云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧語文學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真領(lǐng)悟并填空。

①為了____________，無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，百折不撓，在革命事業(yè)的道路上奉獻(xiàn)出了青春和生命，董存瑞就是其中的代表，他____________的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

②根據(jù)自己的課外閱讀，完成讀書筆記。書名：______，作者：______，印象深刻的句子：________________________，我的讀書感悟：________________________。

③以“龍”開頭，完成成語接龍游戲。龍騰虎躍

______

______（至少寫2個(gè)）2）.古詩文名言積累欣賞。

①邊塞風(fēng)光一：“____________，燕山月似鉤。”邊塞風(fēng)光二：“黃河遠(yuǎn)上白云間，____________?！痹娋涠济鑼懥诉吶腳___________，李賀借邊塞戰(zhàn)馬的命運(yùn)，表達(dá)了自己____________；王之渙借羌笛的哀怨，安慰戍邊戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆責(zé)任重大，詩風(fēng)____________。

②“誰道人生無再少？”改為陳述句：____________。舉一例，論證蘇軾想要表達(dá)的觀點(diǎn)：________________________。

③“____________，____________?！惫糯觽兂绺叩木窬辰缯媸橇钊司囱觥?）.名句盤點(diǎn)。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）春歸何處？寂寞無行路。____________，___________?！肚迤綐贰?/p>

（2）____________，事非經(jīng)過不知難。

（3）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，___________。這句話選自《學(xué)弈》，其中所填句子的意思是：____________。4）.讀語段，根據(jù)拼音寫漢字。

在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中，楊根思奉命率志愿軍第九兵團(tuán)三連三排戰(zhàn)士堅(jiān)守小高嶺陣地，chè(

)底切斷美軍南逃退路。我軍圍追堵截，美軍huáng(

)恐不安，采用火力fù(

)蓋，坦克掩護(hù)的方法向小高嶺發(fā)起猛攻，炮火將大部分防yù(

)工事fén(

)燒、摧毀。面對敵人如mó(

)鬼般的瘋狂進(jìn)攻，楊根思和戰(zhàn)友們頑強(qiáng)抗擊，以“人在陣地在”的英雄氣概，接連8次擊退美軍，血jiàn(

)沙場，毫無畏jù(

)。當(dāng)敵人又發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí)，我軍增yuán(

)部隊(duì)還在途中，陣地上只剩楊根思和兩名傷員。楊根思抱起僅有的一包炸藥，拉rán(

)導(dǎo)火索，沖向敵人，與40多個(gè)敵人同歸于盡，用生命完成了自己最后的堅(jiān)守，為中華兒女樹立了一座不朽的豐碑。5）.比一比，再組詞。律_______凜_______凝_______鴉_______藏cáng_______津_______淋_______疑_______鵲_______藏zàng_______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列哪個(gè)詞語的意思和句子中“說”的意思相近（

）

陳老師對我們說：“上課絕不能開小差，否則會(huì)影響聽課效率！”A．念念有詞B．諄諄教導(dǎo)C．娓娓道來D．振振有詞2）.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．逶迤（yǐ）

千鈞一發(fā)（jūn）B．岷山（mǐn）

氣勢磅礴（páng）C．山坳（ào）

滿腔怒火（nù）D．圍殲戰(zhàn)（qiān）

崎嶇不平（qū）3）.下列詞語書寫全對的一組是（

）A．懸崖

技高一籌

千均一發(fā)B．苔蘚

洶涌澎湃

三翻五次C．熄滅

別出心裁

劍拔弩張D．干燥

不知所錯(cuò)

震天動(dòng)地評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這地方太小了，怎么容得下這么多人呢？（改為夸張句）

___________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連民間故事和主要人物。牛郎織女董永和七仙女天仙配

牛郎和織女白蛇傳

柳毅和龍女梁祝

許仙和白娘子柳毅傳書

梁山伯和祝英臺2）.把小說與對應(yīng)的人物形象用線連起來。

《橋》

桑娜

《窮人》

關(guān)云長

《童年》

林黛玉

《草房子》

老支書

《三國演義》

阿廖沙

《紅樓夢》

禿鶴

你還讀過小說

，印象最深的人物是

，這個(gè)人物的形象特點(diǎn)是

。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀句子，然后按照一定的順序，把下它們組成一段語意連貫的話。

()但許多人堅(jiān)信，問題不是人類能不能登上火星。

()早在一個(gè)世紀(jì)以前的科幻小說里，人類就開始在火星上散步了。

()而是什么時(shí)候通過什么方式到達(dá)那里。

()然而直到今天這還只是個(gè)設(shè)想。2）.按事情發(fā)展順序排列，把序號寫在括號內(nèi)。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。

