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文檔簡介
專題06簡答題第1題、氣體制取題
一、填空題
1.(2023.上海崇明.統(tǒng)考一模)化學與生活、科技、科學實驗息息相關(guān)。
(1)自來水廠在凈化水的過程中加入明磯的作用是(填“殺菌消毒”或“使懸浮物沉淀")。
⑵2022年12月4日,航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲結(jié)束了為期6個月的太空之旅,安全返回地球。
I.航天員呼吸所需的。2來自水的電解,其反應的化學方程式是一,該反應屬于一(選填“化合”或“分解”)反
應。
II.在飛船的火箭推進器中裝有腫(化學式為N2H4,常溫下呈液態(tài))和過氧化氫,它們混合時的反應圖示如下。
?H原子
pi+g-8+rOo原子
腓
ON原子
0.5molN2H4中約含有____仝氮原子;該反應的化學方程式為
(3)根據(jù)圖示實驗,回答下列問題。
銅80X;熱水
實瞼一實險二實蛉三
I.實驗一是驗證燃燒的條件,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明可燃物燃燒需要的條件之一是一=
II.實驗二是粗鹽提純實驗中的過濾操作。儀器a的名稱是;若過濾后所得濾液仍然渾濁,可能的原因是
(任寫——種)。
III.實驗三是檢查裝置氣密性,用微觀的角度解釋該操作中產(chǎn)生的現(xiàn)象=
2.(2023?上海閔行???寄M預測)化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識,完成填空:
(1)自來水生產(chǎn)中常用的消毒劑是—(寫化學式)。
(2)從安全角度考慮,探空氣球中充入的氣體是(寫化學式)。
(3)甲烷是一的主要成分,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是一o
(4)炒菜時食鹽濺到火焰上,看到火焰呈一色。
(5)酒精(化學式為C2H5OH)的摩爾質(zhì)量是—,其中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為,0.2mol酒精中含碳元素的
質(zhì)量與克二氧化碳中含的碳元素質(zhì)量相同。
3.(2023?上海閔行?統(tǒng)考一模)生活中處處有化學。
⑴化石燃料煤、石油和的燃燒會導致CO2排放過多,引起溫室效應。
(2)自來水生產(chǎn)常加入液氯,起到的作用。
(3)體育課運動后肌肉酸痛因為產(chǎn)生了乳酸C3H6。3,乳酸由種元素組成,其中碳、氫元素質(zhì)量比為,
90g乳酸中約含氧原子個(用科學計數(shù)法表示)。
(4)北京冬奧會利用催化劑和光照條件使水分解制得氫氣,部分微觀圖如下:
反應I的化學方程式,反應II屬于反應(填基本反應類型)。
4.(2023?上海青浦?統(tǒng)考一模)中國是茶的故鄉(xiāng),中國人的飲茶史,從有歷史記載起,至今已經(jīng)有四千多年。
(1)下列泡茶的主要步驟中,與實驗室過濾操作原理相同的是o
⑵茶葉中含有茶氨酸(化學式為C7H14N2O3)。茶氨酸由_____種元素組成,茶氨酸中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比
為,Imol茶氨酸中約含個氮原子。茶氨酸(填“屬于”或“不屬于")氧化物,你的理由是o
5.(2023?上海楊浦?校考二模)我國航天工作者自立自強,創(chuàng)新超越,將航天事業(yè)推向了新的高度。
(1)今年4月,“天和”核心艙由“長征五號B”火箭發(fā)射并進入預定軌道。
①火箭外殼中含有鋁,它會在空氣中會形成致密的保護層,方程式為o
②火箭推進劑采用液氧、液氫,兩者反應生成水,反應的基本類型是。
(2)今年5月,“天問一號”探測器在火星著落。
火星大氣含微量甲烷(CH4),CH4屬于(選填“有機物”或“無機物”),0.5molCH4中約含個碳原子,
其質(zhì)量為克。
(3)預計明年,“天宮”空間站在軌道上完成組裝。
空間站供氧的方式有多種:
①攜帶加壓氧氣罐。液氧氣化的過程微觀上發(fā)生改變的是。
②使用氧氣發(fā)生器。發(fā)生器中裝有NaCKh和催化劑,若其反應類似實驗室制氧氣,寫出該反應方程式_______o
6.(2023?上海寶山?一模)人類生存、生活、生產(chǎn)離不開化學。
(1)我們需要清潔的空氣??諝庵卸趸己窟^多會引發(fā);工廠大量燃燒含硫的煤,生成會造成酸
雨,了解某地酸雨的酸堿度,可用粗略測定。
(2)我們需要潔凈的水。河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、加液氯等凈化過程得到潔凈的自來水,水凈化過程中吸附常用的
物質(zhì)是(填名稱),液氯的作用是,其實質(zhì)是利用液氯與水反應生成的次氯酸(化學式為HC10);
HC10中C1的化合價為,其摩爾質(zhì)量是g/mol,ImolHClO含原子數(shù)為個。
7.(2023?上海嘉定?統(tǒng)考一模)化學對人體健康和人類生活有著十分重要的作用。請回答下列問題。
(1)活性炭口罩中的活性炭起作用。
(2)75%的酒精可以有效滅活病毒,25mL酒精和75mL水混合,總體積100mL。(填或“<”)
