云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面一句話，注意行款整齊，布局合理，書寫正確、美觀。

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。

___________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并根據(jù)拼音寫漢字。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉（sèshè），我們來(lái)到了草原，映入yǎnlián（

）的是yíwàngwújì（

）的lǜtǎn（

）似的草地。隨后，我們就去參加被喻為“草上飛”的新型（xínxíng）戶外運(yùn)動(dòng)——“滑草”。我登上滑車，可是滑車卻出了故障，我jǔ

sàng（

）地下了車，直奔卡丁車場(chǎng)地而去。2）.日積月累，靈活運(yùn)用。

（1）從《兩小兒辯日》文中“______”一句可見(jiàn)，兩小兒所辯問(wèn)題的復(fù)雜性。他們探索自然現(xiàn)象時(shí)采用的方法是：______。

（2）兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>

____________________________________3）.《騎鵝旅行記》中，為什么整個(gè)農(nóng)莊都沒(méi)有小動(dòng)物愿意幫助尼爾斯變回原形呢？請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容，以小標(biāo)題的形式寫出具體原因，至少三點(diǎn)。

①______

②______

③______4）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）《北京的春節(jié)》中，寫北京的春節(jié)的三個(gè)高潮是_______、_________、元宵節(jié)。

（2）_________，有再來(lái)的時(shí)候；_________，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

（3）《學(xué)弈》這篇文章讓我明白了____________________的道理，其中“弈秋，通國(guó)之善弈者也?！闭f(shuō)明了____________。

（4）《十五夜望月》的作者是_____代詩(shī)人_______。這首詩(shī)歌中，描寫景物的詩(shī)句是：“____________，____________?！奔耐性?shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：“____________，____________?！?）.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞，并結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。

渾濁——(

)

參差——(

)

（1）春天到了，草地里到處都是(

)不齊的小草。

（2）這條河里排放了很多污水，(

)的河水里看不見(jiàn)任何生物。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下說(shuō)法正確的是（）A．《童年》以充滿愛(ài)的外祖母的視角來(lái)講述故事，給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。B．我了解到《小英雄雨來(lái)》書中，有個(gè)故事寫了雨來(lái)為掩護(hù)交通員被鬼子抓住后機(jī)智逃脫了。C．《愛(ài)的教育》是日記體小說(shuō)，原名《星》。2）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《橋》是一篇微型小說(shuō)，敘述了一位村支書面對(duì)山洪暴發(fā)，以沉穩(wěn)果決的指揮，將村民們送上跨越死亡生命橋的故事。B．《少年閏土》的作者是魯迅，文章通過(guò)“我”的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的少年閏土形象。C．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文的作者是馮至，他是著名的科幻文學(xué)、傳記文學(xué)作家。D．《匆匆》文情并茂、寓意深邃，作者以綿密細(xì)致的筆觸，抒發(fā)了內(nèi)心的感受，創(chuàng)造了獨(dú)特的意境。3）.下列詩(shī)句所用修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（擬人）B．卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。（比喻）C．九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（對(duì)偶）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照句子的開(kāi)頭，在橫線上填上合適的內(nèi)容。

老師，您是航燈，為我們指引前進(jìn)的道路；您是_______，_______；您是_______，_____________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

昆明湖靜得像

一塊碧玉

金黃色池邊像

仙境一樣

池底的水就像

不平的折光鏡

彩燈噴泉裝點(diǎn)得像

一圈彩帶

昆明湖綠得像

一面鏡子2）.仔細(xì)閱讀課文，連線。

故事的起因

孫悟空三打白骨精

故事的經(jīng)過(guò)

白骨精被打死

故事的結(jié)果

白骨精要吃唐僧肉

唐

僧

貪婪狡詐、詭計(jì)多端

白骨精

善良、迂腐

孫悟空

堅(jiān)定、機(jī)智勇敢評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)把詞語(yǔ)娃娃排排隊(duì)。（連詞成句）

①小草

變

春天

綠了

到了

______________________________

②故事

我們

喜歡

的

老樹(shù)

______________________________2）.將下面的句子整理成一段通順的話

________從紀(jì)念館出來(lái)，已是紅霞滿天的傍晚，這時(shí)南湖披上淡裝，美麗得像一幅圖畫。

________在金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我和小伙伴們跟著媽媽來(lái)到南湖。

________秋天的南湖，富有激情的畫意。

________我們坐在渡船上，聽(tīng)著吱呀的搖櫓聲，吃著又嫩又甜的南湖菱，欣賞著南湖的風(fēng)光。

________媽媽領(lǐng)著我們參觀南湖紀(jì)念館。

________不一會(huì)兒，船靠岸了，我們爭(zhēng)先恐后地跳下船來(lái)。

________在我們參觀“一大”代表坐的那只游艇時(shí)，媽媽又給我們講了這段歷史。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《臘八粥》一文的作者是朱自清，《匆匆》一文的作者是沈從文。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。馬詩(shī)大漠沙如雪，

。

，快走踏清秋。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是_______，“鉤”指彎刀，是古代的一種兵器，形似月牙。詩(shī)中把______比作“鉤”?！癬___________”是指用黃金裝飾的馬籠頭，說(shuō)明馬具的華貴。

3．這是一首借______來(lái)抒發(fā)個(gè)人情懷的詩(shī)，詩(shī)人把自己比作_____，借此表達(dá)自己____的遺憾之情。

4．這是一首邊塞詩(shī)，由________等景象可看。

5．這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)_________的思想感情，“________，_________”這兩句表達(dá)更為明顯。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

你現(xiàn)在正置身于一個(gè)美麗的大自然王國(guó)，那里有美麗的花草樹(shù)木相依相隨，可愛(ài)的飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)深情交談，歡快的泉水山石友好對(duì)話，還有各種各樣的動(dòng)物互幫互助，和諧相處……你，在那里會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢？

請(qǐng)你放飛想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

要求（1）感情真摯，語(yǔ)言流暢；

（2）善于運(yùn)用比喻、擬人句等。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二），完成練習(xí)。紅樓夢(mèng)（節(jié)選）文·曹雪芹賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬，不抬頭！”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都哈哈大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一口茶都噴出來(lái)。林黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”，王夫人笑得用手指著鳳姐兒，卻說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著她奶母叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。1．文中畫波浪線的句子是什么描寫？你體會(huì)到了什么？仿寫一句俗語(yǔ)、諺語(yǔ)或者歇后語(yǔ)。

___________________________________

2．從文段中選兩個(gè)人物，對(duì)比寫一寫其在整部作品中的某一個(gè)性格特點(diǎn)。

__________________________________

3．用四字詞語(yǔ)描寫不同狀態(tài)的笑容，至少寫四個(gè)。

___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并將序號(hào)填在句子后的括號(hào)里。

失：①失掉，丟掉；②沒(méi)有把握??；③找不著；④改變常態(tài)；⑤違背，背棄；⑥沒(méi)有達(dá)到目的；⑦錯(cuò)誤，過(guò)失。

（1）我們做事要小心謹(jǐn)慎，以免造成失誤。(

)

（2）看到山洪咆哮而來(lái)，人們都大驚失色。(

)

（3）老支書沒(méi)有失信于人家。(

)

（4）他在沙漠中迷失了方向。(

)

（5）貓有一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自覺(jué)翻身。所以，即使它在高樓上失足，也能安全地落地。(

)2）.每組詞語(yǔ)有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出錯(cuò)別字，把正確的字在括號(hào)里

A．雜拌兒

小販

通宵

荒蕪人煙（

）

B．徹底