湖北省咸寧市2024年七年級上學(xué)期語文期末試卷【附答案】

七年級上學(xué)期語文期末試卷一、積累與運用(20分)1．閱讀下面的文段，完成各小題。如果有一種信仰能讓全世界不同國家、不同民族毫無爭議地共同信守的話，那就是閱讀了。在歷史長河中，有關(guān)宗教的廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌，而經(jīng)典之籍則與世長存。文字是人類文明最上乘的結(jié)晶，它如此空靈，如此難以琢磨，如此透徹，又如此無孔不入，穿透人的感知。在人類漫長的文明發(fā)展史上，[a]每個時代都會有是以代表一個國家.一個民族的歷史、文化.思想成果的一批經(jīng)典之作，[b]曾經(jīng)被影響了無數(shù)人的一生。偉大的思想能掙脫時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日新穎如故，①。那些已經(jīng)被閱讀了千年的經(jīng)典，依然將一代又一代的人引領(lǐng)到同樣的精神時空，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂，[c]讓我們親聆所行，親見所言。他們的言行，使我們變得深沉而非浮躁、清醒而非昏聵、淵博而非膚淺，讓我們的人格得到提升，生命得到重塑。常讀書的人，錦心繡口，一言一行，一顰一笑，都受書的熏陶浸染。所謂“是真名士自風(fēng)流”，其實就是指書的靈透、書的雅致、書的客智，穿透歲月的塵煙，浸潤到讀書人的心底里，由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成一種翩然風(fēng)度，一種迷離氣質(zhì)超凡脫俗，②_。把閱讀作為生活的常態(tài)，是生命最美好的習(xí)慣。____[d]閱讀的廣度改變生命歷程.閱讀的深度決定思想境界。四季都是讀書時，讓我們在書中相遇，讓閱讀成為我們共同的信仰。(選自樂果《讓閱讀成為我們的信仰》，有刪改。)（1）為文中加點字注音。坍塌真知灼見（2）選出下列依次填入①、②處的詞語，最符合語境的一項（）。A．神采奕奕卓爾不群 B．熠熠生輝卓爾不群C．神采奕奕標新立異 D．熠熠生輝標新立異（3）文中abcd處句子有語病，選出下列修改正確且符合語境的一項（）。A．a(chǎn)處修改為“每個時代都會有一批足以代表一個國家、一個民族的歷史、文化、思想成果的經(jīng)典之作”B．b處修改為“曾經(jīng)把無數(shù)人的一生影響了”C．c處修改為“讓我們親見所言，親聆所行”。D．d處修改為“閱讀的廣度改變思想境界，閱讀的深度決定生命歷程”（4）將下列句子填入第三段橫線處，選出后面四個選項中排序正確的一項。①一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。②一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭。③一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人。④一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個沉悶枯燥的學(xué)校。A．①②④③ B．①④②③ C．③④②① D．③②④①2．學(xué)校舉辦詩文大會，請你參加并完成任務(wù)。（1）[飛花令]填寫含“月”字的詩句。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》)，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》回樂烽前沙似雪，。(李益《夜上受降城聞笛》)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！稄埨^《楓橋夜泊》)（2）[詩文接龍]用古詩文原句填空接龍。至今思項羽，不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)——，以觀滄海。(曹操《觀滄?！?——，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)——，意與日去，遂成枯落。(諸葛亮《誡子書》落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)——，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)（3）[畫中有詩]在下面三幅畫中任選一幅題寫詩句我選(此空不計分)圖，題寫詩句：，3．綜合性學(xué)習(xí)同學(xué)們，這學(xué)期我們在語文的天地里暢游，汲取著文學(xué)的養(yǎng)分，豐富著自我精神家園今天，是學(xué)校文學(xué)部落最后一次活動，請你走進文學(xué)部落，參加以“誦讀經(jīng)典，浸潤人生為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，并完成下面的任務(wù)。（1）文學(xué)部落的同學(xué)想為曹操的詩歌《觀滄?！返睦收b選配一支背景曲，請你根據(jù)下列名曲的曲風(fēng)旋律或節(jié)奏介紹，選配最恰當?shù)囊豁?。A．