(3)0.9%的生理鹽水中溶質(zhì)是o
(4)“芬必得”是一種解熱、鎮(zhèn)痛藥,其有效成分是布洛芬(化學式為Cl3Hl8。2),布洛芬由種元素組成,布洛
芬中元素的質(zhì)量分數(shù)最大,0.5mol布洛芬中約含有個氧原子(科學記數(shù)法)。
8.(2023?上海松江?統(tǒng)考一模)人類生活在空氣中,空氣與人類的生存休戚相關(guān)。
(1)空氣中最多的氣體是,空氣是(選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)自然界中既有消耗氧氣又有產(chǎn)生氧氣的變化,使空氣中氧氣的含量基本保持不變,為人類的生存提供保證。請分
別寫出你學過的一個消耗氧氣和一個產(chǎn)生氧氣的化學方程式;。
(3)空氣質(zhì)量對人體健康有直接影響。雷電時,空氣中產(chǎn)生少量臭氧氣體,臭氧具有殺菌消毒的作用。臭氧的化學式
為03,氧元素的存在形態(tài)是(選填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”),Imol臭氧分子的個數(shù)約為個。
(4)我國承諾將力爭2030年前實現(xiàn)“碳達峰”,在2060年前實現(xiàn)“碳中和”。其中“碳”代表的物質(zhì)是。
9.(2023?上海奉賢?統(tǒng)考一模)2022卡塔爾世界杯精彩紛呈。
Cg結(jié)構(gòu)模型
(l)C60分子結(jié)構(gòu)形似足球,又名足球烯,其中碳元素的存在形態(tài)是(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”),C60與金剛石、
石墨互稱為?
(2)氯乙烷(C2H5C1)被稱為球場上的“化學大夫”,將氯乙烷噴在傷處,可起到局部冷凍麻醉作用。C2H5cl由
種元素組成,其中碳、氫元素質(zhì)量比為,1molC2H5cl中約含個氯原子。
(3)卡塔爾擁有豐富的天然氣資源。寫出天然氣主要成分甲烷完全燃燒的化學方程式______,完全燃燒Imol甲烷需
消耗mol氧氣。我市家用燃料一般都是天然氣,燃氣燃燒不充分時火焰就會顯黃色或有黑煙,這時可調(diào)大燃
氣灶(填“空氣”或“燃氣”)的進入量,或調(diào)小另一氣體的進入量。
10.(2023?上海楊浦?統(tǒng)考一模)神舟十四號載人飛船的安全返回,標志著我國的航天科技水平已處于世界領(lǐng)先地位。
⑴發(fā)射時,選用偏二甲朋(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)組成雙元動力推進劑。
I.偏二甲肝(C2H8N2)由_______種元素組成,碳、氫、氮元素質(zhì)量比。
一定條件
II.偏二甲腫在一定條件下與四氧化二氮反應的化學方程式:C2H8N2+2N2O4八=4X+2cO2+3N2,其中X的化
學式是?
(2)目前空間站內(nèi),利用航天員呼吸產(chǎn)生的CO2進行化學反應,實現(xiàn)氧循環(huán)。其反應的微觀示意圖如下:
O氫原子
O■碳原子
I.上述反應的化學方程式是。
II.O.lmolCO2的質(zhì)量是g,約含個二氧化碳分子。
(3)返回艙返回時的動力來自液氫和液氧的燃燒,液氫燃燒的化學方程式是,液氫作為燃料的優(yōu)點是
11.(2023?上海虹口?統(tǒng)考一模)化學與我們的生活息息相關(guān)。
(1)用物質(zhì)的化學式填空:
空氣中含量最多的氣體是:
引起酸雨的主要物質(zhì)是;
用于填充高空探測氣球的稀有氣體是O
(2)自來水生產(chǎn)中,加入活性炭的作用是;可以用于殺菌消毒的物質(zhì)是。
(3)如圖所示的實驗可測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
紅磷燃燒的化學方程式是;實驗中使用的紅磷需過量,目的是o
(4)實驗室用3%的過氧化氫溶液和二氧化錦為原料制取氧氣,反應的化學方程式是;二氧化鎬的作用是
12.(2023?上海徐匯?統(tǒng)考一模)化學讓足球比賽更精彩。
(D“智能”足球中植入了硅芯片,請寫出硅的元素符號o
(2)由氯乙烯(化學式為C2H3C1)合成的PVC材料讓足球飛行得更快。氯乙烯屬于(選填“單質(zhì)”或“化合物”),
它的式量為,Imol氯乙烯中氫原子的個數(shù)約為。
(3)C6o分子形似足球,請解釋其中“60”的含義。
⑷球員喝的飲料中添加了磷酸二氫鉀,它的化學式為KH2Po4,其中含一種非金屬元素,P元素的化合價為0
向該飲料中加入幾滴紫色石蕊試劑,觀察到無色溶液變紅,該飲料呈_____(選填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
13.(2023?上海長寧?統(tǒng)考一模)我國新疆庫車綠氫示范項目采用光伏和風電等可再生能源發(fā)電制氫。
⑴實驗室可用如圖裝置電解水,請書寫化學方程式oa管下端連接電源的—(選填“正”或“負”)極,生
成氫氣與氧氣的體積比為;
(2)生成的氫氣可與氧氣通過氫燃料電池,將化學能直接轉(zhuǎn)換成電能。Imol+中約含有個氫分子,氏的摩
爾質(zhì)量為;
(3)生成的氫氣還能與氮氣在一定條件下反應生成氨氣。反應過程可用下圖表示,請補全下圖______。
表示氮原子,o表示氫原子
