人教版八上《生物多樣性及其保護(hù)》2

人教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元作業(yè)設(shè)一、單元信 1234二、單元分本單元內(nèi)容在《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）2【學(xué)業(yè)要求三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目四、單元作業(yè)設(shè)30 五、課時(shí)作第一課時(shí)：嘗試對(duì)生物進(jìn)行分考考你：①能產(chǎn)生種子的植物稱為種子植物，它又分為 時(shí)間要求：15參考答案或提示：（1）①裸子植物被子植物藻類苔蘚蕨類②提示：銀杏、水杉等屬根根莖葉花果實(shí)動(dòng)物 猴5?14?5?14?教師評(píng)價(jià)，全對(duì)5?，錯(cuò)14?，依次遞減第二課時(shí)：從種到 屬、 跨學(xué)科類（生物學(xué)+美術(shù)時(shí)間要求：15參考答案或提示：（1）犬科、食肉目、哺乳綱、脊椎動(dòng)物亞門、脊索動(dòng)物門、動(dòng)物界5?14?第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)生物的多 A.基因的多樣性 B.形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 C.種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性50400090①為什么幼虎的眼睛是瞎的②如果人類不采取措施，預(yù)測(cè)華南虎的命運(yùn)時(shí)間要求：15參考答案或提示：（1）A②如果不采取措施，華南虎將會(huì)滅絕第四課時(shí)：保護(hù)生物的多 D． 資料一:20 時(shí)間要求：15CD 六、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思她的分類依據(jù)是）A．B．C．D．雁等鳥類；長(zhǎng)江十年禁漁保護(hù)長(zhǎng)江瀕危魚類。以上保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（）A．遷地保護(hù)、法制管理B．就地保護(hù)、法制管理C．就地保護(hù)、遷地保護(hù)D．西游記中孫悟空大鬧蟠桃園，請(qǐng)將蟠桃在分類學(xué)上的部分等級(jí)名稱由大至小進(jìn)行排列（ 生物種類的多樣 B．基因的多樣C．生物數(shù)量的多樣 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣 B． C．（蛛）絲（馬） D．春（蚓）秋（蛇觀點(diǎn)，正確的是（）D． A．金絲猴B．大熊貓C．白鰭豚D．朱鹮 10 在分類階層中，包含生物種類最多的單位是 ，生物之間所含有的共同特征 梅花鹿與馬鹿、螃蟹、牛、大鯢之間的親緣關(guān)系，由近到遠(yuǎn)的排列順序 與梅花鹿同一目的動(dòng)物 （舉兩例）梅花鹿與牛在分類階層上相同的單位 藏羚羊，2000201994年1月18日，40歲的青海治多縣西部工委書記索南達(dá)杰為保護(hù)藏羚羊，在可可西里與偷 B．兩棲類C．爬行類 生物多樣性包 的多樣性 的多樣性 的多樣性 13.嘗試構(gòu)建本單元“生物多樣性及其保護(hù)”的思維導(dǎo)圖。（本題課下完成對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水難來完成時(shí)了理應(yīng)12√易3025√易31√易43√易52√易62√74、√易82、√易93√1、√1、√√√√√難1.A2.B3.D4.B5.D6.A7.D8.C9.A11.（1） 長(zhǎng)頸鹿、駱駝（合理即可目12.生物種類（或物種 基因（或遺傳物質(zhì) 生態(tài)系13.（1）“生物多樣性及其保護(hù)”思維導(dǎo)圖評(píng)價(jià)指自互師科學(xué)1.全面反映主題的內(nèi)容（10分2.文字表述準(zhǔn)確、清晰（10分3.概念之間關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)（10分規(guī)范1.主題中心突出鮮明（10分2.層次清晰合理（10分3.布局合理，書寫工整（10分邏輯1.概