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文檔簡介
湖北省黃石市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,把漢字規(guī)范、勻稱、美觀地書寫在下面田字格內。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之即,北京人民大會堂舉行了lónɡzhònɡ的“七一勛章”頒授儀式。一百年來,一代又一代中國共產(chǎn)黨人,為贏得民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福,前仆后繼、yùxuèfènzhàn,艱苦奮斗、wúsīfènɡxiàn,譜寫了qìtūnshānhé的英雄壯歌。頒授儀式結束時,全場bàofā出一陣陣páishāndǎohǎi般的掌聲。觀看了“七一勛章”獲得者的先進事跡后,同學們rèxuèfèiténɡ,紛紛表示要向英雄學習,奮發(fā)圖強,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內容填空。
小英雄雨來家住______________邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河旁的__________村,他愛耍水,_____________本領高。2).根據(jù)所學內容填空。
(1)語文是詩,詩里有“昔我往矣,___”的回望;語文是畫,畫中有“___,燕山月似鉤”的壯闊;語文是酒,酒里有“勸君更盡一杯酒,___”的不舍;語文是景,景里有“___,江清月近人”的鄉(xiāng)愁。
(2)中國古代有許多善觀察、勤思考的小孩。如《兩小兒辯日》中,一兒從___的角度判斷太陽的遠近,另一兒則從___的角度判斷太陽的遠近;《書戴嵩畫?!分械哪镣矣谫|疑權威,他認為“牛斗,___,___”。3).有同學在畢業(yè)之際寫下內心感言,請根據(jù)拼音寫字詞。
zhǎ____眼間,六年的小學時光匆匆流逝。我從一個天真yòuzhì_______的小孩兒變成了一個朝氣péngbó_______的少年。回首這六年,授業(yè)恩師的諄諄教huì_____讓我懂得努力的意義,同窗好友的寬wèi_____和鼓勵讓我遠離kǒngjù_______和憂傷的qīnxí_______,曾經(jīng)讀過的那些書籍正以明mèi_____的姿態(tài)引領我奔向無限美好的未來。4).積累與運用。
(1)讀了魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中的名言,讓我想到了埋頭苦干的人,如為人民服務的___________;拼命硬干的人,如為國家獻石油的鐵人___________;為民請命的人,如以筆為刀的___________;舍身求法的人,如為共產(chǎn)主義民族解放犧牲的___________。(可以選擇下面的人物,也可以填寫自己知道的其他人物的名字)
A.王進喜
B.魯迅
C.李大釗
D.雷鋒
他們都是中國的脊梁,我們也應該成為中國的脊梁,因為____________________
(2)我還知道魯迅的名言,如:________________________________。5).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
(1)上個周末,爸爸帶我去學騎自行車。一開始,我動作bènzhuō(
)得很,老是摔倒,我jǔsàng(
)不已,真想shuǎishǒu(
)不干了。爸爸不斷鼓勵并給我作了示范,我的動作漸漸變得chúnshú(
)了。我終于學會了騎自行車。
(2)今日我中華兒女,牢記使命,jiānqiángbùqū(
),kāngkǎi(
)激昂,以háomài(
)的步伐向前挺進,讓中國yìlì(
)于世界的東方。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).看了戲劇表演,同學們忍不住夸起了演員。下列加點詞使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.小東:陳爺爺在這場戲里雖是跑龍?zhí)椎?,但他每個動作都一絲不茍。B.西西:這次演出挑大梁的是小胖,他的表現(xiàn)直接影響整個節(jié)目的效果。C.南南:李叔叔雖然不是科班出身,但他的唱腔和身段卻非常專業(yè)。D.小北:王阿姨穿著一條繡花戲服,跳著優(yōu)美的舞蹈,簡直就是個“花架子”。2).小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章,下列事例不能說明這個觀點的是(
)A.牛頓見蘋果落地,啟發(fā)靈感,發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。B.萊特兄弟懷揣飛行夢想,經(jīng)無數(shù)次的嘗試,最終發(fā)明了飛機。C.愛迪生想發(fā)明電燈,經(jīng)過上千次的實驗,終于為人類帶來了光明。D.李時珍立志學醫(yī),二十余年不懈探索,終成藥學巨著《本草綱目》。3).下列句子中,加點詞語運用最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.我們需要的是踏實認真學習,而不是做有名無實的“花架子”。B.抗日游擊隊總是技高一籌,打得日本鬼子們魂飛魄散。C.這位和藹可親的小班長,為六年級一班作出了突出貢獻。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。
1.生命是石頭下的小草不屈破土的聲音;生命是風雪中的______;生命是______。(補充句子)