14.(2023?上海金山?統(tǒng)考一模)北京時間2021年12月9日,“天宮課堂”第一課在中國空間站正式開講并直播。
(1)王亞平老師在失重環(huán)境下將泡騰片放入一藍色水球中,泡騰片不斷產(chǎn)生氣泡,卻始終不會離開水球,水球逐漸變
成了“氣泡球”。泡騰片中維生素C(C6H8。6)由______種元素組成,其中C、H原子個數(shù)比為,ImolC6H8。6
約含有個O原子。
(2)王亞平老師變出奧運五環(huán)的實驗中,澳百里酚藍的“藍色”與甲基橙的“黃色”都利用了Na2cCh溶液呈_______(填
“酸性”或“堿性”)的性質(zhì)。第二環(huán)利用碘化鉀與碘酸鉀反應生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇淀粉變深藍色。碘酸鉀(KKh)
中碘元素的化合價為=
(3)天宮空間站通過電解水為宇航員供氧,如圖為實驗室模擬電解水的裝置。該反應的化學方程式是,其中收
集到氧氣的試管是(填“a”或"b”)??臻g站內(nèi),用宇航員呼出的二氧化碳和電解水生成的氫氣,在一定條件
下反應生成水和甲烷,該過程屬于(填“物理”或“化學”)變化,水中氧元素以(填“游離”或“化合”)
態(tài)存在。
15.(2023?上海靜安?統(tǒng)考一模)某地區(qū)新建水廠,通過混合、絮凝、沉淀、過濾、臭氧活性炭、超濾膜的全新工藝,
有望試點自來水直飲。請回答下列問題:
(1)混合、絮凝、沉淀的目的是將懸浮顆粒沉降。該過程通常加入促進沉降。
(2)過濾是實驗室中常見的操作。使用的主要儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、等。
(3)臭氧-活性炭聯(lián)用技術(shù)取代了傳統(tǒng)氯氣的使用,其目的是-臭氧(03)是一種具有強氧化性的物質(zhì),在凈
水過程中,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣,該變化是(填“化學變化”或“物理變化”)?;钚蕴坑糜趦羲w現(xiàn)了它具有的性質(zhì)
是O
(4)超濾膜經(jīng)常使用醋酸纖維素(CIOHI608)為原料制造。醋酸纖維素含有種元素,0.1molCioHi608中含有
個碳原子,氫、氧原子的物質(zhì)的量之比是oC10H16O8中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是。
二、實驗題
16.(2023?上海崇明?統(tǒng)考一模)甲活動小組利用下列實驗裝置探究氣體的制取方法和性質(zhì)。
玻璃管
=11=十亍「■=
試紙a試紙b
(干燥的紫色(濕潤的紫色
石蕊紙條)石蕊紙條)
(夾持儀器已略去)
⑴實驗室氧氣制取和性質(zhì)的探究。
I.用過氧化氫溶液和二氧化錦粉末制取氧氣選用的發(fā)生裝置為(填序號),二氧化錦的作用是
II.用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣時,0.2mol氯酸鉀理論上得到g氧氣。
in.從驗滿的便利性考慮,收集氧氣裝置c比裝置D更為方便,理由是。
IV.裝置E所示,將收集到的氧氣用于硫燃燒實驗,現(xiàn)象是;反應的化學方程式為。
(2)實驗室二氧化碳制取和性質(zhì)的探究。
I.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式為。
n.收集裝置通常選擇裝置D的原因是。
IIL將干燥的二氧化碳通入裝置F,根據(jù)現(xiàn)象,可推斷二氧化碳能與水反應生成酸性物質(zhì)。
17.(2023?上海閔行?統(tǒng)考一模)實驗室常用下列裝置制取氣體。
(1)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是;若用E裝置收集的氧氣不純,可能原因是(填序號)。
a.裝置氣密性不好b.在加熱前將導管放入集氣瓶中
c,收集前集氣瓶沒有裝滿水d.集氣瓶中的水沒有完全被排盡
(2)某實驗小組同學用10%雙氧水和二氧化錦制取氧氣,欲使反應平穩(wěn)進行,選用的發(fā)生裝置是(選填“A?D”)。
(3)裝置D可用于制取二氧化碳,其適用條件是,優(yōu)點是,以下裝置具有與D裝置相同工作原理的是
ImIV
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取0.2mol二氧化碳氣體,則參加反應的碳酸鈣質(zhì)量是go(根據(jù)化學方程式列
式計算)
18.(2023?上海青浦?統(tǒng)考一模)下圖是實驗室制備氣體的常用裝置。
BC
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錦的混合物制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是(填寫編號)反應的化學方程式是
,二氧化錦的作用是o若消耗0.2mol氯酸鉀,可生成______mol氧氣。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸為反應物制取二氧化碳,可選擇C裝置作為發(fā)生裝置,選擇該裝置時對反應物狀態(tài)的要
求是。若選用D裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是o
