法制教育宣傳主題班會(huì)課

法制教育宣傳2024年度瀘溪縣第一中學(xué)法制教育系列主題活動(dòng)目錄CONTENT123中華人民共和國(guó)教育法

中華人民共和國(guó)

預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)教育法01《中華人民共和國(guó)教育法》（以下簡(jiǎn)稱《教育法》）是教育的根本大法，是由全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過的，是位于國(guó)家根本大法《中華人民共和國(guó)憲法》之下的國(guó)家基本法律之一。與《刑法》、《民法》等國(guó)家基本法律處于同等的法律地位。是教育法律法規(guī)體系中的“母法”，具有最高的法律權(quán)威。自1995年9月1日起實(shí)行。它是新中國(guó)成立以來，我國(guó)制定的第一部教育基本法。這是我國(guó)教育史上具有里程碑意義的大事。它的頒行，標(biāo)志著我國(guó)開始進(jìn)入全面依法治教的新時(shí)期。1995年頒布，2009年第一次修正，2015年第二次修正。自2016年6月1日起施行。《教育法》總則第二條指出了本法的適用范圍：在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的各級(jí)各類教育，適用本法。適用范圍《教育法》總則第一條明確了教育法的立法宗旨：為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。立法

宗旨一、立法宗旨與適用范圍

二、教育性質(zhì)與方針《教育法》總則第三條規(guī)定了我國(guó)教育性質(zhì)：國(guó)家堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)。確立了我國(guó)教育事業(yè)的社會(huì)主義性質(zhì)?！督逃ā房倓t第五條又明確規(guī)定了我國(guó)的教育方針：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的。社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是國(guó)家教育政策的總概括，是教育方向發(fā)展的總方向。教育性質(zhì)與教育方針

三、教育的基本原則教育的基本原則根據(jù)《教育法》的規(guī)定，我國(guó)教育的基本原則可以概括為以下幾個(gè)方面。教育的基本原則是發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)所必須遵循的基本要求和準(zhǔn)則。我國(guó)教育的基本原則是根據(jù)國(guó)家教育方針和教育的客觀規(guī)律制定的。它同時(shí)也是我國(guó)社會(huì)主義教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是在批判繼承歷史遺產(chǎn)和吸收國(guó)外教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上豐富發(fā)展起來的。

三、教育的基本原則對(duì)受教育者進(jìn)行政治思想道德教育的原則。第6條）繼承和吸收優(yōu)秀文化成果的原則。（第7條）教育公益性原則。（第8條）教育與宗教相分離原則。（第8條第2款）受教育機(jī)會(huì)平等原則。（第9條）幫助特殊地區(qū)和保護(hù)弱勢(shì)群體的原則。（第10條）建立和完善終身教育體系原則。（第11條第1款）鼓勵(lì)教育科學(xué)研究原則。（第11條第3款)推廣普通話原則。（第12條）獎(jiǎng)勵(lì)突出貢獻(xiàn)原則。（第13條）教育接受人大監(jiān)督第16條又明確規(guī)定：國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)向本級(jí)人民代表大會(huì)或者其常務(wù)委員會(huì)報(bào)告教育工作和教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算情況，接受監(jiān)督。各級(jí)教育組織職責(zé)根據(jù)教育法及有關(guān)規(guī)定，各級(jí)教育組織的職責(zé)具體如下：國(guó)務(wù)院及國(guó)務(wù)院教育行政部門的職責(zé)、縣級(jí)以上各級(jí)教育行政部門的職責(zé)、縣級(jí)以上各級(jí)人民政府其他有關(guān)部門的職責(zé)、各級(jí)人大及其常委會(huì)的職責(zé)。

四、教育管理體制國(guó)家政府管理教育《教育法》總則第14條明確規(guī)定：國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下的教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。這是我國(guó)現(xiàn)行的教育行政分級(jí)管理的基本體制。五教育基本制度《教育法》第二章對(duì)我國(guó)教育的基本制度作了明確規(guī)定。這里的教育基本制度是指狹義的教育基本制度，即指有組織的教育和教學(xué)機(jī)構(gòu)及各級(jí)教育行政組織機(jī)構(gòu)的體系和運(yùn)行規(guī)則。具體如下：教育督導(dǎo)制度和評(píng)估制度。國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度；國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度；國(guó)家實(shí)行國(guó)家教育考試制度；掃除文盲教育制度；國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度；國(guó)家實(shí)行學(xué)業(yè)證書制度；國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度；六學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)是指經(jīng)國(guó)家主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立或者依法登記注冊(cè)設(shè)立的教育教學(xué)活動(dòng)的社會(huì)組織。他是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，既包括學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的以實(shí)施學(xué)歷性教育為主的機(jī)構(gòu)，又包括各種實(shí)施非學(xué)歷性教育的機(jī)構(gòu)?！督逃ā返?6條明確規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：有組織機(jī)構(gòu)和章程；有合格的教師；有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。結(jié)合《教師法》與《教師資格條例》七

教師和其他教育工作者的權(quán)利和義務(wù)教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。國(guó)家保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會(huì)地位。八