《平沙落雁》，曲風(fēng)靜美舒緩，優(yōu)美動聽。B．《十面埋伏》，曲風(fēng)蒼涼壯美，激昂慷慨。C．《春江花月夜》，曲風(fēng)委婉質(zhì)樸，旋律流暢。D．《陽春白雪》，旋律清新明快，節(jié)奏活潑。（2）文學(xué)部落邀請你來當活動的主持人，請你為以下兩個朗誦節(jié)目寫一段串場詞。朗誦順序朗誦者朗誦內(nèi)容1肖菲《春》2季強《金色花》二、名著閱讀(6分)4．閱讀[甲]凡國手，都能夠起死回生的，我們走過醫(yī)生的門前，?？梢钥匆娺@樣的扁額?，F(xiàn)在是讓步一點了，連醫(yī)生自己也說道：“西醫(yī)長于外科，中醫(yī)長于內(nèi)科。”但是S城那時不但沒有西醫(yī)，并且誰也還沒有想到天下有所謂西醫(yī)，因此無論什么，都只能由軒轅岐伯的嫡派門徒包辦。軒轅時候是巫醫(yī)不分的，所以直到現(xiàn)在，他的門徒就還見鬼，而且覺得“舌乃心之靈苗”。這就是中國人的“命”，連名醫(yī)也無從醫(yī)治的。不肯用靈丹點在舌頭上，又想不出“冤您”來，自然，單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。(節(jié)選自魯迅《父親的病》)[乙]中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué)，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲!”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，鳴呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻變化了。(節(jié)選自魯迅《藤野先生》)[丙]那師父猛抬頭，咄的一聲，喝退了八戒道：“你這個孽畜!我們是個出家人，豈以富貴動心，美色留意，成得個甚么道理!”那婦人笑道：“可憐!可憐!出家人有何好處?”三藏道：“女菩薩，你在家人，卻有何好處?”那婦人道：“長老請坐，等我把在家人的好處說與你聽。怎見得?有詩為證。詩曰：春裁方勝著新羅，夏換輕紗賞綠荷：秋有新篤香糯酒，冬來暖閣醉顏配。四時受用般般有，八節(jié)珍羞件件多；襯錦鋪績花燭夜，強如行腳禮彌”三藏道：“女菩薩，你在家人享榮華，受富貴，有可穿，有可吃，兒女團圓，果然是好：但不知我出家的人，也有一段好處。怎見得?有詩為證。詩曰：出家立志本非常，推倒吃。從前恩愛堂。外物不生閑口舌，身中自有好陰陽。功完行滿朝金闕，見性明心返故鄉(xiāng)。勝似在家貪血食，老來墜落臭皮囊。(節(jié)選自《西游記》第二十三回三藏不忘本四圣試心)在“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”活動中，大家圍繞自己感興趣的經(jīng)典名著展開激烈討論。以下是小圓和小夢兩位同學(xué)的對話，請聯(lián)系上面三則選文，結(jié)合你的閱讀體驗，補全對話。小圓：我這周終于把《西游記》讀完了，真的是回味無窮。小夢：你也喜歡這本書啊，和我一樣。你最喜歡哪個故事呀?快說說。小圓：我最喜歡“四圣試禪心”，為了，四位菩薩化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐觥Ｌ粕?，悟空識破真相，沙僧一心跟隨師父，八戒小夢：這個故事確實值得我們細讀和精思。人生的志向和選擇非常重要，這又讓我想起了《朝花夕拾》。魯迅一開始前往東京學(xué)醫(yī)是由于，而立志學(xué)醫(yī)以救民；后遠渡重洋到日本學(xué)醫(yī)，卻在日本見到國人麻木愚弱的表現(xiàn)，決定。小圓：為魯迅這種的精神點贊!三、現(xiàn)代文閱讀(25分)閱讀下面的文章，完成后面的小題。母親的菜園子①那天，我接到母親的電話，就立刻趕回家，一進門，母親就哭著說：“兒子，對不起，媽給你闖禍了。”原來，母親見陽光好，就把她種著蔬菜的盆栽全搬到陽臺上去曬，結(jié)果不小心，一個發(fā)著茂盛蒜苗的盆栽掉了下去，剛好，把一位女士的狗給砸了個正著。被盆栽砸死的狗是只貴夫人，而且貴夫人的肚子里還懷著幼崽。當母親聽說她這一盆蒜苗可能要砸出去幾萬塊的時候，她一下就蒙了。②我接著母親安慰她，說：“沒砸到人就好，至于狗，我們賠?！蓖盹埬赣H沒有吃，我想，這一夜，母親一定輾轉(zhuǎn)難眠，隔著一道墻，我似乎聽到了她重重的嘆息。第二天早上，母親對我說：“云娜現(xiàn)在反應(yīng)不那么強烈了，孕婦最危險的時期也已經(jīng)過去，你們白天都上班，我一個人待著沒什么意思，想回老家去?！蔽肄植贿^她，只好送她回去。望著她那瘦小的、倔強的背影，我心里很不是滋味，為她晚年所遭受的孤獨和這個城市對她的排斥。③晚上回家，再也沒有溫暖的燈光、熱騰騰的飯菜，我和云娜又恢復(fù)到之前的忙碌生活中。打開冰箱，只見保鮮區(qū)滿滿三大屜的蔬菜，蒜苗、西紅柿、辣椒，這些都是母親的盆栽作品。再一回頭，發(fā)現(xiàn)陽臺上那些簡易的塑質(zhì)盆栽都不見了。④其實，母親完全可以不受這份累的。幾個月前，妻子云娜懷孕了，她喜歡吃蒜苗，母親聽鄰居們說市場里的蔬菜都有大量農(nóng)藥殘留，孕婦吃了不好，她冥思苦想了多天，才找到盆栽這個解決辦法。她去買了很多大蒜回來，一瓣一瓣剝開插進盆栽的沙土里，每日澆水，半個月左右就會發(fā)出鮮嫩的蒜苗。