19.(2023?上海寶山?一模)利用下圖裝置制取氣體。
(1)實驗室用裝置A制取氧氣,反應的化學方程式為,該反應屬于(填基本反應
類型),可選擇的收集裝置是(填編號);若用裝置B制取氧氣,消耗0.68g反應物時,理論上可制得氧
氣________go
(2)實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為,若要控制反應的發(fā)生和停止,可選用下列裝置
(填編號)。
abcde
(3)實驗室制取二氧化碳時,若藥品錯用濃鹽酸,將導致收集到的二氧化碳氣體不純,改進下圖裝置除去雜質(zhì)再連接
收集裝置,可收集到較純凈的二氧化碳。如何改進下圖裝置?請你畫出示意圖。
進氣出氣
20.(2023?上海嘉定?統(tǒng)考一模)下列所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題。
(1)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置為(填裝置序號)。
(2)B裝置X中盛放稀鹽酸,Y中盛放(填寫物質(zhì)名稱)可制取C02,發(fā)生的反應方程式為,若選用裝
置C做發(fā)生裝置,其優(yōu)點是,收集C02的裝置可用(填裝置序號)。
(3)用裝置BFG組合制取02并測量02的體積,連接量筒的導管口為(填“a”或,b")。
(4)探究MnCh、CuO對過氧化氫分解的催化效果,實驗方案和數(shù)據(jù)如下:
實驗序號過氧化氫溶液催化劑收集50mLO2所用時間
實驗130mL2%粉末狀MnO20.2g21s
實驗230mL2%粉末狀CuOag47s
I、表格中a的值為o
IL實驗1中制取氧氣的化學反應方程式為;0.2mol過氧化氫完全分解,可得到氧氣克。
III、結(jié)論:Mn02對過氧化氫分解的催化效果比CuO好,得出該結(jié)論的依據(jù)是。
21.(2023?上海松江?統(tǒng)考一模)實驗室制取氣體是化學學習的重要內(nèi)容。
(1)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是;收集二氧化碳的方法是,將點燃的木條伸入盛有二
氧化碳的集氣瓶中,現(xiàn)象是,由此(選填“能”或“不能”)判斷集氣瓶中集滿二氧化碳。
(2)按下表進行實驗,分別取等質(zhì)量的大理石加入足量稀鹽酸中(雜質(zhì)不與酸反應),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化
曲線如下圖所示:
f二氧化碳的體積「mL
甲乙
\
1_/
/
/
1---------?
02575時間2
實驗編號藥品
I塊狀大理石、10%HCl溶液
II大理石粉末、10%HCl溶液
①兩次實驗中參與反應的鹽酸質(zhì)量是(選填“相等”或“不相等”)O
②曲線乙對應實驗(選填吁'或"n”),你的判斷依據(jù)是o
③若用曲線甲對應的藥品進行制取二氧化碳實驗,合適的發(fā)生裝置是o(填編號)
AB
22.(2023?上海徐匯?統(tǒng)考一模)大量排放二氧化碳會導致溫室效應,用下列試劑和儀器進行模擬研究。
試劑:大理石、濃鹽酸
儀器:
儀器af[J彈簧夾
裝置甲裝匿乙裝置丙
(1)寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式_____。
(2)用裝置甲制備二氧化碳。
①寫出儀器的名稱:a,b。
②對裝置甲檢驗氣密性時,先用彈簧夾夾緊橡膠管,再向儀器a中加入適量水,觀察到現(xiàn)象,說明氣密性
良好。
③將提供的試劑加入甲裝置,發(fā)現(xiàn)生成氣體太快,請寫出一條改進方法。
(3)在裝置乙和丙之間選擇裝置乙收集二氧化碳的依據(jù)是。請簡述如何判斷二氧化碳已經(jīng)收集滿,
(4)集滿一瓶二氧化碳后,用彈簧夾夾緊橡膠管,能否使甲裝置中的反應停止?理由是。
(5)將集滿二氧化碳的集氣瓶連入如下圖所示的裝置中,置于陽光下。
①U型導管中不使用水的理由是。
②一段時間后,若c處液面高度(選填“高于”、“低于”或“等于")d處液面高度,則證明二氧化碳能導致溫
室效應。
③使用綠色能源能減少二氧化碳的排放,請例舉一種綠色能源。
23.(2023?上海長寧?統(tǒng)考一模)實驗室用下圖裝置制取氣體。
(1)搭建A裝置時,應先放置_______(填寫儀器a的名稱),再調(diào)整試管的高度;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化銃的混合物制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(選填字母編號)請書寫反應的化
學方程式______,屬于(選填“化合”或“分解”)反應;
(3)實驗室選用B裝置制取二氧化碳,應先在b處加入(選填“粉末”或“塊”)狀大理石,可選用的收集裝置是
(選填字母編號),待收集滿一瓶二氧化碳后,關(guān)閉彈簧夾,可觀察到B裝置內(nèi)的現(xiàn)象是;
(4)下圖是檢查裝置A的氣密性的過程,在F處觀察到的現(xiàn)象是(選填“甲~乙”);
十十十十
(5)用排水法收集氧氣,待收集滿后對集氣瓶的操作順序是(選用字母“a?d”排序)。
a.取出集氣瓶b.蓋上毛玻璃片c.將集氣瓶正放在桌上d,將集氣瓶倒放在桌上
