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老師聘任與培訓(xùn)制度第一章總則第一條規(guī)章制度目的本制度旨在加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),確保老師聘任與培訓(xùn)工作的公平、公正與有效,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)可連續(xù)發(fā)展。第二條適用范圍本制度適用于本企業(yè)的老師招聘、聘任、培訓(xùn)及相關(guān)管理工作。第二章老師招聘第三條招聘原則本企業(yè)在老師招聘過(guò)程中,將始終遵從公開(kāi)、公平、公正的原則,并采取多元化招聘渠道,確保老師選拔的專業(yè)性與素養(yǎng)化。第四條招聘流程編制招聘計(jì)劃:依據(jù)老師需求情況及人力資源規(guī)劃,訂立年度老師招聘計(jì)劃;崗位需求發(fā)布:在企業(yè)官網(wǎng)、招聘平臺(tái)等渠道發(fā)布崗位需求;簡(jiǎn)歷篩選:對(duì)收到的簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步篩選,符合條件的候選人將進(jìn)入下一輪面試;面試評(píng)估:采取面試、筆試等方式對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)估;考察與背調(diào):對(duì)最終候選人進(jìn)行考察與背調(diào),并取得相關(guān)證明料子;簽訂合同:與最終通過(guò)考察與背調(diào)的候選人簽訂合同,并辦理入職手續(xù)。第五條考核標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)老師招聘的崗位需求,訂立相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),包含但不限于以下內(nèi)容:教育背景與專業(yè)素養(yǎng);教學(xué)本領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn);教育教學(xué)研究與創(chuàng)新本領(lǐng);專業(yè)技能與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);綜合素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)合作本領(lǐng)。第六條招聘保密本企業(yè)對(duì)老師招聘過(guò)程中的信息、面試內(nèi)容及候選人個(gè)人資料等予以保密,并嚴(yán)禁泄露給非相關(guān)人員。第三章老師聘任第七條聘任方式本企業(yè)將依據(jù)老師招聘的結(jié)果與需求,采取全職、兼職或合同制等方式聘任老師。第八條聘任程序聘任審議:由相關(guān)部門對(duì)擬聘任人員進(jìn)行審議,確保其符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn);確認(rèn)聘用:對(duì)通過(guò)審議的人員進(jìn)行確認(rèn)聘用,并頒發(fā)聘任函;離職撫慰:對(duì)未通過(guò)審議的人員進(jìn)行離職撫慰,并告知原因。第九條聘任期限全職老師:依據(jù)實(shí)際情況,簽訂不同期限的合同,最長(zhǎng)不超出五年;兼職老師:依據(jù)實(shí)際需求,簽訂不同期限的合同,最長(zhǎng)不超出兩年。第十條聘任待遇薪酬標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)老師所屬崗位及教育教學(xué)水平,訂立相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn);福利待遇:享受企業(yè)福利政策,包含但不限于社會(huì)保險(xiǎn)、公費(fèi)培訓(xùn)等;績(jī)效考核:依據(jù)老師的實(shí)際工作表現(xiàn)進(jìn)行績(jī)效考核,對(duì)優(yōu)秀者予以嘉獎(jiǎng)。第四章老師培訓(xùn)第十一條培訓(xùn)計(jì)劃訂立培訓(xùn)計(jì)劃:依據(jù)老師的需求及發(fā)展目標(biāo),編制年度老師培訓(xùn)計(jì)劃;內(nèi)外部培訓(xùn)結(jié)合:將內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合,供應(yīng)多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。第十二條培訓(xùn)形式培訓(xùn)形式包含但不限于以下方式:內(nèi)部講座:由企業(yè)內(nèi)部專家、管理人員或外部專業(yè)人士進(jìn)行講解;外部培訓(xùn):委托外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn);學(xué)術(shù)溝通:鼓舞老師參加學(xué)術(shù)溝通、研討會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。第十三條培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包含但不限于以下內(nèi)容:教育教學(xué)理論知識(shí)的更新;教育教學(xué)技能的提升;教育教學(xué)方法與教材的改進(jìn);課題研究與教育教學(xué)創(chuàng)新。第十四條培訓(xùn)評(píng)估對(duì)參加培訓(xùn)的老師進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估,以確保培訓(xùn)的有效性。評(píng)估結(jié)果將作為老師績(jī)效考核的緊要依據(jù)之一、第五章附則第十五條本制度的解釋權(quán)及修改權(quán)歸企業(yè)負(fù)責(zé)人全部。第十六條本制度自頒布之日起施行,如有需要修改,應(yīng)經(jīng)企業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并對(duì)內(nèi)公告。第十七條本制度未盡事宜,由企業(yè)負(fù)

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