我還記得云娜第一次看見蒜苗盆栽的驚喜表情，她說這盆栽既能生產(chǎn)無公害蔬菜，又能當風(fēng)景，母親簡直太有思想了。⑤晚上臨睡前，母親打來電話說，鄰居們已幫她把老屋收拾妥當，她種了一輩子的蔬菜，真的很喜歡這份營生，她還想讓她的孫子吃上綠色蔬菜，所以她決定明天就去找人翻地，種一園子的菜，然后定期送到城里給我們吃。我知道我勸不住母親，只好囑咐她，要種菜可以，只當消遣，絕不能累壞了自己。⑥日子一天天過去，一個周末中午，我從項目現(xiàn)場趕回來給云娜燉湯，忽然接到母親的電話，她讓我趕緊去車站接她，她來給我們送新鮮蔬菜了。云娜聽說母親來，騰地站了起來，臉上露出欣喜的表情。⑦母親變得更瘦更黑，但精神很好，她笑著對我說：“給你們帶了豆角、土豆、黃瓜.西紅柿、雞蛋，還有小蔥，這些菜都是自家種的綠色蔬菜?！痹颇仍谝慌耘踔骷t柿邊吃邊說：“這樣太麻煩了?！蹦赣H看云娜吃得香，笑得更開心了，說：“就沖云娜，我也得好好種菜啊。⑧母親幾乎一個星期來一趟，她怕每次帶多了不新鮮。從鄉(xiāng)下到城里來回兩個小時的車程，天氣一天天熱起來，我真擔心母親的身體吃不消，卻也知勸她不住。我不想再讓母親來回奔波，每到周末便早早去母親那里，把一堆堆新鮮的蔬菜拉回來。⑨那天，母親送我出門時一直悶悶不樂。我問了幾遍，她才說，這一片要動遷了。我說：“不是早就說過要動遷嗎?”母親說：“是啊，可真要搬走了，還是有點舍不得，以后，沒有地方給我孫子種菜了?！雹鈨蓚€月后，母親把二十五萬的動遷款都給了我們，那一刻她目中坦然，我知道上次的賠狗事件已成為她的心魔，如今總算可以釋然。?兒子順利出生后，母親有了精神寄托，閑下來時又開始圍著陽臺轉(zhuǎn)。云娜偷偷和我說，媽可能是想種菜了。剛好，住在頂樓的劉叔要把閣樓租出去，于是我們租了下來。這是送給母親的空中菜園子。?有了這間小小的閣樓，母親的晚年生活再次變得有聲有色起來，她在這個城市里終于有了自己專屬的菜園子，母親在那間閣樓里養(yǎng)了三年的蔬菜盆栽，后來又接下了接送兒子上托兒所的事，就在她已經(jīng)融入了這座城市的時候，她被查出胃癌晚期。?那是我人生中最陰暗的日子，母親病重，房產(chǎn)行業(yè)日漸不景氣，事業(yè)面臨危機，瑣碎的日子慢慢磨蝕了我的意志，我似乎再也找不到人生的目標。在母親生命的最后時刻，她拉著我的手說：“日子，都是這樣過來的，慢慢都會好的?！?母親走的時候，正是盆裁長得最好的時候。郁郁蔥蔥的蒜苗像一片躲在角落里的小森林，大概是這座城市里最清新的景色了。它們的生命力很旺盛，一茬又一茬不停地生長，被割掉也還會重新再長出來，我想，我懂得了母親的話：日子，都是這樣過來的，慢慢都會好的。5．結(jié)合文章內(nèi)容，仿照句式梳理出故事情節(jié)。陽臺種菜，砸狗賠錢——————閣樓種菜，病重離世6．從人物描寫方法的角度賞析文中第⑦段畫線句。母親變得更瘦更黑，但精神很好，她笑著對我說：“給你們帶了豆角、土豆、黃瓜、西紅柿、雞蛋，還有小蔥，這些菜都是自家種的綠色蔬菜?！?．文章第段是什么記敘順序?有什么作用?8．標題“母親的菜園子”有什么含義?9．閱讀本文最后一段，再聯(lián)系鏈接材料，說說兩文中的“我”分別從“小蒜苗”、“菊花”以及母親的話語中懂得了什么?[鏈接材料]又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活·.....(節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》)閱讀下面的文章，完成后面的小題。女媧造人袁珂①天地開辟以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣說吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。②不知道在什么時候，出現(xiàn)了一個神通廣大的女神，叫作女媧。據(jù)說，她一天當中能夠變化七十次。有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點兒什么東西進去，讓它生氣蓬勃起來才好。③添一點兒什么東西進去呢?④走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣.她忽然靈機一動：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物來加入到世間呢?⑤想著，她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃樣的小東西。⑥她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸到地面，馬上就活了起來，并且一開口就喊：⑦“媽媽!”⑧接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。⑨女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。⑩她給她心愛的孩子取了一個名字，叫作“人”?人的身體雖然小，但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不相同，看起來似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。?