24.(2023?上海金山?統(tǒng)考一模)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題。
(1)用氯酸鉀和二氧化鎰共熱制備氧氣的化學方程式是,該反應的基本類型是,二氧化銃的作用是
。若要制取0.06mol氧氣,至少需要g氯酸鉀參加反應。
(2)用雙氧水和二氧化鎰制備氧氣,為使反應平穩(wěn)進行,應選用的發(fā)生裝置是(填編號);為了收集純凈的氧
氣,應選用的收集裝置是(填編號)。
(3)用塊狀大理石和稀鹽酸制備二氧化碳,控制所加稀鹽酸的量,反應時丙裝置內(nèi)液面位于(填“a"、"b”或“c”)
處為宜,用戊裝置收集二氧化碳的驗滿方法是。不用粉末狀大理石制備二氧化碳的原因是。
25.(2023?上海靜安?統(tǒng)考一模)請你用己學的化學知識回答下列問題。
BCDEFGH
圖1
圖2
(1)圖1中儀器名稱a是;b是。
(2)氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是o
(3)實驗結(jié)束后,A、B、C裝置中能實現(xiàn)固液分離的是o
(4)若用裝置B制取氧氣,則該反應的化學方程式為,如氣流過快,則進行的操作是,如果用圖F所
示裝置收集氧氣,是因為氧氣具有_____且不與水反應的性質(zhì),如用H收集二氧化碳,氣體應從端(填“c”
或“d”)導入。將收集的氧氣用作性質(zhì)實驗,如圖2所示,水的作用是,圖2實驗發(fā)生反應的化學方程式是
(5)實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳,如大理石中參與反應的碳酸鈣的質(zhì)量為10克,
計算產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量?o(根據(jù)化學方程式列式計算)
26.(2023.上海靜安.統(tǒng)考一模)下列是二氧化碳性質(zhì)有關(guān)實驗。
(1)A中加入石蕊試液的目的是,然后向其中一支試管中通入二氧化碳,溶液變______色,反應的化學方程式
為;本實驗中用兩只試管的目的是。
(2)將一瓶二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入C燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是,由此可以得出二氧化碳的性質(zhì)是
(3)利用裝置D、E可證明呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣。D裝置內(nèi)應加入的物質(zhì)是;呼出氣體與D、
E裝置的正確連接順序是呼出氣體-(填導管口字母代號),確定含有水蒸氣的現(xiàn)象是,發(fā)生反應的
化學方程式是o
27.(2023?上海靜安?統(tǒng)考一模)下圖是初中化學中兩個重要實驗,請根據(jù)所學知識作答。
(1)圖1實驗:加熱前的是操作是,目的是,該裝置設計的不足之處是
(2)圖2實驗:實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是,發(fā)生反應的化學方程是0
⑶對圖1、2實驗的分析正確的是(填編號)。
a.碳和一氧化碳都具有還原性
b.圖2c中試管口略向下傾斜是為了防止試管炸裂
c.防止液體倒流,都要先將導管移出石灰水,再熄滅酒精燈或噴燈
d.相同質(zhì)量的氧化銅完全反應后,生成相同質(zhì)量的二氧化碳
三、綜合應用題
28.(2023?上海楊浦?統(tǒng)考一模)在實驗室里,利用下列裝置制取有關(guān)氣體。
(1)用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制備氧氣,反應的化學方程式是
(2)用塊狀大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳。
I.實驗開始前,C中m處盛放的物質(zhì)是(選填“大理石”或“稀鹽酸”),分液漏斗的作用是。
II.與B比較,用D制取二氧化碳的優(yōu)點是0
(3)氧氣和二氧化碳都可以選擇的收集裝置是(填序號)。
(4)探究催化劑種類對雙氧水分解速率的影響。
在室溫下分別進行了三組實驗,并用氧氣傳感器測定實驗過程中氧氣體積分數(shù)的變化情況,得到如下圖所示曲線。
(
興
去
5;
姓
Kr
時間(s)
組別試劑
第1組2mL5%H2O2
第2組2mL5%H2O2+0.3gFeCl3粉末
第3組2mL5%H2O2+0.3gMnCh粉末
LFeCb粉末對H2O2的分解(填“有”或“無”)催化作用。
II.在75s時第2組實驗是否完全反應,依據(jù)是o
HL寫出實驗中催化效果最優(yōu)的使H2O2分解的化學方程式o
IV.第1組實驗的目的是O
V.用204g5%的雙氧水溶液與二氧化鎰反應,可生成02____moL(根據(jù)化學方程式進行計算)
四、科學探究題
29.(2023?上海楊浦???级#檫M一步確定湖邊收集的氣體的組成,同學們進行了以下探究過程,請你參與并協(xié)
助他們完成相關(guān)學習任務。
【提出猜想】收集的氣體中可能含有CH4、CCh、CO和H2。
力口執(zhí)
【查閱資料】CO+CuO=^Cu+CO;
2CH4+4CUO4CU+CO2+2H2O
【設計方案】:化學學習小組的同學經(jīng)過討論,設計了如下圖所示的裝置進行“猜想”的實驗探究。已知:A為儲氣