2.在長城上,我聽到外國游客用不太流利的中文不住地贊嘆:“好壯觀??!”(照樣子,用其他表示“說”的詞語寫句子)
_______________
3.下課時,教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進來,才知道已經(jīng)上課。(照樣子,寫一寫某人對某件事入迷的情景)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把左右兩組中意思相近的內容用線連起來。
(1)學如逆水行舟,不進則退
a.助人為樂
(2)人而無信,不知其可也
b.積極進取
(3)一方有難,八方支援
c.誠實守信
(4)朋友是永久的財富
d.寬厚待人
(5)宰相肚里能撐船
e.勤勞節(jié)儉
(6)成由勤儉敗由奢
f.珍視友誼2).連線
牽牛
A綻開笑臉
薔薇
B從夢中醒來
睡蓮
C吹起小喇叭
萬壽菊
D在暮色中蘇醒
煙草花
E含笑一現(xiàn)
曇花
F欣然怒放評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列下面的詞語。
①中秋節(jié)
②端午節(jié)
③元宵
④清明
⑤除夕
⑥七夕節(jié)
___________________________2).把下面順序混亂的句子重新排序。
(1)兩三天前,傭人捉了只小狐貍,正太郞覺得它很可憐。
(2)第二天,正太郞從牧場把小狐貍要了回來,把小狐貍放了。
(3)但是,小狐貍什么也不吃,卻沒有死。
(4)半夜,正太郞看見大狐貍來救小狐貍,可惜沒能救走,于是,狐貍媽媽給小狐貍喂奶。
(5)原來老狐貍在地板下安了家。
(6)小狐貍吃了奶后,老狐貍離開了。
(7)正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍,就朝山那邊跑去,卻從懸崖上摔了下去。
(8)老狐貍救了正太郞。
正確順序是:(
)評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).在為《騎鵝旅行記》一書寫梗概時,我們不能漏掉每個章節(jié)的每個內容,否則就不完整、不全面。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課文理解。三黑從來沒有睡過這么好的床,今天準備好了,叫麥籽兒睡上。這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服,就想發(fā)芽,趕緊鉆出來吸些雨露。三黑耙過地,坐下來歇一歇??匆娮约悍N的蕎麥已經(jīng)開花,白霎霎的像一片雪。蕎麥地里還有兩個蟈蟈兒在叫喚,吱吱吱……叫得人心里抓癢癢的好喜歡。1.在詩中用“
”畫出比喻句,用“﹏﹏﹏”畫出擬人句。
2.作者在詩中說三黑“沒有睡過的好床”指的是______________________。
3.詩人聽到蟈蟈叫,心里就好喜歡的原因是______________________
4.“從來沒睡過這么好的床”一句,有哪些含義?
____________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:一份
的作業(yè)
要求:先將題目補充完整,如有趣、特別、難忘、非凡……等。然后寫一篇字數(shù)不少于500字的記敘文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。
[材料一]為了了解學生和父母的親密程度,某小學對五年級的458名學生進行了一次問卷調查,下表列出了其中兩個問題的統(tǒng)計數(shù)據(jù):問題1:父母記得你的生日嗎?問題2:你記得父母的生日嗎?選項比例選項比例記得很清楚89.08%記得很清楚35.58%有時會出錯6.77%只記得其中一個人的28.49%記不住3.28%兩人的都記不清楚20.62%不知道他們是否記得0.87%從來沒有記過父母的生日15.31%[材料二]107歲的媽媽去參加別人的婚禮,桌上擺著喜糖,老人拿了沒吃,而是放在口袋里,到家后她從兜里掏出一顆遞給身邊84歲的女兒,女兒接過糖,瞬間笑成一朵花,這個簡單的舉動讓眾多網(wǎng)友鼻子一酸。1.根據(jù)以上材料,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①絕大部分的孩子從來沒有記過父母的生日。_____
②無論孩子多大,在父母眼中,都是孩子。_____
③以上兩則材料共同體現(xiàn)的主題都是父母對孩子的愛。_____
2.請你結合以上兩則材料,說說你以后準備怎樣孝敬父母?
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空,再組詞。安靜
寧靜
靜寂
沉寂(1)半夜,許多小艇散開了,消失了,水面上漸漸(
)。(2)(
)籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(3)新建的圖書館四周都是園林,環(huán)境非常(
)。(4)在這(
)的夜晚,我多么思念國內的親人。雖然……但是……
無論……都……
如果……就……既然……就……
哪怕……也……
只有……才……(5)(
)那些去過威尼斯的人們,(
)知道這座古城的美麗。(6)(
)爺爺年紀大,(
)記憶力很好。(7)誠實是人的美德,(
)做什么,(
)要講老實話,辦老實事。(8)(
)他對你的批評是正確的,你(
)應該虛心接受。(9)(
)雨再大,路再滑,我們(
)要按時到達目的地。2).用“﹨”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。
(1)五指中地位最優(yōu)、相貌最(堂皇
堂
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