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文檔簡介

三黑和土地*21語文六年級上冊農(nóng)民以前是沒有土地的,只能給地主種地,被地主剝削;在中華人民共和國成立前夕,解放區(qū)進行了土地改革,農(nóng)民重新獲得了土地。資料鏈接

文中的三黑深愛著自己腳下的這片土地,當(dāng)他真正擁有這片土地的時候是如何做的呢?今天,讓我們感受翻身做主人的農(nóng)民對土地的情思。自由讀詩歌,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。初讀課文點擊圖標(biāo),聽范讀耙地蕎麥蟈蟈蹚水閨女páguīqiáoguōtāng我會讀這首詩歌可以分為幾部分?分別寫了什么?農(nóng)民得到土地后的喜悅?cè)谟辛送恋刂笞龅氖虑?23456789101112131415根據(jù)“學(xué)習(xí)提示”,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)吧。互動課堂默讀詩歌第1—3小節(jié),農(nóng)民們怎樣看待土地的?請圈畫關(guān)鍵詞句,并作簡單批注。自主學(xué)習(xí)比喻口語化的語言,十分接地氣夸張表現(xiàn)農(nóng)民對土地的重視,以及擁有土地后的喜悅和激動。思考:詩歌的題目是《三黑和土地》,為什么開篇要先寫農(nóng)民對待土地的態(tài)度,然后再寫三黑?三黑是眾多農(nóng)民中的一位,所有的農(nóng)民都如三黑一樣,熱愛土地,憧憬新的美好生活。讀一讀默讀詩歌第4—15小節(jié),概括三黑都做了什么。自主學(xué)習(xí)456789101112131415三黑翻地、耙地三黑回憶逮蟈蟈兒三黑展望新生活三黑內(nèi)心感到幸福你從哪里可以感受到三黑有了土地后的喜悅和興奮?閱讀第4—9節(jié),感受三黑對土地的熱愛。請圈畫關(guān)鍵詞,并作簡單批注。三黑翻地、耙地專注、細致4比喻平整柔軟三黑對土地的熱愛5678三黑對待麥籽兒像對孩子一般地呵護9想象三黑想到蕎麥開花無比幸福三黑回憶逮蟈蟈兒閱讀第10—12節(jié),思考:三黑的生活有了什么變化?你從中感受到了什么?請圈畫關(guān)鍵詞句,并作簡單批注。1112今昔對比農(nóng)民有了自己的土地感到由衷幸福不幸幸福三黑展望新生活閱讀第13、14節(jié),思考:三黑有什么新打算?請圈畫關(guān)鍵詞句,并作簡單批注。1314翻身后的農(nóng)民對未來充滿希望三黑內(nèi)心感到幸福齊讀第15節(jié),想一想:三黑的心理感受是怎樣的?15三黑的心里是甜的,億萬獲得土地的農(nóng)民的心里是甜的,未來的生活更是甜的。如果把“三黑和土地”中的“和”換個詞,你會換什么?愛珍惜熱愛癡迷……讀一讀齊讀本詩,讀出農(nóng)民獲得土地后的喜悅、熱愛與憧憬之情。對照“閱讀鏈接”,聽歌曲《在希望的田野上》,用橫線畫出農(nóng)民對土地情感的句子。交流:在歌曲中,聽到

,我感受到......聽一聽課文和“閱讀鏈接”中的內(nèi)容,讓你有對腳下的土地有了什么新的感受?我們的理想和未來都建立在這片土地上,我們的一切希望都離不開土地的滋養(yǎng),要珍惜、愛護腳下的土地。三黑和土地喜悅熱愛憧憬翻地、耙地回憶逮蟈蟈兒展望新生活內(nèi)心感到幸福結(jié)構(gòu)梳理這首詩講

運動后,做了土地主人的農(nóng)民大眾那種翻身的喜悅和高漲的勞動熱情。詩人通過

翻耙土地時歡欣鼓舞的心情和對于

的憧憬表現(xiàn)出來。土地改革三黑幸福生活主題概括

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥,

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……拓展延伸1.抄寫本詩中你喜歡的句子。2.尋找作者蘇金傘的其他詩歌讀一讀。課后作業(yè)附:

做一個好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運用1-簡潔明了文字表達2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強視覺效果04幻燈片設(shè)計技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格2-掌握好時間節(jié)奏和進度安排3-與觀眾互動,提高參與度4-

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