罐,存放湖邊收集的氣體;B中裝有濃硫酸;C中裝有CuO;D中盛裝無水硫酸銅白色粉末;E中裝有澄清石灰水。
【討論與交流】
(1)該系列裝置還缺少尾氣處理裝置,你認為尾氣處理的方法可以;(寫一種即可)
(2)請你設計完成上圖方框內(nèi)的實驗方案(選用下列裝置,按連接順序填寫)。
鬲
季4NaOH
零廠溶液胃牛硫酸
34
(3)原氣體中若含有CH4,則D中的現(xiàn)象是,E中發(fā)生的化學方程式是:o
(4)老師認為以上設計仍有缺陷,不能確定氣體是否存在。
(5)小王同學和小李同學想通過定量實驗的方法檢驗尚不能確定的氣體,于是對實驗方案進行了改進,E裝置中的試
劑改為足量的X溶液,可達到更好的吸收效果。則X為,試驗后為證明X有剩余,可以通過加入和
驗證。
(6)同時對D、E裝置在實驗前后的質(zhì)量進行稱量,數(shù)據(jù)記入下表中:
反應前反應后
D裝
100g103.6g
置
E裝
120g125.5g
置
你認為根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算后能否得出原氣體中含有CO的結(jié)論?請簡要分析o
(7)實驗中若試劑用量充足調(diào)換B跟D的位置,對測定結(jié)果有無影響?(填“有”或“無”)。
30.(2023?上海奉賢?統(tǒng)考一模)實驗室常利用化學反應制取少量氧氣。
用氯酸鉀和二氧化鋅的混合物制取氧氣
(1)寫出反應的化學方程式______,該反應的基本類型是o
(2)用如圖所示方法收集氧氣,集滿的現(xiàn)象是;若要收集一瓶體積分數(shù)為80%的氧氣,應預先向容積為400mL
的集氣瓶中裝約mL水。
探究過氧化氫制取氧氣的適宜催化劑
除MnO2外,CuO等對H2O2分解也有催化作用。用圖1裝置進行實驗:分別在等質(zhì)量的CuO、Fe2O3、重銘酸鉀(LCnCh)
中注入H2O2溶液,燒瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線如圖2所示。
圖2
⑶實驗中,除了通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來判斷H2O2分解的快慢,還可通過來判定H2O2分解的快慢。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果,有同學認為在實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣實驗中,可選擇重銘酸鉀作為催化劑。你是否同意
他的觀點,并說明理由。
(5)你認為上述三種物質(zhì)中適宜做過氧化氫制取氧氣催化劑的是。
31.(2023?上海楊浦?統(tǒng)考一模)對水的電解進行探究。
(1)在水中滴入少量稀硫酸,實驗裝置如圖。
I.滴加稀硫酸的目的是。
IL水通電的化學方程式,a、b試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積比約為;b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
ni.若要確定水分子中氫氧原子個數(shù)比,還需要的數(shù)據(jù)有(填序號)。
A.水的相對分子質(zhì)量B.氫氣、氧氣的密度C.氫原子、氧原子的質(zhì)量
(2)在水中加入氯化鈉固體,形成飽和溶液,按如圖實驗裝置進行實驗。
石墨庫]\石墨棒
ir
u飽和食鹽水
I.石墨棒的作用是O
n.用燃著的木條檢驗N端產(chǎn)生的氣體,氣體燃燒且火焰呈淡藍色,石墨棒該氣體是。M端收集到的氣體顏
色呈黃綠色,且有刺激性氣味,經(jīng)分析該氣體是C12。請說明該氣體不可能是SO2的原因:O
ni.在反應后的溶液中滴入石蕊試液,溶液呈藍色。根據(jù)以上信息寫出飽和食鹽水通電后發(fā)生反應的化學方程式
32.(2023?上海徐匯?統(tǒng)考一模)社團同學用如圖所示裝置做木炭還原氧化銅的實驗。
試管a:
木炭和氧化銅
試管b:
澄清石灰水
(1)寫出試管a中反應的化學方程式_______。
(2)實驗結(jié)束時,先移走試管b,再熄滅酒精噴燈,用彈簧夾迅速夾緊橡膠管,這些操作的目的是。
(3)試管冷卻后倒出生成物,觀察到紅色金屬中混有黑色固體。社團同學對黑色固體的成分提出三種猜想:i
ii木炭,iii氧化銅和木炭。為驗證猜想,他們將生成物分為兩份,做了以下兩個實驗:
實驗一:裝置見下圖(省略夾持裝置)。
足量氯酸鉀混有黑色固體
①試管口略微向下傾斜的目的是O
②點燃酒精燈a,寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式,二氧化鎰的作用是o
③待澄清石灰水中的導管口出現(xiàn)均勻連續(xù)的氣泡,點燃酒精燈b。一段時間后,澄清石灰水變渾濁,寫出該反應的
化學方程式。該實驗現(xiàn)象證明黑色固體中含。
實驗二:在5支試管中分別混合對應的試劑,記錄實驗現(xiàn)象。
試管編號試劑組合實驗現(xiàn)象
1稀硫酸+木炭無明顯現(xiàn)象
2稀硫酸+銅無明顯現(xiàn)象
3稀硫酸+氧化銅無色溶液變?yōu)樗{色
4稀硫酸+木炭+銅無明顯現(xiàn)象
5稀硫酸+混有黑色固體的紅色金屬無色溶液變?yōu)樗{色
①稀硫酸中溶質(zhì)的化學式為o
②根據(jù)實驗現(xiàn)象,證明猜想______正確。
