小學四年級語文下冊部編版交互課件 4.第四單元13 貓

體會作家是如何表達對動物的感情的。寫自己喜歡的動物，試著寫出特點。目標訓練13貓第2課時第1課時第1課時你喜歡貓嗎？導入新課貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平衡的作用。貓的瞳孔的大小隨光線強弱而變化。趾底有脂肪質(zhì)肉墊，行走無聲。行動敏捷，善跳躍。貓的胡須是衡量它能否進出鼠洞的一把尺子，和它的生存息息相關。有趣的貓語文百寶箱

老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，中國作家。文筆生動、幽默，富有濃郁的地方色彩。

主要作品：小說《駱駝祥子》《四世同》《貓城記》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。作者簡介朗讀課文，疏通生字詞，說說課文中的貓給你留下了怎樣的印象？性格古怪淘氣初讀課文無憂無慮貪玩盡職屏息凝視蹭

稿紙

豐富多腔解悶蛇遭殃

花盆枝折花落

生氣勃勃我會讀初讀課文lǜzhíbǐnɡcènɡɡǎoqiānɡshéyānɡ后鼻音無憂無慮

貪玩盡職屏息凝視蹭

稿紙

豐富多腔解悶

蛇

遭殃

花盆枝折花落

生氣勃勃yōutānjiěmènshépénbózāo形聲字職蹭稿殃初讀課文貓的玩具慮職屏蹭稿腔殃折憂除去，排除。抑止。初讀課文多音字（）（）屏bǐnɡpínɡbǐnɡ遮擋，遮擋物。字畫的條幅，通常以四幅或八幅為一組。pínɡ屏息屏幕多音字（）（）（）折shézhē斷。虧損。姓。shé斷，弄斷。損失。彎轉(zhuǎn)，屈曲。疊。用紙折疊起來的本子。雜劇一本分四折，一折相當于現(xiàn)代戲曲的一場。zhé折本折騰初讀課文zhé折磨zhē翻轉(zhuǎn)，倒騰。心服。折扣，按成數(shù)減少。抵作，對換，以此代彼。漢字的一種筆形。憂貪職慮解蛇遭悶屏殃盆蹭勃稿腔我會寫初讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：lǜ慮半包圍重難點字書寫指導慮注意“

”的寫法，其中的“七”字不能寫得太大，要給“心”字留出位置，“心”字寫得比“七”稍大。tān貪結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：上下上半部分的“今”撇捺要舒展，下半部分的“貝”字不宜太窄，最后兩筆“撇”和“點”要托住整個字。人重難點字書寫指導zāo遭結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：半包圍里面的“曹”字的筆順是橫、豎、橫折、橫、豎、豎、橫、豎、橫折、橫、橫。其中橫和豎較多，要寫得緊湊，“曰”字稍扁。辶重難點字書寫指導盡力做好本職工作。（）指變化多種多樣。（）形容充滿生命力并富有朝氣。（）屏住呼吸，聚精會神地看。（）盡職生氣勃勃變化多端詞語解釋初讀課文屏息凝視品讀課文

1貓的性格實在有些古怪。

2說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

3它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！

4它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

5這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。

6滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！貓的性格古怪滿月的小貓們的“淘氣”表現(xiàn)細讀課文1-5自然段，說一說：貓的性格是怎樣的？有時膽小，有時又十分勇猛既老實又貪玩，既貪玩又盡職高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠古怪矛盾品讀課文

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！既老實又貪玩，既貪玩又盡職品讀課文

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。品讀課文

可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？品讀課文

可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？這里連用了三個語氣詞，表達了作者怎樣的思想感情？觀察細致著急、疼愛品讀課文關切、愛憐

可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責。返回品讀課文無憂無慮貪玩盡職屏息凝視蹭

稿紙

豐富多腔解悶蛇遭殃

花盆枝折花落

生氣勃勃復習導入第2課時細讀課文1-5自然段，說一說：貓的性格是怎樣的？有時膽小，有時又十分勇猛既老實又貪玩，既貪玩又盡職高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠古怪矛盾品讀課文

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！撒嬌、耍賴萬般喜愛高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠比較句子，品味句子：在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個小腳印。比喻不僅寫出了腳印的形狀，更體現(xiàn)了作者對貓的喜愛。品讀課文寫出了貓在不高興時的極其冷漠的表現(xiàn)。一聲不出、極其冷漠它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！返回品讀課文膽小它什么都怕，總想藏起來。勇猛

可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。有時膽小，有時又十分勇猛返回品讀課文讀第6自然段，用“_____”畫出描寫滿月的小貓?zhí)詺饪蓯鄣木渥?。品讀課文淘氣可愛

媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。品讀課文

它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！生氣勃勃天真可愛品讀課文細讀第6自然段，思考：作者是從哪幾個方面來展現(xiàn)滿月小貓的好玩的？把媽媽的尾巴、雞毛當作玩具，耍個沒完沒了；摔了跟頭馬上起來，再跑再跌，撞疼了也不哭；品讀課文肆無忌憚地在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。貓兒貓兒真古怪，愛貪玩來愛睡覺，漆黑夜晚滿屋跑，聽見老鼠吱吱叫，便把身子輕輕跳，抓到老鼠尾巴翹。貓兒貓兒真有趣，又可愛來又淘氣，愛到院子做游戲，什么都是好玩具，枝折花落人不氣，生氣勃勃主人喜。品讀課文貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既（）又（）既貪玩又（）既膽小又（）高興時，（）不高興時，（）滿月時（）貓的性格總結(jié)貪玩盡職勇猛比誰都溫柔可親一聲也不出老實淘氣可愛品讀課文你認為作者喜歡貓嗎？從哪些地方可以看出來？畫出相關的語句讀一讀，讀出作者對貓的喜愛之情。品讀課文

