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文檔簡(jiǎn)介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ),注意把字寫美觀。
sōusuǒ
xīshuài
kǒngbù
cánbào
dǐyù
cuìruò
sīkōngjiànguàn
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩(shī)文積累。
赤壁是一座有顏色的城市,小語(yǔ)以“顏色”為主題,輯錄了一組古詩(shī)詞。請(qǐng)你將相應(yīng)的詩(shī)詞填到橫線上。
①春色滿園關(guān)不住,一枝_______出墻來?!队螆@不值》
②日照香爐______,遙看瀑布掛前川?!锻麖]山瀑布》
③渭城朝雨浥輕塵,________?!端驮拱参鳌?/p>
④_________未遮山,________亂入船?!读露呷胀亲頃?/p>
⑤誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將________。《浣溪沙》
⑥野徑云_____,江船火獨(dú)明。曉看_____處,花重錦官城?!洞阂瓜灿辍?).按要求填空。
(1)“鑿”用音序查字法先查________,再查________,第七畫的筆畫名稱是________,組詞________。
(2)填寫四字詞語(yǔ):花園里各色的月季________,艷麗的牡丹________,熱情的杜鵑________,迷人的百合________,到處花香醉人。(3)《學(xué)奕》中這樣描寫兩人學(xué)習(xí)態(tài)度不同:其一人,;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,。從這則文言文我們明白了_____________的道理。(4)詩(shī)句“_________________,_________________?!北磉_(dá)了于謙堅(jiān)貞不屈的志向;李賀借馬“_________________,_________________?!奔耐辛诉h(yuǎn)大抱負(fù)。毛澤東引用司馬遷的話“_________________”來表達(dá)人死的意義不同?!吨芤住酚谩癬________________”來表達(dá)變通的道理。3).將學(xué)過的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
滄海一(
)
(
)高(
)下
(
)露無(wú)遺
氣(
)山河
(
)首(
)胸
(
)然有序
煙霧(
)繞
(
)然不同
(1)人們_______地走進(jìn)了電影院,沒有任何擁擠的現(xiàn)象。
(2)他們雖然出身于相似的家庭環(huán)境,但是性格卻_______。
(3)五位壯士完成任務(wù)之后,帶著勝利的喜悅,_______,相繼跳崖。4).填空。
(1)《六月二十七日望湖樓醉書》一詩(shī)中,“__________________,__________________?!鄙鷦?dòng)形象地寫出了夏天下暴雨的景象。
(2)愛國(guó)就是諸葛亮說的“________________________(全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量,到死為止。)”就是陸游說的“________________________(盡管地位低下,但不敢忘記處于患難中的國(guó)家。)”5).不改變句意,把句中的畫線詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞語(yǔ)。
“清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場(chǎng)上,忽然背后有人說:‘多好啊!’”句中的畫線詞語(yǔ)可換成________________________。
“媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:‘你的眼睛怎么腫了?’”句中的畫線詞語(yǔ)可換成____________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,武警官兵沖了過來,擋在了我們前面。B.慶祝建黨102周年活動(dòng)開始了,只見芳芳大步流星地走上了演講臺(tái)。C.接到險(xiǎn)情命令后,戰(zhàn)士們左沖右撞地奔赴第一線,一點(diǎn)也不遲疑。D.中華民族真正的英雄們,從來不孤芳自賞,而是默默地貢獻(xiàn)自己的力量。2).下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.沸騰
風(fēng)爭(zhēng)
浪漫
宴會(huì)B.含胡
苦刑
唯恐
洪亮C.無(wú)聊
尖銳
筷子
草從D.彩繪
倒霉
明媚
領(lǐng)域3).下列句中的分號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。B.美:靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。C.這一次,你可以忘了帶手帕;但是,下一次你就不能忘記了。D.我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞;芳草為我鼓掌。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們保護(hù)好地球。我們能更好地造福子孫后代。
(加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),將兩句話合并為一句話)
______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詩(shī)句和作者連線。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
李白
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅
于謙
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流
王安石
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還
李商隱
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
楊萬(wàn)里2).讀一讀,連一連。
停車坐愛楓林晚
江上秋風(fēng)動(dòng)客情
一時(shí)強(qiáng)弱在于力
霜葉紅于二月花
蕭蕭梧葉送寒聲
萬(wàn)古勝負(fù)在于理評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
