單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計與調(diào)試-基于STM32F1xx機(jī)型和HAL庫函數(shù) 課件 14 項目4、利用外部中斷實現(xiàn)工件計數(shù)顯示-任務(wù)4：中斷程序設(shè)計與調(diào)試；任務(wù)5：STM32軟硬件深入（四）

《單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計與制作》教案《單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計與制作》教案教案用紙一、課程基本信息授課專業(yè)電氣自動化技術(shù)授課對象課程名稱單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計與制作課程類型考試課程性質(zhì)考試總學(xué)時96課程團(tuán)隊電氣自動化技術(shù)課程負(fù)責(zé)人二、授課信息授課任務(wù)項目4、利用外部中斷實現(xiàn)工件計數(shù)顯示——任務(wù)4：中斷程序設(shè)計與調(diào)試；任務(wù)5：STM32軟硬件深入（四）本次授課學(xué)時4授課日期年月日授課地點實驗樓303B授課教師石梅香三、教學(xué)內(nèi)容中斷程序設(shè)計與調(diào)試，STM32四、教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)主動思考、善于提問；擅于模仿、理解內(nèi)涵；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不怕困難、勇于創(chuàng)新；程序設(shè)計與調(diào)試思維。動態(tài)數(shù)碼管顯示電路和程序設(shè)計方法，STM32存儲器結(jié)構(gòu)和啟動方式能夠獨立進(jìn)行數(shù)碼管動態(tài)顯示程序設(shè)計與調(diào)試；能說出不同STM32存儲區(qū)的功能，說出STM32的啟動方式和啟動引腳。五、學(xué)情分析有靜態(tài)數(shù)碼管顯示程序的設(shè)計經(jīng)驗?zāi)７滦詫W(xué)習(xí)容易做到，創(chuàng)造性設(shè)計、框架性設(shè)計有一定難度重點按鍵加1和減1數(shù)碼管動態(tài)顯示程序設(shè)計難點STM32存儲器結(jié)構(gòu)認(rèn)識七、教學(xué)策略講授、提問、研討、實操八、教學(xué)活動安排教學(xué)環(huán)節(jié)具體內(nèi)容教師活動學(xué)生活動活動支撐（方法、手段、評價）課前課前準(zhǔn)備上次課作業(yè)檢查與評閱提交課程群課中30min導(dǎo)入環(huán)節(jié)簽到及作業(yè)情況回顧今日任務(wù)布置作業(yè)點評提交作業(yè)，發(fā)起討論150min學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1.按鍵加1和減1數(shù)碼管動態(tài)顯示程序設(shè)計示范2.學(xué)生模仿操作3.學(xué)生自主設(shè)計4.教師指導(dǎo)5.STM32存儲器結(jié)構(gòu)和啟動方式解讀講授、示范、點評、指導(dǎo)聽講、實操、提問、討論PPT、互聯(lián)網(wǎng)、開發(fā)板、計算機(jī)課后作業(yè)按照教師要求進(jìn)行自主程序設(shè)計布置任務(wù)完成作業(yè)和提出問題九、資源與環(huán)境序號名稱類型1單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計與制