徐州工程學(xué)院《應(yīng)用和聲》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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徐州工程學(xué)院《應(yīng)用和聲》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)徐州工程學(xué)院《應(yīng)用和聲》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共35個(gè)小題,每小題1分,共35分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)作品的體裁中,奏鳴曲式具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。以下關(guān)于奏鳴曲式的組成部分,哪一項(xiàng)表述錯(cuò)誤?()A.呈示部、展開(kāi)部和再現(xiàn)部B.呈示部通常包含主部主題和副部主題C.展開(kāi)部主要對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展D.再現(xiàn)部中主部主題和副部主題的順序可以隨意調(diào)換2、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲音樂(lè)有著獨(dú)特的魅力。京劇作為中國(guó)的國(guó)粹,其唱腔主要包括西皮和二黃。請(qǐng)問(wèn)以下關(guān)于京劇唱腔特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.西皮唱腔旋律起伏較大,節(jié)奏緊湊;二黃唱腔旋律較為平穩(wěn),節(jié)奏舒緩B.西皮唱腔旋律平穩(wěn),節(jié)奏緩慢;二黃唱腔旋律起伏大,節(jié)奏急促C.西皮和二黃唱腔在旋律和節(jié)奏上沒(méi)有明顯區(qū)別D.西皮唱腔多用于表現(xiàn)悲傷的情緒,二黃唱腔多用于表現(xiàn)歡快的情緒3、在音樂(lè)教育中,音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不屬于音樂(lè)素養(yǎng)的范疇?()A.樂(lè)器演奏技巧B.音樂(lè)歷史知識(shí)C.音樂(lè)審美能力D.音樂(lè)創(chuàng)作能力4、在音樂(lè)教育的課程設(shè)置中,以下哪個(gè)模塊對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)作能力具有重要意義?()A.樂(lè)理知識(shí)B.視唱練耳C.音樂(lè)創(chuàng)作D.音樂(lè)欣賞5、音樂(lè)欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。勃拉姆斯的音樂(lè)作品通常具有?()A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)D.印象主義的朦朧和色彩6、音樂(lè)理論中的調(diào)式和音階是重要概念。關(guān)于自然小調(diào)音階,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.主音與中音之間為小三度B.第六級(jí)音與第七級(jí)音之間為增二度C.色彩較為暗淡、柔和D.與自然大調(diào)音階結(jié)構(gòu)相同7、在交響樂(lè)隊(duì)中,各種樂(lè)器有著不同的音色和表現(xiàn)力。雙簧管的音色通常被形容為?()A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑8、音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)于表達(dá)情感和營(yíng)造氛圍起著重要作用。在常見(jiàn)的節(jié)奏型中,三連音通常給人一種怎樣的感覺(jué)?()A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚(yáng)D.歡快活潑9、在音樂(lè)史的長(zhǎng)河中,以下哪個(gè)時(shí)期的音樂(lè)強(qiáng)調(diào)理性和秩序,注重形式的完美?()A.古典主義時(shí)期B.浪漫主義時(shí)期C.印象主義時(shí)期D.現(xiàn)代主義時(shí)期10、在音樂(lè)史中,浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂(lè)的特點(diǎn),不正確的是()A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂(lè)盛行11、音樂(lè)心理學(xué)研究音樂(lè)對(duì)人類(lèi)心理和行為的影響。當(dāng)人們聆聽(tīng)喜歡的音樂(lè)時(shí),大腦會(huì)釋放哪種神經(jīng)遞質(zhì)?()A.多巴胺B.乙酰膽堿C.血清素D.腎上腺素12、在音樂(lè)理論中,和聲是重要的組成部分。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上不同高度的樂(lè)音同時(shí)發(fā)聲,所構(gòu)成的音響組合被稱(chēng)為?()A.和弦B.和聲進(jìn)行C.復(fù)調(diào)D.旋律13、音樂(lè)中的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)是指在音樂(lè)中使用的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),用于描述音樂(lè)的各種要素和表現(xiàn)手法。以下關(guān)于音樂(lè)術(shù)語(yǔ)的作用,錯(cuò)誤的是?()A.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)可以幫助音樂(lè)家和聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和形式,提高音樂(lè)的欣賞水平B.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)可以規(guī)范音樂(lè)的演奏和演唱,確保音樂(lè)的準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性C.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)可以豐富音樂(lè)的表現(xiàn)力,使音樂(lè)更加具有專(zhuān)業(yè)性和藝術(shù)性D.