_____遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽，土地被烤焦了，莊稼全都枯死了，人類熱得無法生活。

_____羿勸說十個(gè)太陽每天輪流出來一個(gè)，這樣既給大地溫暖、給人類光明，又避免把大地烤得太熱，然而太陽們并不聽從羿的勸說。

_____人類終于可以安居樂業(yè)了，他們非常感謝羿。

_____羿被激怒了，他用天帝賜給自己的弓箭，向太陽們射去。一連射下九個(gè)，只剩下了一個(gè)太陽。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．我國古代思想家用“宮、商、角、徵、羽”五種物質(zhì)來解釋世界萬物的起源。(

)

2．《七律．長征》中的“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”用夸張、比喻的手法表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)豪邁的氣概。()

3．人們常用“五谷豐登”來形容莊稼的豐收，這里的“五谷”指稻子、小麥、高粱、豆子和玉米。()

4．《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》，文中的“我”是一個(gè)富家少年，閏土是一個(gè)窮苦農(nóng)民的孩子。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.妙妙引用詩歌《七律·長征》來豐富自己的演講稿內(nèi)容，請你幫她賞析。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．請簡要賞析詩句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”。

______________________________________

2．這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感？

______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快畢業(yè)了，《最難忘的一課》欄目征集畢業(yè)紀(jì)念優(yōu)秀文章。在這一節(jié)課里，你或許有感動(dòng)、緊張、好奇、懼怕、欣喜若狂、忐忑不安等感受。回顧事情經(jīng)過，回憶當(dāng)時(shí)的心情，理清思路寫下來。

??要求：

①把這一課里印象深刻的內(nèi)容寫具體；

②運(yùn)用學(xué)過的方法真實(shí)自然地表達(dá)自己的情感，事情發(fā)展過程中若有情感變化，把情感變化寫清楚。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.中國瓷器①中國瓷器是世界公認(rèn)的偉大發(fā)明之一。它之所以名揚(yáng)天下，主要在于其本身所包含的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù)：胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。②中國瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性，所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土，無論東南沿海還是華中各省都有此土，尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶，風(fēng)化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說，在中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的。③瓷釉覆蓋在瓷胎上，實(shí)際上就形成了一種復(fù)合材料。宋代以后，景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一，就是因?yàn)檫@一帶開始將“白云石”加入釉中，使瓷釉潔白又易于施加彩飾。④燒結(jié)火候，主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。據(jù)推測，早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達(dá)到1200℃了。日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授木村重信先生曾撰文“盡管要通過1300℃高溫煅燒，釉料仍不變色，紋樣依然如故，這就是中國瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在?！雹葜袊善飨碜u(yù)世界，也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)細(xì)瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法，不管是刻花、剔花，還是貼花、印花；也不管是堆雕、鏤雕，還是餾金、戧金……均極盡繽紛艷麗，堪稱巧奪天工。早期的紋飾簡單、自然，完全由燒瓷藝人自行設(shè)計(jì)，例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來，紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物上的圖案，使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后，瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì)，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天……這無不增添了瓷器美的意蘊(yùn)。⑥中國瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有的來自民間傳說、歷史故事，也有“犀牛望月”“龍鳳吉祥”等寓意豐富的圖案?？滴跄觊g，景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩題句，一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹，清香風(fēng)滿枝”；杏花盅題為“清香和宿雨，佳色出晴煙”；桃花盅則題為“風(fēng)花新社燕，時(shí)節(jié)舊春農(nóng)”……瓷精，圖美，詞句優(yōu)雅，在有限的空間中令人感受到無限的韻味。⑦中國瓷器，實(shí)在是令人嘆為觀止。1．小甌想了解中國瓷器的工藝美術(shù)技法，他怎樣閱讀最合適？（

）A．從頭到尾逐字逐句閱讀短文B．先瀏覽全文，再重點(diǎn)閱讀短文第⑤自然段C．重點(diǎn)閱讀每段第一句和最后一句D．只閱讀短文第⑤自然段，其他的不用讀2．中國瓷器令人嘆為觀止的原因是什么？請閱讀短文，完成以下圖表。

3．短文第⑤自然段是按照____________的順序介紹紋飾的。紋飾的特征經(jīng)歷了從______到______、從______到刻意的變化過程。

4．讀短文第⑥自然段，聯(lián)系上下文，想想加點(diǎn)部分“有限的空間”和“無限的韻味”分別指什么？并寫下來。

______________________________

5．瓷器，中國文明的瑰寶。為了讓更多的人了解中國瓷器，感受中國瓷文化的悠久歷史和中國傳統(tǒng)文化的無限魅力，請你來為中國瓷器寫幾句宣傳語吧！

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)句意選擇相關(guān)的名言，填序號。

A．窮則變，變則通，通則久。

B．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。

C．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

D．茍日新，日日新，又日新。

（1）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，正所謂“()”。

（2）在新冠疫情的沖擊之下，許多中小企業(yè)難以為繼，要應(yīng)對前所未有的危機(jī)和挑戰(zhàn)，必須明白“()”的道理。2）.閱讀世界名著時(shí)，我們可以在頁面的空白處_____；讀到特別喜歡的段落，可以____；遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以_____；讀完整本書以后，還可以_____。

①摘抄在筆記本中