五、計算題
33.(2023?上海閔行???寄M預測)實驗室用98%的濃硫酸配制稀硫酸,并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗。(夾持儀器省略,
裝置氣密性良好)
⑴配制100gl9.6%的稀硫酸的步驟是
I.,n.稱量,in.溶解。讀取水的體積時,視線應與量筒內(nèi)液體保持水平。
(2)與金屬反應的實驗:鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,實驗裝置如下圖所示。
s
ABCDE
儀器a的名稱是,鋅粒與稀硫酸反應的化學方程式是o以上五個裝置不宜做為氫氣發(fā)生裝置的是
(填編號)。與C裝置相比,B裝置的優(yōu)點是。能隨時控制反應進行或停止的發(fā)生裝置是0
(3)實驗室用6.5克鋅與足量稀硫酸恰好完全反應,能制得多少摩爾氫氣?(根據(jù)化學方程式計算)
專題06簡答題第1題、氣體制取題
一、填空題
1.(2023?上海崇明?統(tǒng)考一模)化學與生活、科技、科學實驗息息相關(guān)。
(1)自來水廠在凈化水的過程中加入明磯的作用是(填“殺菌消毒”或“使懸浮物沉淀")。
⑵2022年12月4日,航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲結(jié)束了為期6個月的太空之旅,安全返回地球。
I.航天員呼吸所需的02來自水的電解,其反應的化學方程式是一,該反應屬于一(選填“化合”或“分解”)反
應。
II.在飛船的火箭推進器中裝有腫(化學式為N2H4,常溫下呈液態(tài))和過氧化氫,它們混合時的反應圖示如下。
+g—8+>;:::
睇
ON原子
0.5molN2H4中約含有_____個氮原子;該反應的化學方程式為
(3)根據(jù)圖示實驗,回答下列問題。
I.實驗一是驗證燃燒的條件,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明可燃物燃燒需要的條件之一是一=
II.實驗二是粗鹽提純實驗中的過濾操作。儀器a的名稱是;若過濾后所得濾液仍然渾濁,可能的原因是
(任寫一種)。
III.實驗三是檢查裝置氣密性,用微觀的角度解釋該操作中產(chǎn)生的現(xiàn)象O
【答案】(1)使懸浮物沉淀
(2)
通電小小小
2H2O=2H2T+O2T分解6.02x1023N2H4+2H,O2=N2T+4H2O
(3)溫度達到可燃物的著火點漏斗濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈)用手握住
大試管,溫度升高,裝置內(nèi)氣體微粒間(或氣體分子間)的間隔增大
(1)明磯能使水中不溶性固體小顆粒凝聚而沉降到水底,自來水廠在凈化水的過程中加入明研的作用是使懸浮物
沉淀;
通電小.
(2)I.水電解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O=2H2T+O2T,該反應是由一種物質(zhì)分解生成兩
種物質(zhì),屬于分解反應;
II.1個N2H4含有2個N原子和4個H原子,0.5molN2H4中約含有6.02x1023個氮原子;根據(jù)微觀示意圖可知,該
反應的化學方程式為:N2H4+2H2O2=N2T+4H2O;
(3)I.銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達到可燃物的著火點;
II.儀器a的名稱是漏斗;若過濾后所得濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒
杯不干凈;
ni.檢查裝置氣密性時,用手握住大試管,溫度升高,裝置內(nèi)氣體微粒間(或氣體分子間)的間隔增大。
2.(2023?上海閔行???寄M預測)化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識,完成填空:
(1)自來水生產(chǎn)中常用的消毒劑是—(寫化學式)。
(2)從安全角度考慮,探空氣球中充入的氣體是(寫化學式)。
(3)甲烷是一的主要成分,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是一。
(4)炒菜時食鹽濺到火焰上,看到火焰呈一色。
⑸酒精(化學式為C2H5OH)的摩爾質(zhì)量是,其中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為,0.2mol酒精中含碳元素的
質(zhì)量與克二氧化碳中含的碳元素質(zhì)量相同。
【答案】(1)C12
(2)He
占燃
(3)天然氣CH4+2O2^^CO2+2H2O
⑷黃
(5)46g/mol1:317.6
(1)自來水生產(chǎn)中常用的消毒劑是氯氣,氯氣由氯分子構(gòu)成,1個氯分子由2個氯原子構(gòu)成,則氯氣的化學式為
C12,故填C12。
(2)從安全角度考慮,探空氣球中充入的氣體是化學性質(zhì)穩(wěn)定、密度小的氮氣,氮氣由氫原子直接構(gòu)成,其化學
式為He,故填He。
(3)甲烷是天然氣的主要成分,故填天然氣;
占燃
甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,故反應的化學方程式寫為:CH4+2O2—CO2+2H2O?
