四年級上冊英語外研版教學(xué)研究

四年級上冊英語外研版教學(xué)研究目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題1.2教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.3教學(xué)內(nèi)容分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)活動(dòng)8.2小組討論活動(dòng)8.3個(gè)人任務(wù)活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計(jì)意圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件使用方法十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2學(xué)習(xí)方法拓展13.3文化延伸十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Unit1Myschool1.2教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：1.2.1詞匯：school,subject,friend,animal,plant1.2.2句型：Whatsubjectdoyoulike?Ilikescience./Doyoulikeplants?Yes,Ido./No,Idon't.1.3教學(xué)內(nèi)容分析：本課題主要圍繞學(xué)校生活展開，通過學(xué)習(xí)詞匯和句型，讓學(xué)生能夠描述自己喜歡的科目和動(dòng)物植物，并能夠表達(dá)喜好。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握本課的生詞和句型，并能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用。2.2過程與方法目標(biāo)：通過小組合作和互動(dòng)交流，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校生活的熱愛和積極態(tài)度。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成具體的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.2情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言。3.3合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。四、教學(xué)資源4.1教材資源：外研版四年級上冊英語教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)學(xué)校生活的圖片和視頻4.3人力資源：教師和學(xué)生的互動(dòng)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握本課的生詞和句型，并能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用。5.2教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對情態(tài)動(dòng)詞的掌握和運(yùn)用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件，學(xué)校生活的圖片和視頻6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生課本，練習(xí)冊，鉛筆和橡皮七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過展示學(xué)校生活的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)校生活。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：通過多媒體課件，展示本課的生詞和句型，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：通過小組合作和角色扮演，讓學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型。7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過聽力練習(xí)和口語練習(xí)，加深學(xué)生對詞匯和句型的理解和運(yùn)用。八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)活動(dòng)：學(xué)生通過回答問題、模仿發(fā)音等方式參與課堂互動(dòng)，提高口語表達(dá)和聽力理解能力。8.2小組討論活動(dòng)：學(xué)生分小組討論學(xué)校生活的topic，用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。8.3個(gè)人任務(wù)活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)老師布置的任務(wù)，獨(dú)立完成練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容：本課重點(diǎn)詞匯和句型9.2板書結(jié)構(gòu)：分為詞匯和句型兩部分9.3板書設(shè)計(jì)意圖：通過板書幫助學(xué)生直觀地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：抄寫本課生詞，完成練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)10.2作業(yè)要求：字體工整，答案準(zhǔn)確10.3作業(yè)評價(jià)：根據(jù)學(xué)生完成情況進(jìn)行評價(jià)，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容：包含本課生詞、句型和相關(guān)練習(xí)11.3課件使用方法：老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的實(shí)際情況，靈活使用課件進(jìn)行教學(xué)。十二、課后反思12.2教學(xué)方法反思：根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。12.3教學(xué)內(nèi)容反思：結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。十三、拓展及延伸13.1課程拓展：結(jié)合學(xué)校生活主題，開展相關(guān)主題活動(dòng)，如學(xué)校參觀、訪談學(xué)校工作人員等。13.2學(xué)習(xí)方法拓展：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方法，提高自主學(xué)習(xí)能力。13.3文化延伸：介紹西方學(xué)校生活的文化背景，提高學(xué)生對文化差異的敏感性和理解能力。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：詳細(xì)列出本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟14.2教學(xué)評估：對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Unit1Myschool1.2教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：1.2.1詞匯：school,subject,friend,animal,plant1.2.2句型：Whatsubjectdoyoulike?Ilikescience./Doyoulikeplants?Yes,Ido./No,Idon't.本課的主題是“我的學(xué)校”，涉及到的詞匯和句型都是基礎(chǔ)的語言知識(shí)點(diǎn)。詞匯包括學(xué)校、科目、朋友、動(dòng)物和植物等，句型則是關(guān)于詢問和描述喜歡的科目和動(dòng)物植物的。這些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生日常生活中常見的，也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此需要重點(diǎn)關(guān)注。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握本課的生詞和句型，并能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用。這個(gè)目標(biāo)是教學(xué)的核心目標(biāo)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要成果。學(xué)生需要通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，掌握生詞和句型的使用，并能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用，這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成具體的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。任務(wù)型教學(xué)法是一種有效的教學(xué)方法，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。教師需要設(shè)計(jì)具體的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言。四、教學(xué)資源4.1教材資源：外研版四年級上冊英語教材五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握本課的生詞和句型，并能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用。5.2教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對情態(tài)動(dòng)詞的掌握和運(yùn)用。情態(tài)動(dòng)詞是英語中常用的動(dòng)詞，表示可能性、必要性等意義。學(xué)生需要掌握情態(tài)動(dòng)詞的用法，并能夠在實(shí)際情境中正確運(yùn)用。這是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，需要教師通過具體的例句和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件，學(xué)校生活的圖片和視頻多媒體課件和圖片視頻等教具可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)，也有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的教具，以豐富教學(xué)手段和提高教學(xué)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學(xué)過程中，教師需要運(yùn)用豐富的語言語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并提高他們的學(xué)習(xí)興趣。可以使用升調(diào)、降調(diào)和停頓等技巧，使講解更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，語速不要過快，確保學(xué)生能夠聽清楚并理解每個(gè)單詞和句子的含義。二、時(shí)間分配三、課堂提問在教學(xué)過程中，教師可以通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂互動(dòng)?？梢圆捎瞄_放式問題、封閉式問題或者選擇