寧夏吳忠市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

寧夏吳忠市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

gāoshàng

qīngxié

jiēkāi

bāndiǎn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.默寫《西江月·夜行黃沙道中》一個句子，讓讀者能想到一幅畫。

_____________________________________________2）.讀拼音，寫詞語。

傍晚的鄉(xiāng)村，是一幅天然的綠色畫卷。游魚嬉戲，chéngbì(

)的河面上dàngyàng(

)著一圈圈漣漪。岸邊的táixiǎn(

)是綠的，水里fúdòng(

)著的樹影也是綠的。夜晚，月光灑在河岸邊，一切顯得格外qīngyōu(

)，真令人táozuì(

)。3）.讀句子，寫詞語。

小學生活即將結束了，離別的愁緒qīnxí_______著我的內心，我在操場páihuái_______，聽著qīngcuì_______的蟬鳴聲，情不zìjīn_______感慨：當年yòuzhì_______的孩童已經長大，七月，我們將告別小學，走向初中生活。4）.回顧課文，填空。

（1）《石灰吟》一詩的作者是_____代的_______，最能表現(xiàn)作者的不畏艱難、堅貞不屈的詩句是：“____________，____________。”

（2）__________，老大徒傷悲！

（3）近水知魚性，__________。

（4）____________，事非經過不知難。

（5）《為人民服務》的作者________，是________同志追悼會上的演講。闡述了中國共產黨的根本宗旨是______________。5）.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，請把錯誤選項選出來。

（1）A．頹然（tuí）

B．渾濁（hūn）

C．枯竭（jié）

D．自作自受（zuò）()

（2）A．瘦削（xuē）

B．單?。╞ó）

C．氣氛（fèn）

D．和藹可親（ǎi）()

（3）A．衣裳（shɑnɡ）B．笨拙（zhuó）C．咆哮（xiào）D．技高一籌（chóu）()

（4）A．目睹（dǔ）

B．山澗（jiàn）

C．呻吟（yín）

D．洶涌澎湃（bài）()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下列句子中的詞語正確的一項是（）

（1）我懷著崇敬的心情，

了革命烈士紀念館。

（2）小麗

的舞姿，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

（3）中國就像一位巨人，巍然

在世界東方。

（4）

的山谷里一個人影也沒有，偶爾傳來一兩聲鳥叫。A．參觀

優(yōu)雅

聳立

安靜B．參觀

幽雅

屹立

安靜C．瞻仰

優(yōu)雅

屹立

寂靜D．瞻仰

幽雅

聳立

寂靜2）.下列加點字的解釋不正確的一項是（

）A．為是其智弗若與（認為）B．思援弓繳而射之（它，指鴻鵠）C．孰為汝多知乎（同“謂”，說）D．通國之善弈者也（助詞，的）3）.下列句中的分號使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。B．美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。C．這一次，你可以忘了帶手帕；但是，下一次你就不能忘記了。D．我飲著朝露釀成的瓊漿；聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞；芳草為我鼓掌。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子換個說法，不改變句子的意思。

例：這潮濕冰冷的地面鋪上稻草能睡。

這潮濕冰冷的地面鋪上稻草怎么不能睡睡呢？

這幅畫線條流暢，色彩鮮艷，一定會獲得最高獎。

_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

cuān

ànɡ

nì

chēn

tí

bēnɡ

yī

興味盎然

躥出來

抻

哭哭啼啼

溺愛

咿咿呀呀

繃著臉2）.請將詩句和對應的作者用線連起來。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【宋】黃庭堅

隨風潛入夜，潤物細無聲。

【宋】王觀

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

【唐】韓愈

水是眼波橫，山是眉峰聚。

【唐】杜甫

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。

【宋】葉紹翁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文敘述的順序排序。

①回到英國

②畜牧種植

③流落荒島

④救“星期五”

⑤建房定居

排序：____→____→____→____→____2）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“喜獲金牌”“勇奪第一”“摘得桂冠”這幾個詞語的意思都是一樣的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀七律·長征紅軍不怕遠征難，______________。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，______________。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．把詩句補充完整。

2．解釋下面詞語的意思。

云崖：__________________三軍：__________________

3．這首詩的作者是：____________。

4．“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边\用了什么修辭手法，有什么作用？

________________________

5．從這首詩中你體會到了紅軍怎樣的氣概？

________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

題目：沒想到我如此__________（浮躁、虛榮、堅強、幸運、依賴父母……）

要求：①結合個人生活經歷，選擇合適的詞語填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；

②文章要敘事清楚，結構完整，內容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受；

③不少于450字，不得出現(xiàn)真實的人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。一條馬肉（節(jié)選）①副官處的同志非常擔心毛澤東的身體，他們發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)戰(zhàn)士的糧袋中只剩下很少的一點兒青稞麥了，便堅持要給毛澤東同志留下兩指寬的一條馬肉。警衛(wèi)戰(zhàn)士們悄悄收下了。②做飯的時候，戰(zhàn)士們拿出了那條馬肉，準備混在野蔥、野菜中煮湯吃。毛澤東見到馬肉后，語帶責備地說道：“你們又打埋伏了！”但他知道警衛(wèi)戰(zhàn)士們的良苦用心，況且戰(zhàn)士們也是很長時間沒沾葷腥了。他不忍再說他們什么了。于是，他便幫著戰(zhàn)士們生火、煮菜。忽然間，他又想起了什么，吩咐戰(zhàn)士們說：“馬肉不能全吃盡，要給戴天福同志留下一些！”③戴夭福是警衛(wèi)班中年齡最小的戰(zhàn)士，在過大渡河的時候，他不幸患了瘧疾，緊接著爬雪山，又勞累過度，身體更加虛弱了。一路上，毛澤東對他格外照顧。④戰(zhàn)士們說：“小戴是重病號，他一定能分到一份?！雹菝珴蓶|說：“還是留下一些好，萬一他分不到馬肉，不就可以補救啦！”⑥正談著的時候，奉命去照顧戴天福的鐘福昌氣喘吁吁地走了過來。毛澤東問：“小鐘，戴天福同志呢？”鐘福昌再也忍不住眼淚，他哽咽著說：“他……犧牲啦……”他邊說邊將一個紙包遞給了毛澤東。⑦毛澤東接過紙包，輕輕地將它打開，里邊包著的竟是一條馬肉。他明白了，這是分給戴天福的那條沒有來得及吃的馬肉。毛澤東托著紙包的手微微地顫抖起來。1．“他……犧牲啦……”前后省略號的作用是（

）A．前面的表示說話斷斷續(xù)續(xù)，后面的表示表靜默或思考。B．前面的表示表語言的中斷，后面的表示話未說完，語意未盡。C．面的表示話未說完，語意未盡，后面的表示表靜默或思考。2．“毛澤東托著紙包的手微微地顫抖起來”此時，主席的心情是怎樣的？

____________________________________________

3．從這篇文章，我們能從毛主席身上學習哪些優(yōu)秀品格？

____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。

無論……都……

既……又……

不但……而且……

雖然……但是……

（1）實驗工作()需要準確的測量，()需要準確的計算。

（2）小時候，我()對什么花，()不懂得欣賞。

（3）()杭州的桂花也非常香，()母親總說比不上家鄉(xiāng)院的桂花香。

（4）秋天()是一個豐收的季節(jié)，()是一個涼爽的季節(jié)。2）.選詞填空，使句意更通順

劇烈

激烈

強烈

（1）______的戰(zhàn)斗就要開始了，戰(zhàn)士們摩拳擦掌，準備和敵人拼個你死我活。

（2）我的心______地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

雖然……但是……

無論……都……