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文檔簡介
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海的女兒美人魚銅像導入新課
安徒生(1805—1875),丹麥作家。生于鞋匠家庭。童年生活貧苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫160余篇。作品想象豐富,情節(jié)生動,語言樸素。
主要作品:《夜鶯》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等。作者簡介初讀課文借助拼音認讀生字詞,自讀課文,讀通讀順,讀準字音。邊讀邊思考:文章講了一個什么故事?矢車菊宮殿撫摸硫黃鯨魚親昵恰好矢車菊宮殿
撫摸硫黃鯨魚親昵恰好我會讀shǐdiànfǔliújīnɡnìqià初讀課文矢殿硫恰昵海底世界鯨撫【獨自】【消磨】【瞥見】【親昵】自己一個人;單獨地。度過(時間,多指虛度)。一眼看見。十分親密。詞語解釋初讀課文課文講了一個怎樣的故事?初讀課文課文講了在海的遠處,有一座海底宮殿,海王一家就住在宮殿里。海王的小女兒非常向往人類的生活,想了解更多關于人類的東西??焖贋g覽課文,說說你覺得奇妙的地方。品讀課文海水很奇妙:海水那么藍,那么清,又那么深,讓我覺得大海美麗又神奇。在海的遠處,水是那么藍,像最美麗的矢車菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同時它又是那么深,深得任何鐵錨都達不到底。品讀課文海王的宮殿很奇妙:珊瑚墻,琥珀窗子,蚌殼屋頂,還有珍珠做裝飾,簡直太美了。海里最深的地方有一座海王的宮殿。它的墻是用珊瑚砌成的,尖頂的高窗子是用最亮的琥珀做成的,屋頂上鋪著黑色的蚌殼,它們隨著水的流動可以自動開合。這簡直太好看了,因為每一個蚌殼里面都含有亮晶晶的珍珠。品讀課文宮殿外面有一座很大的花園,里邊生長著許多火紅和深藍色的樹木。樹上的果子亮得像黃金,花朵開得像燃燒著的火,枝干和葉子在不停地搖動。海底的樹木很奇妙:顏色居然是火紅和深藍的,樹上的果子亮得像黃金,花朵開得像燃燒著的火。如果你來到宮殿外的花園,想用哪些詞語來形容這座花園呢?品讀課文魚兒會一直游向這些公主,在她們手里找東西吃,讓她們撫摸自己。在花園里,每一位公主都有自己的一小塊地方,在那里她們可以隨意栽種。小公主們的生活很奇妙:可以讓魚兒到自己的手里吃東西,可以去花園里賞花,可以隨意布置自己的小花壇。讀一讀第6自然段,小公主布置的花壇和姐姐們的花壇有什么不一樣?從中你體會到什么?品讀課文姐姐們的花壇:像一條鯨魚,或者像一個小人魚。小公主的花壇:像一輪太陽,并且擺放了一個美麗的大理石像,石像旁邊只種了紅色的花和垂柳。海里事物的模樣人類世界的模樣小公主十分向往人類的世界。她最大的樂趣是聽關于我們人類世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的關于船只和城市、人類和動物的知識全都講給她聽。再次瀏覽課文,說說課文中還有哪些地方表現(xiàn)了小人魚對人類世界的渴望。表現(xiàn)了她對人類世界的好奇。品讀課文品讀課文她們誰也沒有那位最年幼的妹妹渴望得厲害,而她恰恰要等最久,同時她是那么地沉默和富于深思。不知道有多少個夜晚,她站在開著的窗子旁邊,透過深藍色的水朝上面凝望,凝望著魚兒擺動它們的尾巴和翅。她還看到月亮和星星——當然,它們射出的光顯得比較弱,但是透過海水,它們看起來要比我們人眼看到的大得多。假如有一塊類似黑云的東西在它們下面浮過去的話,她便知道,這如果不是一條鯨魚從她上面游過,就是一條裝載著許多旅客的船在航行。可是那些旅客們怎么也想不到,他們下面有一位美麗的小人魚,正朝著他們的船伸出一雙潔白的小手。小人魚常常沉默和深思,透過海水看太陽、月亮、星星和航行的輪船,說明她渴望了解人類的世界。你最喜歡故事中的哪個人物?為什么?品讀課文示例一:我很喜歡故事中的老祖母。因為我覺得老祖母聰明、慈祥、疼愛兒孫、會講故事。示例二:我很喜歡小人魚,因為她美麗、善良,對人類世界充滿了好奇,充滿了向往。小人魚能如愿以償地走入人類的世界嗎?試著預測一下后面的情節(jié)吧。品讀課文海的女兒海底的宮殿——奇異有趣公主的花壇——布置獨特最大的樂趣——聽關于人類世界的故事結構梳理想象奇妙美麗善良課堂小結課文是童話《海的女兒》的開頭部分,講的是在大海的遠處,海王和他的家人們住在海底的宮殿里。海公主們聽了老祖母講的故事,對人類的世界感到很好奇,尤其是小公主,她對人類的世界充滿了向往。
世界著名童話集《安徒生童話》:是丹麥作家安徒生的童話作品,是世界最有名的童話作品
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