音樂(lè)術(shù)語(yǔ)在音樂(lè)中沒(méi)有任何作用,只是一種裝飾性的語(yǔ)言14、對(duì)于流行音樂(lè)的發(fā)展,以下哪位歌手以其獨(dú)特的嗓音和個(gè)性化的演唱風(fēng)格在全球范圍內(nèi)獲得了廣泛的關(guān)注和喜愛(ài)?()A.邁克爾·杰克遜B.麥當(dāng)娜C.披頭士D.貓王15、在音樂(lè)表演的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,以下哪個(gè)方面能夠體現(xiàn)表演者對(duì)作品的個(gè)性化詮釋?zhuān)浚ǎ〢.對(duì)作品風(fēng)格的把握B.獨(dú)特的表演技巧C.個(gè)人情感的融入D.以上都是16、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過(guò)重復(fù)旋律的部分片段來(lái)發(fā)展旋律?()A.模進(jìn)B.對(duì)比C.擴(kuò)展D.緊縮17、音樂(lè)作品的錄音版本多樣,以下哪一項(xiàng)不是影響錄音質(zhì)量的主要因素?()A.錄音設(shè)備的性能B.演奏者的水平C.錄音場(chǎng)地的環(huán)境D.作品的知名度18、音樂(lè)風(fēng)格的形成受到多種因素的影響,包括地域、文化、歷史等。藍(lán)調(diào)音樂(lè)起源于美國(guó)南部,其風(fēng)格特點(diǎn)包括?()A.憂(yōu)郁的情感表達(dá)B.歡快的節(jié)奏C.復(fù)雜的和聲D.以上都是19、音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見(jiàn)的手法,它指的是?()A.旋律在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快或減慢C.旋律的音程關(guān)系發(fā)生變化D.旋律在不同的調(diào)式上進(jìn)行轉(zhuǎn)換20、爵士音樂(lè)起源于美國(guó),具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點(diǎn)。以下哪一種樂(lè)器在爵士樂(lè)隊(duì)中常常擔(dān)任旋律的主要演奏?()A.小號(hào)B.大提琴C.古箏D.揚(yáng)琴21、音樂(lè)作品的創(chuàng)作常常受到時(shí)代背景和文化環(huán)境的影響。柴可夫斯基的音樂(lè)作品反映了()A.19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)B.浪漫主義時(shí)期的幻想與激情C.對(duì)古典主義音樂(lè)的傳承與創(chuàng)新D.以上都是22、對(duì)于合唱藝術(shù),以下哪種合唱形式強(qiáng)調(diào)各聲部之間的和諧統(tǒng)一,對(duì)演唱者的音準(zhǔn)和節(jié)奏感要求較高?()A.同聲合唱B.混聲合唱C.無(wú)伴奏合唱D.童聲合唱23、在音樂(lè)理論中,音符和休止符的時(shí)值是重要概念。關(guān)于全休止符,下列說(shuō)法不正確的是()A.通常表示整小節(jié)的休止B.時(shí)值與全音符相同C.在不同的節(jié)拍中時(shí)值不變D.是最長(zhǎng)的休止符24、世界音樂(lè)文化豐富多樣,非洲音樂(lè)和拉丁美洲音樂(lè)都具有獨(dú)特的魅力。關(guān)于非洲音樂(lè)和拉丁美洲音樂(lè)的特點(diǎn),以下敘述錯(cuò)誤的是?()A.非洲音樂(lè)常使用復(fù)雜的節(jié)奏組合B.拉丁美洲音樂(lè)多融合了歐洲、非洲和印第安音樂(lè)元素C.非洲音樂(lè)的旋律通常較為簡(jiǎn)單D.拉丁美洲音樂(lè)的節(jié)奏不如非洲音樂(lè)豐富多樣25、音樂(lè)中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感,自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于?()A.六級(jí)音不同B.七級(jí)音不同C.三級(jí)音不同D.五級(jí)音不同26、在電子音樂(lè)的創(chuàng)作中,以下哪種設(shè)備或軟件常用于合成和處理聲音,創(chuàng)造出各種獨(dú)特的音效?()A.合成器B.音頻編輯軟件C.采樣器D.以上都是27、音樂(lè)作品的體裁豐富多樣,奏鳴曲是一種常見(jiàn)的器樂(lè)體裁。通常奏鳴曲由幾個(gè)樂(lè)章組成,且每個(gè)樂(lè)章在速度、情緒和結(jié)構(gòu)上有所不同。請(qǐng)問(wèn)奏鳴曲一般包含幾個(gè)樂(lè)章?()A.兩個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)28、在音樂(lè)理論中,和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要的內(nèi)容。對(duì)于大三和弦的構(gòu)成,以下說(shuō)法正確的是?()A.根音到三音為大三度,三音到五音為小三度B.根音到三音為小三度,三音到五音為大三度C.根音到三音和三音到五音均為大三度D.根音到三音和三音到五音均為小三度29、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂(lè)演奏中,即興發(fā)揮通?;??()A.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂(lè)隊(duì)成員的默契30、音樂(lè)中的力度是指音樂(lè)中音符的強(qiáng)弱程度。以下關(guān)于力度的表現(xiàn)方式,錯(cuò)誤的是?()A.可以通過(guò)演奏樂(lè)器的力度來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化B.可以通過(guò)演唱者的音量來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化C.可以通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏和旋律來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化D.音樂(lè)中的力度是固定不變的,不能進(jìn)行變化和調(diào)整31、在音樂(lè)作品的分析中,節(jié)奏的作用不可忽視。下列關(guān)于節(jié)奏在音樂(lè)中的作用,表述不正確的是()A.