()這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了。
()西雙版納是花的海洋。
()它早上是白色,中午變成藍(lán)色,到晚上又變成紫色了。
()有帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。
()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。
()還有一種圓形的小花,傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。2).排列下面錯(cuò)亂的話,在括號(hào)中寫上序號(hào)。
(
)我推門走進(jìn)去,便看見姐姐正低頭忙碌著。
(
)走進(jìn)大廳,一股消毒水的味道撲鼻而來。
(
)“姐!”聽見我叫,她抬起頭,一雙大大的眼睛里透出認(rèn)真勁兒。
(
)我看了一眼大廳的平面圖,便向左拐去。
(
)走廊盡頭,藍(lán)色的木門一塵不染。
(
)我不由得從心里生出一股敬佩之情。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“倡議書”的落款,先寫署名,再寫日期。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,回答問題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)歌《峨眉山月歌》內(nèi)容分析不正確的是(
)A.詩(shī)境中無(wú)處不滲透著詩(shī)人江行體驗(yàn)和憂憤難平之情,無(wú)處不貫穿著“山月”這一具有象征意義的藝術(shù)形象。B.“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流?!泵枥L出連綿峨眉山夜色正濃,半輪明月懸掛山間,有如青山吐月,皎潔的月影映入湛藍(lán)的江水,隨著江水緩緩流動(dòng)的空靈美景。C.詩(shī)歌從“峨眉山月”寫起,“秋”字點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令,以“秋”字又形容月色之美,信手拈來,自然入妙。D.“影入平羌江水流”中“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞描繪出月影映入江水,又隨江水流去的畫面。不僅寫出了月映清江的美景,同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。2.下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)歌《峨眉山月歌》賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.前兩句點(diǎn)明了寫作的時(shí)間和地點(diǎn),作者運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,不僅描寫了月映清江的美景,也暗示了行船之事。B.“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞既寫出月映清江的美景,寓言月影映入江水,又隨江水流去,也暗點(diǎn)秋夜行船。C.“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”一聯(lián)中,作者運(yùn)用比喻修辭,把月亮比作親密的朋友看待,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。D.峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峽。連用五個(gè)地名為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖,詩(shī)境中無(wú)處不滲透著詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).根據(jù)要求作文。
“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成?!逼D難時(shí)刻。中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言從《新華字典》和爺爺那里獲得知識(shí)與力量:艱難時(shí)刻,新中國(guó)主要締造者毛澤東帶領(lǐng)紅軍與敵人巧妙周旋,成就了四渡赤水這一紅軍長(zhǎng)征史上的光輝戰(zhàn)例……在你成長(zhǎng)的過程中,一定也遇到過艱難時(shí)刻,你是如何應(yīng)對(duì)的?又帶給你怎樣的啟發(fā)或影響?請(qǐng)以“艱難時(shí)刻”為主題,完成一篇習(xí)作。
要求:題目自擬,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),用一件或兩件具體事例表達(dá)自己的感受,注意詳略得當(dāng)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。那個(gè)星期天(節(jié)選)史鐵生??這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào),那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子,一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
1.作者通過哪四個(gè)事例來表達(dá)“這段時(shí)光不好挨”的?請(qǐng)概括寫下來。
____________
2.體現(xiàn)了作者怎樣的心情?
____________
3.用“我焦急又興奮”做開頭寫一段話,讓讀者從這段話中能體會(huì)到你的心情。
____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出帶點(diǎn)字的正確讀音。
菱角_________(língléng)花圃_______(pǔpú)堅(jiān)勁_(tái)________(jìngjìn)
僧人_________(sēnsēng)徘徊_________(huáihuí)消逝_(tái)_______(shìsì)2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
蹦跳bènbèng
醬油jiàjiàng
明晃晃huǎnghuàng
袖筒yóuxiù
樓梯t
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