1貓的性格實在有些古怪。

2說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

3它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！

4它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅?，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

5這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。

6滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！品讀課文作者在寫貓的性格古怪時，用“出去玩玩”“不回家”等短語，說明他已經(jīng)把貓當作家里的一個成員?！罢f它老實吧，它的確有時候很乖”“說它貪玩吧……又是多么盡職”，這些句子就像一個深愛子女的父母在在向別人講自己的孩子。又如“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，明明是貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說品讀課文成是“踩印幾朵小梅花”，可見其愛之深?！八€會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端”，把貓的叫聲形容得悅耳動聽，作者對貓的喜愛之情躍然紙上。還有寫剛滿月的小貓很淘氣的句子，也都表達了作者對貓的喜愛。品讀課文通過學習本課，你有哪些收獲？品讀課文

課文對貓的描述具體生動、栩栩如生。這是作者長期仔細觀察的結(jié)果，也與作者熱愛身邊事物、熱愛生活的情感是分不開的。我們也要像作者那樣熱愛生活，仔細觀察、感受生活中的事物，培養(yǎng)留心觀察身邊事物的良好習慣和對生活的熱愛之情。古怪性格多變頑皮可愛貪玩溫柔可親什么都怕老實盡職一聲不出勇猛敢斗性格矛盾淘氣耍個沒完沒了膽子越來越大抱著花枝打秋千生氣勃勃貓結(jié)構(gòu)梳理本文是作家老舍的作品。作者細致、生動地描述了貓的古怪性格和小貓滿月時的淘氣可愛，字里行間流露出對貓的喜愛之情。課堂小結(jié)拓展一拓展二延伸拓展拓展一謝周文之送貓兒黃庭堅養(yǎng)得貍奴立戰(zhàn)功，將軍細柳有家風。一簞未厭魚餐薄，四壁當令鼠穴空。返回延伸拓展老舍與貓老舍先生非常喜歡貓，他的許多作品里都有貓的影子。他寫《貓城記》的靈感就源于家里剛抱回來的那只黃白色的小貓。他在《又是一年芳草綠》里也寫道：“世界確是更‘文明’了，小孩懂事懂得更早了，可是我還愿意大家傻一點，特別是小孩。假若小貓剛生下來就會捕鼠，我就不再養(yǎng)貓，雖然它也許是個神貓?！睆乃安火B(yǎng)神貓”這點，可以看出他尊重貓性，懂得貓性。拓展二延伸拓展返回wúyōu

wúlǜ_________的貓性格有些古怪。它有時tān

wán____，有時jìn

zhí____；有時豐富多qiānɡ__地叫喚幾聲，好像在給自己jiěmèn____；有時用身子cènɡ__你的腿，或是跳到床上踩印幾朵小梅花；有時在院落里上竄下跳，那些花草可就zāo__了yānɡ

__。一、讀拼音，寫詞語。無憂無慮貪玩盡職腔解悶蹭遭殃隨堂練習（1）它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗

細各異，變化多種多樣。（）（2）你見了，絕不會責打它，它是那么充滿

生機與活力，天真可愛?。ǎ┒?、將句中畫線部分換成文中的詞語。變化多端生氣勃勃隨堂練習【描寫性格的詞語】溫柔可親活潑開朗和藹可親多愁善感少言寡語膽小怕事成熟穩(wěn)健優(yōu)柔寡斷剛直不阿正直無私圓滑世故風趣幽默三、詞語積累。隨堂練習參考答案：課文圍繞貓的可愛講了兩層意思：1.貓的性格古怪：既老實又貪玩，既貪玩又盡職；高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠；有時無比膽小，有時又無比勇猛。2.滿月的小貓更好玩，腿腳還不穩(wěn)，就已經(jīng)學會了淘氣。默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。課后習題參考答案參考答案：從課文的多處描寫中，我們能體會到作者非常喜歡貓。如，第一部分中“任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來”一句，作者把貓當作了既任性又可愛的孩子?！罢f它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢”，這句中用了三個語氣詞，表現(xiàn)了作者著急、疼愛的心情，舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會有感情地讀出來。課后習題參考答案讓我們感受到了作者對貓的關切和愛憐?！盎蚴窃谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花”一句，作者把貓的臟腳印都看作是畫出的小梅花，可見作者對貓是多么喜愛。又如“它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端”一句，作者對貓叫聲的長短、粗細、變化都觀察得那么仔細，這種關注也體現(xiàn)了作者對貓的喜愛。第二部分中，“一玩起來……撞疼了課后習題參考答案也不哭”寫出了作者寫小貓就像在夸自己家可愛的小寶寶那樣，充滿了憐愛?！澳阋娏耍^不會責打