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文檔簡(jiǎn)介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫字詞,并寫規(guī)范工整。
hè色
書jí
jiǎoxínɡ
xīshuài評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
人最好的狀態(tài)是:不管你chǔjìng_______如何,都能平心靜氣。順境時(shí),不zìào_______,腳踏實(shí)地,不kōngxū_______;逆境時(shí),能lǐzhì_______對(duì)待,不qīngyì_______放棄,并告訴自己:所有糟糕的gǎnjué_______都能被克服的。2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)詩中有志向,托物言志是詩人常用的手法。明代詩人于謙借石灰表明自己的心性:“粉骨碎身渾不怕,____________?!鼻宕娙肃嵺平柚癖磉_(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚:“____________,任爾東西南北風(fēng)?!?/p>
(2)詩中有真情,送別時(shí)的濃情厚誼讓人感動(dòng)。王觀寫的“若到江南趕上春,_________________?!奔耐辛藢?duì)朋友的美好祝福;王維寫的“勸君更盡一杯酒,___________________?!北磉_(dá)了對(duì)朋友遠(yuǎn)行的關(guān)切與惦念。
(3)在《為人民服務(wù)》一文中指出“人總是要死的,但死的意義有不同。為____________而死,就比___________還重;替法西斯賣力,替__________去死,就比________還輕?!?).先把詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。
全()貫()
()七()八
排()倒()
千鈞()()
震()動(dòng)()
斬()截()
(1)仿照畫“_________”詞語,寫兩個(gè)帶數(shù)字的詞語:________、______。
(2)形容全部精神高度集中的詞語是__________;形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫的詞語是_____。4).看拼音,寫詞語。5).請(qǐng)根據(jù)語境,在橫線上填寫相應(yīng)的詩句。
(1)跟著詩詞去旅行。江南風(fēng)光美麗深邃,如杜牧筆下描繪的美景“________,水村山郭酒旗風(fēng)”;王安石贊友人庭院整潔“茅檐長掃凈無苔,________”;面對(duì)黃河,劉禹錫吟誦道:“九曲黃河萬里沙,_____”。
(2)跟著詩詞學(xué)品格。魯迅是偉大民族英雄,對(duì)敵人橫眉冷對(duì),對(duì)孩子充滿憐愛“無情未必真豪杰,____”,對(duì)國人無限的贊美“我們從古以來,______,______,____,____……這就是中國的脊梁?!?;陸游雖生平凡,但心懷祖國:“位卑________”;李綱用行動(dòng)捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán):“祖宗疆土,_____,_______”
(3)“五谷不分”中的“五谷”指:稻、麥、黍、________、________;“五音不全”中的“五音”指:宮、________、角、_______、羽。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是(
)A.眉眼盈盈處春歸何處B.烈火焚燒若等閑等閑之輩C.少壯不努力誰道人生無再少D.及其日中如探湯愛屋及烏2).下列加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.入場(chǎng)券(quàn)B.奴婢(bèi)C.外賓(bīn)D.稀?。╞ó)3).下列詩句中沒有賦予人的品格和志向的一句是(
)A.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。D.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:堅(jiān)持不懈是一座橋梁,不斷地引領(lǐng)你走向成功。(照樣子,仿寫句子)
堅(jiān)持不懈是______,______________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
cuān
ànɡ
nì
chēn
tí
bēnɡ
yī
興味盎然
躥出來
抻
哭哭啼啼
溺愛
咿咿呀呀
繃著臉2).你知道嗎?1.________(填一劇種)、國畫和中醫(yī)被譽(yù)為三大“國粹”。2.中國民族戲曲歷史悠久,種類繁多,有據(jù)可考的就有275個(gè)。請(qǐng)將劇種及主要盛行的地區(qū)用線連起來。
黃梅戲
浙江
豫
劇
四川
越
劇
河南
川
劇
安徽評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子,重新排序號(hào)。