受教育者的權(quán)利與義務(wù)教育法《教育法》第43條對(duì)受教育者的具體權(quán)利作了比較明確的規(guī)定，切實(shí)保護(hù)受教育者的合法權(quán)益是教育法的立法宗旨之一，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一，受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。（第37條）第二，參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)。(以下五點(diǎn)屬第43條）第三，獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金的權(quán)利。第四，獲得公正評(píng)價(jià)和證書的權(quán)利。第五，提出申訴和依法起訴的權(quán)利。第六，法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。八

受教育者的權(quán)利與義務(wù)1遵守法律法規(guī)2遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣3努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)4遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度教育法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法02《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，制定的法律。1999年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過?，F(xiàn)行版本2021年6月1日。一

概述第一章總則第二章預(yù)防未成年人犯罪的教育第三章對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防第四章對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治第五章未成年人對(duì)犯罪的自我防范第六章對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防第七章法律責(zé)任第八章附則二

目錄第三章

對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或者變相賭博;觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。三

重要章節(jié)節(jié)選第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。第十六條中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。三

重要章節(jié)節(jié)選未成年人不良行為，是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的行為，有哪些？（一）吸煙、飲酒；（二）多次曠課、逃學(xué)；（三）無故夜不歸宿、離家出走；（四）沉迷網(wǎng)絡(luò)；（五）與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往，組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙；（六）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；（七）參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動(dòng)；（八）閱覽、觀看或者收聽宣揚(yáng)淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等。（九）其他不利于未成年人身心健康成長(zhǎng)的不良行為。四

未成年人不良行為處置未成年人犯罪的方針原則是什么？對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行教育、感化、挽救方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。未成年人犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任如何規(guī)定的？已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。五

其它補(bǔ)充中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法03一

解讀未成年人保護(hù)法---共同保護(hù)未成年人保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。殘疾少年阿鵬、阿成上學(xué)難：在四方求助無果的情況下，2007年8月15日，父親邵應(yīng)海來到省婦聯(lián)，請(qǐng)求為孩子聯(lián)系殘疾人學(xué)校上學(xué)事宜。家住農(nóng)村的13歲阿成和15歲阿鵬自小患有疾病，不能像正常孩子一樣上學(xué)。無法上學(xué)尋求幫助最終，兩個(gè)孩子被送進(jìn)了省某智障人士社區(qū)服務(wù)工作站托養(yǎng)、教育、訓(xùn)練。就此事，省婦聯(lián)向有關(guān)部門作了反映。獲得幫助未成年人保護(hù)案例經(jīng)過多方咨詢、查找各類殘疾人學(xué)校的相關(guān)信息(主要是接收條件)，并及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系，省婦聯(lián)工作人員為孩子提供了三所特殊教育學(xué)校。案例結(jié)果：雖然后續(xù)困難較多，但孩子的受教育權(quán)得到了保護(hù)。但因兩個(gè)孩子早期未接受過系統(tǒng)的康復(fù)治療與訓(xùn)練，隨班就讀或上殘疾人學(xué)校有一定困難。未成年人保護(hù)案例生存權(quán)發(fā)展權(quán)受保護(hù)權(quán)參與權(quán)受教育權(quán)未成年人享有的權(quán)利當(dāng)同學(xué)取你綽號(hào)怎么辦？告誡取你綽號(hào)的同學(xué)，這種行為是侵犯人格尊嚴(yán)的行為，要求其停止侵害，并公開賠禮道歉;要大膽、勇敢地說出來；要知道你的這種行為是受法律保護(hù)的，而取綽號(hào)的行為是法律所不允許的；適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以尋求老師的幫助。如何維護(hù)自己的權(quán)利當(dāng)高年級(jí)的學(xué)生打你時(shí)怎么辦？報(bào)告老師，在老師的幫助下，通過學(xué)校解決問題；告訴家長(zhǎng)，讓父母找高年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)們的協(xié)商下給予解決；運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，如聘請(qǐng)律師或找法律援助中心求助，以及向人民法院起訴，以討回公道，獲得賠償，捍衛(wèi)權(quán)益。如何維護(hù)自己的權(quán)利如果當(dāng)自己在放學(xué)回家的路上，被幾個(gè)小痞子攔住搜身，并搶去身上僅有的10元錢。這幾個(gè)小痞子還要你笫二天帶30元錢來，否則就要收拾你。請(qǐng)你想一想故事發(fā)展的可能性，你可能會(huì)采取哪些行動(dòng)？如何維護(hù)自己的權(quán)利向老師家長(zhǎng)反映，或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)求助?！@個(gè)辦法可以實(shí)行。打“110”報(bào)警，或直接向公安部門報(bào)案?！钫_，因?yàn)楫?dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)受到非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)尋求法律援助，運(yùn)用法律武器來依法維護(hù)自己的合法權(quán)。忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉，第二天把錢帶來?！清e(cuò)的，因?yàn)楫?dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，我們不能忍氣吞聲，要用法律武器來依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。糾集社會(huì)上的不良青年進(jìn)行報(bào)復(fù)或者去敲詐小學(xué)生，搞到錢后給他們?！@種做法不可取。未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。預(yù)防未成年人犯罪某中學(xué)組織本校學(xué)生到一中學(xué)參加考試。考生出發(fā)前，本校專門向?qū)W生進(jìn)行了安全教育。上午考試結(jié)束后，老師又特別強(qiáng)調(diào)：吃飯休息，不準(zhǔn)私自外出，有事必須請(qǐng)假，尤其是不