江蘇省宿遷市宿城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題含答案

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期初三年級(jí)期中測(cè)試化學(xué)試卷試卷滿分：60分考試時(shí)間：50分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16、N-14一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題2分，共20分）1.神舟十九號(hào)載人飛船于2024年10月30日發(fā)射成功。下列有關(guān)“航天的課題”不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是A.測(cè)定月壤組成 B.開(kāi)發(fā)新型燃料 C.計(jì)算衛(wèi)星軌道 D.研制航天材料2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕疽蟆Ｏ铝袑?shí)驗(yàn)操作中正確的是A.傾倒液體試劑 B.點(diǎn)燃酒精燈C.加熱液體 D.稱(chēng)量氫氧化鈉（NaOH）3.中國(guó)古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.可燃性 B.常溫下呈固態(tài) C.難溶于水 D.熔點(diǎn)高4.小江同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，可以用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言，屬于科學(xué)探究中的（）A.實(shí)驗(yàn) B.假設(shè)或猜想 C.觀察 D.得出結(jié)論5.錳酸鉀（化學(xué)式為K2MnO4）為暗綠色結(jié)晶性粉末，主要用于皮革、纖維、油脂的漂白，也可用作照相材料和氧化劑等。錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為A.+4 B.+2 C.+7 D.+66.下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是A.H B.N C.Cu D.CO7.“天水麻辣燙”紅遍全國(guó)，其中“甘谷辣椒”是麻辣燙的靈魂所在。辣椒中含有的辣椒堿是一種天然植物堿，其化學(xué)式為，下列說(shuō)法正確的是A.辣椒堿由49個(gè)原子構(gòu)成B.辣椒堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.辣椒堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成D.辣椒堿中碳、氫元素的質(zhì)量比為2：38.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A.飽和溶液升高溫度一定變?yōu)椴伙柡腿芤?B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低 D.只有固體和液體可以作為溶質(zhì)9.如圖所示，該裝置氣密性良好。在甲燒杯中放入某物質(zhì)X后，發(fā)現(xiàn)乙燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，則X是下列物質(zhì)中的A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.氯化鈉 D.冰塊10.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的B.單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.離子是帶電的微觀粒子，但是帶電的微觀粒子不一定是離子D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè)，最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子一定是金屬元素原子二、填空、簡(jiǎn)答題（每空1分，共25分）11.成語(yǔ)和俗語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶，其中蘊(yùn)含大量化學(xué)知識(shí)。（1）“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”，金剛石由碳原子構(gòu)成，碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______；（2）“玉不琢不成器”中“玉”的主要成分有氧化鋁，氧化鋁的化學(xué)式為_(kāi)_______；（3）“酒香不怕巷子深”說(shuō)明微觀粒子具有________的性質(zhì)。12.在化學(xué)發(fā)展史上，科學(xué)家把元素科學(xué)有序地排列起來(lái)得到元素周期表，元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖分別是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）圖1中A表示的微觀粒子與圖中________（填字母）表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相似。（2）圖1中達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微觀粒子是________（填字母）。（3）圖1中E表示的微觀粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________（“得到”或“失去”）電子。（4）圖2是元素周期表的部分內(nèi)容，其中鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。（5）氚是一種原子核中有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子的原子。氚屬于________元素的一種原子。如圖能表示氚原子的是______（填序號(hào)）。A.B.C.D.13.水是生命的源泉，為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)。（1）水的組成與結(jié)構(gòu)：宏觀：水是由________組成的。微觀：構(gòu)成水的微觀粒子為_(kāi)_______（填字母）。（2）水的變化①實(shí)驗(yàn)一中，B管產(chǎn)生的氣體可以用________檢驗(yàn)。若正極產(chǎn)生10mL氣體，那另一個(gè)電極產(chǎn)生的氣體體積為_(kāi)_____mL。②實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________，反應(yīng)的基本類(lèi)型是________。③實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明氫氣具有可燃性，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________（填化學(xué)符號(hào)）。（3）水的凈化。