廣西來賓市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

廣西來賓市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.名句積累。

（1）吟誦著古代精美的詩文，我們感受到杜甫的滋潤萬物的春雨的詩句是：“________________，________________”；聽于謙表明心跡純潔的詩句是：“________________，________________”；王建在《十五夜望月》一詩中委婉表達自己思鄉(xiāng)之苦的詩句是“________________，________________”；《游園不值》一詩中描繪春色生機蓬勃、關鎖不住的生命力的詩句是：“________________，________________”。

（2）填空，并寫出一個你對書理解的比喻句。

高爾基說：“書是_______________?！?/p>

莎士比亞說：“書是______________?！?/p>

我說：“書是________________?！?）.寫出下列句子中加點詞語的反義詞，使句意更完整。

（1）合理的規(guī)劃，(

)的學習，會讓你的內心不再空虛。

（2）歷史見證了一個國家的興旺和(

)。

（3）原本單調乏味的課程，因為趙老師的生動詮釋變得異常(

)有趣。3）.5.“飛花令”環(huán)節(jié)。請根據(jù)提示，將下面的表格補充完整。4）.根據(jù)要求寫成語。（至少兩個）

①與合作有關的詞語：________

________

②與“時光荏苒”意思相近的成語：________

________5）.10.詩詞飛花令（1）寫出含有“紅”字的古詩句：____________、____________（2）寫出含有“綠”字的古詩句：____________、____________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列運用點面結合寫法的一項是（）A．為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。B．我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。C．群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。D．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖。2）.10.路轉溪橋忽見（

）A．看到B．同“現(xiàn)”3）.下列句子中不屬于心理描寫的一項是（）A．每天放學路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預報就總是“晴”呢。B．我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！C．媽媽沖我笑了笑，好像猜著了我的心思。D．望著望著又擔心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.注意加點部分，發(fā)揮想象，仿寫句子。

過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

渴________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.快樂連連看。

婉轉的

花園

輕蔑地

回答

陰沉的

樹木

不停地

微笑

空曠的

歌聲

狼狽地

盤問

燒焦的

臉

不慌不忙地

逃跑2）.把意思和詞語連起來。

（1）客人到了這里就像回到自己的家一樣

A喜笑顏開

（2）美好的東西太多了看不過來了

B浩浩蕩蕩

（3）氣魄雄偉聲勢浩大

C賓至如歸

（4）應該有的全都有

D美不勝收

（5）心情愉快，滿臉笑容

E應有盡有評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學了，同學們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。2）.按音序從新排列下列各字。

恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、綻、跤

________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》一文寫了時光流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂讀書吧。畫眉鳥歐陽修百轉千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。1．歐陽修是________代詩人，是“________________”之一。

2．這首詩寫了哪幾種畫眉鳥？運用了什么寫作手法？

________________________________

3．作者寫畫眉鳥，表達了怎樣的思想感情？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.學校為即將畢業(yè)的同學們策劃了一次“回憶與展望”主題征文活動。選擇下面的一個任務，完成習作。

【任務一：回憶】六年時光，校園的角角落落都留下了你的足跡，教室、操場、圖書館……這些地方都有你的故事，也珍藏著你的喜怒哀樂……選擇一個地方，寫出你的故事與感受。

【任務二：展望】你的理想是什么？對將來的自己有怎樣的期許？對未來的生活又有怎樣的想象？給二十年后的自己寫一封信，將此刻的想法與“他（她）”分享。

要求：習作時抓住重點，把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來，特別要注意寫好開頭和結尾，文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。千金一諾①真愛的方式有許多種，兌現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。②那年，我十五歲。春節(jié)前，姑姑從廣州出差回來，送給我一件樣式別致、顏色鮮紅的上衣作為新年禮物。我視如珍寶，小心翼翼地把衣服（

）在柜子里，急切地盼望著新年的到來。③可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門做客，倉促之下伯父伯母沒有準備好給她的禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把我的新衣服送了過去，于是促成了一樁美滿婚事。④晚上，伯父來到了我家，連連稱謝并送來了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收。我非常傷心，躲在母親懷里委屈地哭個不停。送走了伯父，父親連聲安慰我：“別哭了，??？新年那天，爸爸一定會讓你穿上跟那件上衣一模一樣的新衣服?！雹菸覍Ω赣H的承諾深表懷疑，心想：“哼，別糊弄小孩子了，不可能的事兒!”⑥那時候，爸爸媽媽兩個人一個月的工資不足一百元錢，家中的經濟一點兒也不寬裕，而且在我們居住的偏僻小城里，根本買不到那樣漂亮的衣服。所以我認為，重新?lián)碛心瞧磅r紅色”只不過是個奢望罷了。⑦第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的三十元錢去趕北京的長途汽車，西單、東單、王府井、前門……他跑遍城內大大小小的商店商場，最后終于買到了樣式、顏色都一樣的上衣。⑧在黃昏的暮色中，父親風塵仆仆地（

）回家，把衣服放在滿臉驚詫的我手上，沒有說一句話。⑨看著母親給父親清洗、包扎擠車時碰破的手臂，我的心中充滿了愧悔：我的任性給爸爸造成了多大的傷害啊!我（

）上前去，輕聲問：“爸，你為什么一定要去買衣服？”父親輕輕撫摩著我的頭，淡淡地說了一句：“為了讓你過個愉快的新年呀!”⑩淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我心靈的最深處。1．聯(lián)系上下文理解下列詞語。

小心翼翼：__________________________________

風塵仆仆：__________________________________

2．依次填入括號中的動詞，正確的一項是（

）A．放

走

跑B．藏

走

奔C．藏

趕

湊D．放

跑

湊3．與第⑥自然段“只不過是個奢望罷了”中“奢望”意思最接近的一項是（

）A．愿望B．強求C．渴望D．奢求4．第⑥自然段中，“鮮紅色”在文中是指_______________，作者認為重新?lián)碛兴且粋€奢望，是因為__________________。

5．“淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我心靈的最深處?！睂@句話的理解錯誤的一項是（

）A．我感受到父親對我深深的愛。B．我為終于得到夢寐以求的衣服而高興得流淚。C．父親的品質對我的影響非常大。D．除了感動外，我也為自己的任性而感到愧疚。6．在你眼中，文中的父親是個怎樣的人？請結合文中相關語句回答。

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

（1）外出時，他總是(

)活動，讓老師操碎了心。

（2）教學樓的配色太(

)了，不是紅就是白。

（3）這家點心很好吃，但品種太過(

)，我已經吃煩了。2）.下列每句話中有兩個錯別字，請用橫線標出，并將正確的依次寫在后面的括號里。

（1）嘩——嘩，鋪天蓋地的暴雨不停地潑撒下來，像天河絕了口。（

）（

）

（2）它的花瓣是玉白色的，花蕊卻是額黃色的，一淺一深，色調配得相當合諧。（

）（

）

（3）幸福只是我們的心靈對這個世界的一種查覺和把握，是我們對于人間最樸素的又最真至的感情。（

）（

）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.我的語文實踐。5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射并取得圓滿成功。與往次飛行任務不同，神舟十六號是我國第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務，也是我國航天員隊伍“新成員”——航天飛行工程師和載荷專家的“首秀”。作為我國執(zhí)行載人飛行任務首個載