后反思12.2教學(xué)方法反思：根據(jù)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方法。12.3教學(xué)內(nèi)容反思：根據(jù)學(xué)生掌握情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。十三、拓展及延伸13.1拓展內(nèi)容：相關(guān)主題的英語文章、視頻等。13.2延伸內(nèi)容：英語競賽、英語角等活動。十四、附錄14.2競賽輔導(dǎo)資料：歷年競賽題目、答案解析、競賽技巧等。14.3相關(guān)詞匯表：課文相關(guān)詞匯、短語、句型等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)內(nèi)容中的課文內(nèi)容分析：這部分需要對必修五的每篇課文進(jìn)行深入的分析，包括課文的背景、主題、結(jié)構(gòu)、語言點(diǎn)等。教師需要熟悉課文內(nèi)容，以便在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握課文。2.教學(xué)目標(biāo)中的能力目標(biāo)：提高學(xué)生的閱讀理解能力、寫作能力、口語表達(dá)能力是本節(jié)課的重要目標(biāo)。教師需要設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動和練習(xí)，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的這些能力。3.教學(xué)方法中的任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法和啟發(fā)式教學(xué)法：教師需要根據(jù)課文內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計各種教學(xué)活動，如任務(wù)型教學(xué)法中的完成任務(wù)，合作學(xué)習(xí)法中的小組合作，啟發(fā)式教學(xué)法中的問題引導(dǎo)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的主動思考和解決問題的能力。4.教學(xué)資源中的網(wǎng)絡(luò)資源：教師需要利用網(wǎng)絡(luò)資源，如相關(guān)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線詞典等，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。5.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的解析：教師需要對課文的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行深入的解析，幫助學(xué)生理解和掌握。6.教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教師需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的教具和學(xué)具，如多媒體設(shè)備、黑板、粉筆等，以便在教學(xué)過程中進(jìn)行有效的教學(xué)。8.學(xué)生活動的安排：教師需要根據(jù)課文內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，安排學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)活動、合作學(xué)習(xí)活動和競賽活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和語言運(yùn)用能力。9.板書設(shè)計：教師需要根據(jù)課文內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計清晰、有條理的板書，以幫助學(xué)生理解和記憶課文內(nèi)容。10.作業(yè)設(shè)計：教師需要根據(jù)課文內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計相應(yīng)的作業(yè)，以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。11.課件設(shè)計：教師需要根據(jù)課文內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，設(shè)計相應(yīng)的課件，以生動、形象地展示課文內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。13.拓展及延伸：教師需要提供相關(guān)的拓展和延伸資料，如相關(guān)主題的英語文章、視頻等，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文內(nèi)容和知識點(diǎn)時，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.課堂提問：教師應(yīng)設(shè)計有效的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答，以檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握程度。同時，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的口語