決定音樂(lè)的風(fēng)格和情感B.增強(qiáng)音樂(lè)的動(dòng)力和張力C.節(jié)奏變化越多,音樂(lè)越復(fù)雜高級(jí)D.可以塑造音樂(lè)的形象32、在音樂(lè)欣賞的層次提升中,以下哪種方法能夠幫助聽(tīng)眾從感性欣賞上升到理性欣賞?()A.學(xué)習(xí)音樂(lè)評(píng)論寫(xiě)作B.參與音樂(lè)學(xué)術(shù)討論C.深入研究音樂(lè)史D.以上都是33、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展和引導(dǎo)聽(tīng)眾欣賞有著重要作用。一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該()A.客觀公正地評(píng)價(jià)音樂(lè)作品B.深入分析作品的藝術(shù)特色C.對(duì)作品的創(chuàng)作背景和文化內(nèi)涵進(jìn)行解讀D.以上都是34、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源廣泛,自然景觀、文學(xué)作品、個(gè)人經(jīng)歷等都可以成為作曲家創(chuàng)作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景觀的啟發(fā)?()A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.門(mén)德?tīng)査?5、音樂(lè)治療作為一種新興的領(lǐng)域,以下關(guān)于其作用的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.緩解心理壓力B.治療身體疾病C.改善社交能力D.提高音樂(lè)技能二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)欣賞中,了解音樂(lè)作品的創(chuàng)作背景和作者的生平經(jīng)歷對(duì)于更好地理解作品沒(méi)有幫助,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()2、音樂(lè)作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是多元的,包括藝術(shù)價(jià)值、創(chuàng)新性、社會(huì)影響力等。但商業(yè)成功也是衡量音樂(lè)作品價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。這種觀點(diǎn)是否恰當(dāng)?()3、古典音樂(lè)通常被認(rèn)為是高雅藝術(shù),只有受過(guò)良好教育和有一定文化素養(yǎng)的人才能欣賞和理解,這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?()4、音樂(lè)創(chuàng)作中的抄襲行為很難界定,只要不是完全照搬就不算抄襲,這種觀點(diǎn)是否合理?()5、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)、提供創(chuàng)作機(jī)會(huì)等方式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)他們獨(dú)立創(chuàng)作音樂(lè)的能力,該表述是正確的。()6、音樂(lè)教育只適合有音樂(lè)天賦的學(xué)生,對(duì)于沒(méi)有天賦的學(xué)生來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間,這種說(shuō)法正確嗎?()7、音樂(lè)比賽只會(huì)給參賽者帶來(lái)壓力,對(duì)他們的音樂(lè)發(fā)展沒(méi)有積極作用,這種說(shuō)法正確嗎?()8、音樂(lè)的調(diào)式是音樂(lè)中音階的組織形式,常見(jiàn)的調(diào)式有大調(diào)和小調(diào),大調(diào)通常給人以明亮、歡快的感覺(jué),而小調(diào)則往往營(yíng)造出憂(yōu)郁、悲傷的氛圍,不同的調(diào)式在音樂(lè)作品中的運(yùn)用能夠直接影響作品的情感色彩和風(fēng)格特點(diǎn),而且在一些民族音樂(lè)中,還存在著獨(dú)特的調(diào)式體系,如中國(guó)的五聲調(diào)式,反映了不同民族文化對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特理解和審美追求。這種說(shuō)法是否正確?()9、音樂(lè)治療作為一種輔助治療手段,在緩解心理壓力、改善睡眠質(zhì)量和促進(jìn)康復(fù)方面具有一定的效果。比如通過(guò)聆聽(tīng)舒緩的音樂(lè)來(lái)幫助焦慮癥患者放松身心。但音樂(lè)治療不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療方法,對(duì)一些嚴(yán)重的疾病無(wú)法產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的作用。這種說(shuō)法合理嗎?()10、音樂(lè)教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要作用。它不僅能提高學(xué)生的音樂(lè)感知能力和審美水平,還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和團(tuán)隊(duì)合作精神,有助于學(xué)生的全面發(fā)展,這樣的說(shuō)法是合理的。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)音樂(lè)與其他藝術(shù)形式,如繪畫(huà)、文學(xué)、舞蹈等有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)論述音樂(lè)與其中一種藝術(shù)形式的相互關(guān)系和相互影響,并舉例說(shuō)明。2、(本題5分)詳細(xì)論述音樂(lè)欣賞中的音樂(lè)風(fēng)格識(shí)別方法,通過(guò)旋律、節(jié)奏、和聲等特征辨別不同風(fēng)格的音樂(lè)。3、(本題5分)詳細(xì)闡述音樂(lè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感,包括使用的教學(xué)方

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