注意缺陷多動(dòng)障礙兒童認(rèn)知損害與情緒失調(diào)的腦網(wǎng)絡(luò)機(jī)制研究進(jìn)展2024（全文）

(全文)學(xué)業(yè)、工作和社會(huì)生活等方面產(chǎn)生廣泛而消極的影響[1]。全球兒障礙患病率為6.4%[4]。注意缺陷多動(dòng)障礙已經(jīng)成為重要的公共衛(wèi)注意缺陷多動(dòng)障礙患兒表現(xiàn)出全腦容量小2.5%,總灰質(zhì)體積小3%,而總2.1注意力缺陷年Townes等[7]研究顯示注意缺陷多動(dòng)障礙兒童在注意力方面的童注意缺陷的臨床癥狀密切相關(guān)[8]。也有研究發(fā)現(xiàn)注意缺陷多動(dòng)障礙兒童在持續(xù)注意任務(wù)中額葉-紋狀體環(huán)路激活降低[9,10]。采注意力受損[11]。2.2執(zhí)行功能障礙表明注意缺陷多動(dòng)障礙兒童存在“冷”執(zhí)行功能缺陷[12,13],也狀產(chǎn)生顯著影響[14,15,16]?！袄洹眻?zhí)行功能主要包括工作記憶、有最大的預(yù)測(cè)力[14,17,18]。高達(dá)85%的注意缺陷多動(dòng)障礙年Veloso等[19]和Mphahlele等[20]研究證實(shí)了先前發(fā)激活區(qū)域比健康人小，工作記憶相應(yīng)腦區(qū)的激活程度較弱或無(wú)激活[21]。2023年Dipnall等[22]研究發(fā)現(xiàn)，與健康對(duì)照組相比，上縱束的白質(zhì)組織顯著減少[23,24,25]。人類認(rèn)知的一個(gè)重要方面[26]。有研究發(fā)現(xiàn)注意缺陷多動(dòng)障礙兒童認(rèn)知靈活性明顯差于健康兒童，這與之前的研究結(jié)果一致[7,20,塊的頻率[28]。其不僅被認(rèn)為是認(rèn)知靈活性的基礎(chǔ)，或者是在心理執(zhí)行功能[29]。因此，神經(jīng)靈活性可能是反映注意缺陷多動(dòng)障礙患者認(rèn)知靈活性受損的有用指標(biāo)。Yin等[30]研究發(fā)現(xiàn)注意缺陷多動(dòng)Janssen等[32]研究發(fā)現(xiàn)抑制控制與注意缺陷多動(dòng)障礙兒童注意缺陷核心癥狀之間存在密切聯(lián)系。Fosco等[33]使用停止信號(hào)任務(wù)、高、反應(yīng)時(shí)間更長(zhǎng)。Sutoko等[34]研究表明注意缺陷多動(dòng)障礙兒童動(dòng)減少[35]。Wu等[36]研究也發(fā)現(xiàn)注意缺陷多動(dòng)障礙患兒動(dòng)沖動(dòng)癥狀密切相關(guān)[15,37,38]。Yang等[39]研究表的行為困難，追求立即獎(jiǎng)賞，同時(shí)出現(xiàn)情緒調(diào)節(jié)障礙等異常行為[37,[41,42]。正是因?yàn)樽⒁馊毕荻鄤?dòng)障礙兒童延遲滿足能力的缺陷，遲。2022年Veloso等[19]的一項(xiàng)研究也表明，與健康兒童相比，其他研究也發(fā)現(xiàn)了類似的結(jié)果[43]。出現(xiàn)自我覺察能力降低、對(duì)信息的感知及處理速度慢(加工速度慢)做測(cè)情緒失調(diào)。有證據(jù)顯示執(zhí)行功能和情緒功能之間調(diào)節(jié)技能有重要意義[45,46,47,48]。2022年Groves等[49]動(dòng)障礙兒童的情緒調(diào)節(jié)技能[47]。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在控制執(zhí)行功能的情往研究結(jié)果一致[48]。此外，Gro