_____虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。
_____水池里,倒入一包包海鹽和石灰。頓時(shí),兩個(gè)池子中翻滾起白色的煙霧。
_____隨著林則徐一聲令下,在一片慶祝的禮炮聲中,一箱箱鴉片被倒入大水池里。
_____1839年6月3日,天空晴朗,萬里無云。
_____濃烈的煙霧直沖云天,所有的鴉片都被銷毀,圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。2).將下列排列錯(cuò)亂的句子,整理成一段通順的話,把序號(hào)寫在橫線上,再回答問題。
________因此,植樹造林是保護(hù)土地、保護(hù)大自然的重要舉措。
________森林有保持水土的功能。林木盤根錯(cuò)節(jié)的根系能減少雨水對(duì)土壤的沖刷。
________下雨時(shí),樹冠不僅可以截留相當(dāng)數(shù)量的降水,而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。林下的枯枝落葉層能阻止地表徑流,使大量水分滲入地下,把地表徑流減低到最小程度。如果沒有森林,就會(huì)出現(xiàn)“有雨洪水泛濫,無雨干旱成災(zāi)”的狀況。
________1975年河南駐馬店地區(qū)連降三天大雨,該地區(qū)的板橋水庫和漫灘水庫大壩崩塌,造成巨大損失;而同一地區(qū)的薄山水庫和東風(fēng)水庫卻安然度險(xiǎn),正是因?yàn)樗畮焐嫌紊指采w高達(dá)90%,森林截留雨水,延緩了洪水入庫時(shí)間而得以保全水庫。
________如果沒有森林的保護(hù),大雨一來,濁流滾滾,人們花幾千年時(shí)間開墾的一層薄薄的土壤,便會(huì)被雨水沖刷無存。這些泥沙流入江河,還會(huì)淤塞水庫,使其失去蓄水能力。
________森林不僅能保持水土,還能涵養(yǎng)水源。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”
1.《開國大典》場(chǎng)面恢弘,意義重大。場(chǎng)面描寫是本文的一大特點(diǎn),突出了大典喜慶、莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。(
)
2.《狼牙山五壯士》文末描寫了五壯士昂首挺胸,相繼從懸崖上往下跳并高呼口號(hào)的場(chǎng)面,這是又一次對(duì)戰(zhàn)士們做了群像的描摹,突出了戰(zhàn)士們英勇無畏的犧牲精神。(
)
3.“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!辈粌H寫出了長征的艱難,而且展現(xiàn)了紅軍藐視困難的英雄形象。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成問題。(甲)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐·李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(乙)黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐·李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。1.下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.(甲)詩的第一句勾畫了一幅美麗的花香鳥語圖,渲染出春天的生機(jī)勃勃、溫暖活躍。B.(乙)詩中的“煙花”指煙霧迷蒙、繁花似錦,生動(dòng)再現(xiàn)了暮春時(shí)節(jié)、繁華之地的美景。C.(甲)(乙)兩詩都是送別詩,但(甲)詩充滿同情和關(guān)切,(乙)詩更多是向往與暢想。D.(甲)(乙)兩詩巧妙地將情感寄托在自然景物的描寫之中,可謂情景交融,余味無窮。2.請(qǐng)從修辭和作者情感兩個(gè)角度賞析“我寄愁心與明月”這句詩。
_________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
①雨春天明媚掌聲幽靜朋友
②煩惱思念震撼渴望毛筆楓葉
請(qǐng)從上面兩組詞語中選擇幾個(gè)靈活組合作為自己習(xí)作的題目,如“雨·思念·楓葉”,圍繞題目把故事寫完整,人物、情節(jié)盡可能吸引人。要求表達(dá)清楚,語句通順;字?jǐn)?shù)500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).短文1:燕子去了,有再來的時(shí)候;____________________,____________________;____________________,____________________。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子____________________?—是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
——《匆匆》片段1.按原文內(nèi)容填空。
2.第一句使用了__________的修辭手法,第二句中有一個(gè)成語是____________________。
3.文中的“他們”指的是____________________
4.依照第一句話每個(gè)分句的形式,再仿寫兩個(gè)分句,仿寫的內(nèi)容要符合本課的內(nèi)容。
____________________,____________________;____________________,____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
擺攤(tān
tāi)
惶恐(huānɡ
huánɡ)
避免(pì
bì)
臺(tái)階(jiā
jiē)2).畫出詞語中加點(diǎn)字的讀音或者意思不正確的字,把正確的寫在括號(hào)里
(1)赴湯蹈火(熱水)
自愧弗如(不)
司空見慣(縱容)(
)
(2)重見天日(重量)
焉知非福(怎么)
見微知著(微小)(
)
(3)東躲西藏(z
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