興趣小組的同學(xué)取學(xué)校附近河水樣品，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程對(duì)該水樣進(jìn)行了凈化處理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①為除去水樣2中的一些異味和色素，加入的物質(zhì)B是________。②操作①的名稱(chēng)為_(kāi)_______，此操作中使用玻璃棒的作用為_(kāi)_______。小明在進(jìn)行此操作后，發(fā)現(xiàn)水樣仍然是渾濁的，可能的原因________（寫(xiě)一條即可）。（4）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的______（填序號(hào)）。A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B.不間斷地放水洗衣服C.不間斷地放水刷牙14.碳中和，中國(guó)在行動(dòng)。由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采使用地下碳（主要是化石燃料），導(dǎo)致碳排放量急劇增加，打破了大氣中二氧化碳的平衡。為緩解溫室效應(yīng)，中國(guó)將在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。如圖所示是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖：（1）A、B、C中表示混合物的是________（填序號(hào)）。（2）上述變化1，2和3中，屬于物理變化的是________，在物理變化過(guò)程中，一定不變的是________（填序號(hào)）。①分子的種類(lèi)；②分子間的間隔；③分子本身的化學(xué)性質(zhì)；④分子的數(shù)目；⑤分子本身的質(zhì)量（3）變化3中，微觀粒子________（填“吸收”或“釋放”）能量。三、實(shí)驗(yàn)、探究題（每空1分，共11分）15.農(nóng)業(yè)上可以用16%的氯化鈉溶液進(jìn)行選種。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)開(kāi)_______（填字母）。（2）D操作中用玻璃棒攪拌的目的是________。（3）在用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，同學(xué)們接下來(lái)的操作應(yīng)該是_______。（4）反思：在配制過(guò)程中，導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能有______。A.稱(chēng)量氯化鈉質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)未放紙片B.配好的溶液裝瓶時(shí)不小心灑出C.氯化鈉固體中含有雜質(zhì)D.量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其他的操作都正確16.《蠟燭的化學(xué)史》是英國(guó)科學(xué)家法拉第著的傳世科普經(jīng)典?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們沿著大師的足跡，對(duì)蠟燭的燃燒展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。I、蠟燭燃燒過(guò)程探究。（1）火焰結(jié)構(gòu)特點(diǎn)探究：點(diǎn)燃蠟燭，將一張濾紙從火焰上方蓋下，1-2秒后取出，觀察到濾紙上碳化形成黑圈（如圖A），得出結(jié)論：_______。（2）焰心所含物質(zhì)探究：如圖B，點(diǎn)燃蠟燭，用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。【猜想假設(shè)】同學(xué)們對(duì)該物質(zhì)主要成分提出三種猜想：①二氧化碳；②水蒸氣；③石蠟蒸氣（理由是液態(tài)石蠟受熱會(huì)氣化）。立即將注射器靠近火焰，推動(dòng)活塞。觀察到注射器口產(chǎn)生火焰，物質(zhì)能燃燒。說(shuō)明猜想_______成立?！狙a(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】將蠟燭熄滅，瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起，立即用燃著的火柴去點(diǎn)燃“白煙”，“白煙”_______（填“能”或“不能”）燃燒?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】石蠟燃燒固態(tài)石蠟受熱熔化，在燭芯處形成氣態(tài)石蠟后才燃燒。Ⅱ、蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究（3）點(diǎn)燃蠟燭，將一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方。我們可預(yù)測(cè)：燒杯內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)_______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石水，振蕩后發(fā)現(xiàn)_______。由此可得出：蠟燭燃燒的生成物為_(kāi)______。四、計(jì)算題（4分）17.某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽如表所示。濃鹽酸（HCl）500mL濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）36%密度12g/mL（1）該瓶濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_______g。（2）欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6%的稀鹽酸，需要該濃鹽酸多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期初三年級(jí)期中測(cè)試化學(xué)試卷簡(jiǎn)要答案一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題2分，共20分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C二、填空、簡(jiǎn)答題（每空1分，共25分）【11題答案】【答案】（1）（2）Al2O3（3）不斷運(yùn)動(dòng)【12題答案】【答案】（1）D（2）C（3）得到（4）26.98（5）①.氫##H②.A【13題答案】【答案】（1）①.氫元素和氧元素②.C（2）①.帶火星的木條②.20③.④.分解反應(yīng)⑤.H2（3）①.活性炭②.過(guò)濾③.引流，防止液體灑出④.濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈（4）A【14題答案】【答案】（1）A（2）①.變化2、變化3②.①③④⑤（3）吸收三、實(shí)驗(yàn)、探究題（每空1分，共11分）【15題答案】【答案】（1）CB