(4)炒菜時食鹽濺到火焰上,氯化鈉產(chǎn)生顏色反應,看到火焰呈黃色,故填黃。
(5)酒精的相對分子質(zhì)量=12x2+1x6+16=46,則酒精的摩爾質(zhì)量為46g/mol,故填46g/mol;
由化學式可知,酒精中,碳元素與氫原子的數(shù)目比為2:6=1:3,則酒精中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為1:3,故
填1:3;
設與0.2mol酒精中含碳元素的質(zhì)量相等的二氧化碳的質(zhì)量為x
0.2molx46g/molxjxl00%=xxxlOO%
x=17.6g,故填17.6?
3.(2023?上海閔行?統(tǒng)考一模)生活中處處有化學。
(1)化石燃料煤、石油和的燃燒會導致CO2排放過多,引起溫室效應。
(2)自來水生產(chǎn)常加入液氯,起到的作用。
(3)體育課運動后肌肉酸痛因為產(chǎn)生了乳酸C3H6。3,乳酸由種元素組成,其中碳、氫元素質(zhì)量比為,
90g乳酸中約含氧原子個(用科學計數(shù)法表示)。
(4)北京冬奧會利用催化劑和光照條件使水分解制得氫氣,部分微觀圖如下:
I—>00
反應I的化學方程式,反應II屬于反應(填基本反應類型)。
【答案】(1)天然氣
(2)殺菌消毒
(3)36:11.806X1024
光照
(4)2HQH,T+H,O2分解
催化劑
(1)化石燃料煤、石油和天然氣的燃燒會導致C02排放過多,引起溫室效應。
(2)氯氣具有消毒殺菌的作用,自來水生產(chǎn)常加入液氯,起到殺滅水中的病菌,從而保證自來水的清潔。
(3)乳酸的分子式為C3H6。3,乳酸由碳、氫、氧3種元素組成;其中碳、氫元素質(zhì)量比為(3xl2):(6xl)=6:l;乳酸的
相對分子質(zhì)量為(3xl2)+(6xl)+(3xl6)=90;則乳酸的摩爾質(zhì)量為90g/mol,由此可知90g乳酸的物質(zhì)的量為Imol,
氧原子的物質(zhì)量的量為3mol,則氧原子的個數(shù)約為種3X6.02X1023=1.806X1024?
光昭
(4)根據(jù)微觀示意圖可知,反應I為水分解為氫氣和過氧化氫,化學方程式為2HQ曰凡1+凡。?;反應H過
催化劑
氧化氫分解為水和氧氣,反應物只有一種,生成物有兩種,屬于分解反應。
4.(2023?上海青浦?統(tǒng)考一模)中國是茶的故鄉(xiāng),中國人的飲茶史,從有歷史記載起,至今已經(jīng)有四千多年。
(1)下列泡茶的主要步驟中,與實驗室過濾操作原理相同的是o
(2)茶葉中含有茶氨酸(化學式為C7H14N2O3)。茶氨酸由______種元素組成,茶氨酸中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比
為,Imol茶氨酸中約含個氮原子。茶氨酸(填“屬于”或“不屬于")氧化物,你的理由是?
【答案】(1)出湯
(2)四1:21.204x1024不屬于該物質(zhì)雖然含氧元素,但組成該物質(zhì)的元素多于2種
(1)出湯可將茶渣與茶湯分離,實現(xiàn)固液分離,與實驗室過濾操作原理相同;
(2)由化學式可知,茶氨酸由C、H、N、O四種元素組成;
茶氨酸中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為:7:14=1:2;
Imol茶氨酸中約含:Imolx2x6.02xl023=i.204xl()24個氮原子;
由化學式可知,茶氨酸由C、H、N、。四種元素組成,雖然含氧元素,但是組成該物質(zhì)的元素多于2種,不屬于氧
化物。
5.(2023?上海楊浦???级?我國航天工作者自立自強,創(chuàng)新超越,將航天事業(yè)推向了新的高度。
(1)今年4月,“天和”核心艙由“長征五號B”火箭發(fā)射并進入預定軌道。
①火箭外殼中含有鋁,它會在空氣中會形成致密的保護層,方程式為。
②火箭推進劑采用液氧、液氫,兩者反應生成水,反應的基本類型是。
(2)今年5月,“天問一號”探測器在火星著落。
火星大氣含微量甲烷(CH4),CH4屬于(選填“有機物”或“無機物”),0.5molCH4中約含個碳原子,
其質(zhì)量為克。
(3)預計明年,“天宮”空間站在軌道上完成組裝。
空間站供氧的方式有多種:
①攜帶加壓氧氣罐。液氧氣化的過程微觀上發(fā)生改變的是o
②使用氧氣發(fā)生器。發(fā)生器中裝有NaCICh和催化劑,若其反應類似實
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