女媧對于她這優(yōu)美的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動手做她的工作，她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說不出的高興和安慰。從此，她再也不感覺到孤獨、寂寞了。?她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡。第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。?她一心想把這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久還沒有達到她的志愿，而她本人已經(jīng)疲憊不堪了。?最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪混了渾黃的泥漿，向地面上這么一揮灑，泥點兒濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小“媽媽，媽媽”的喊聲，震響在的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒一般無二。周圍。?用這種方法來進行工作，果然簡單省事。藤條一揮，就有好些活的人出現(xiàn)，大地上不久就布滿了人類的蹤跡。?大地上雖然有了人類，女媧的工作卻還沒有終止。她又考慮著：人總是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎?未免太麻煩了。怎樣能使他們繼續(xù)生存下去呢?這卻是一個難題?后來她終于想出了一個辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來，叫他們自己去創(chuàng)造后代，擔負起養(yǎng)育嬰兒的責任。這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天比一天加多了。(選自《神話故事新編》)10．[神話·梳理結(jié)構(gòu)]根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。11．[神話·品味語言]選出符合文章語言特色的一項（）。A．?華麗典雅 B．幽默夸張C．精辟簡練 D．清新質(zhì)樸12．[神話·關(guān)注想象]女媧是神，具有非凡的能力，她造人的手段方法體現(xiàn)了神的威力但是細細讀來，卻又覺得想象的內(nèi)容也合乎人情事理。請試舉兩例說說這篇神話真實自然的地方。四、古詩文閱讀(19分)閱讀陸游的兩首詩，完成后面小題。[甲]時雨(節(jié)選)時雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長。老我成惰農(nóng)，永日付竹床。衰發(fā)①短不櫛②，愛此一雨涼。[乙]十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國成輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。[注]①衰(cuī)發(fā)：白發(fā)。②不：不束發(fā)。13．甲詩中，“家家”和“處處”能否改為“幾家”“幾處”?請說說你的理解。14．兩首詩中詩人都寫到了自己的年老體衰，用意卻不同，簡要分析有何區(qū)別。閱讀兩篇文言文，完成后面的小題。[甲]杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎?”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶?”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。(節(jié)選自《杞人憂天》)[乙]客有過主人者，見其灶直突①，傍有積薪?？椭^主人：“更為曲突，遠徙其薪：不者，且有火患。”主人嘿②然不應(yīng)。俄而家果失火鄰里共救之幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人。灼爛者在于上行③。余各以功次座，而不錄④言曲突者。人謂主人曰：“鄉(xiāng)使聽客之言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶?”主人乃寤⑤而請之。(選自《漢書·霍光傳》，有刪減)[注]①突：煙。②嘿(mò)：同“默”。③上行(háng)：上席。④錄：邀請。⑤寤：同“悟”，醒悟。15．解釋下面句子中加點字。因往曉之傍有積薪16．選出乙文中劃波浪線內(nèi)容斷句正確的一項（）。A．俄而家/果失火/鄰里共救之幸而得息B．俄而家果失火/鄰里共救之/幸而得息C．俄而/家果失火鄰里共救/之幸而得息D．俄而家果失火/鄰里共救之幸/而得息17．翻譯甲乙兩文中劃橫線的句子。①天，積氣耳，亡處亡氣。②于是殺牛置酒，謝其鄰人。18．甲文中的杞人和乙文中建議“曲突徙新”的客人，都具有憂患意識卻有所不同。請分析他們的不同之處，并說說對你有何啟示。五、寫作(50分)19．請從下面兩題中任選一題，按要求寫一篇作文。題目一：走進自然，陽光、泥土、野花·...··哇，好香!推開家門，爸爸的茶香，媽媽的飯菜·....·哇，好香!一杯奶茶，一本新書，一個自由的午后·.....生活中，到處充溢著沁人心脾的芬芳。請你以“哇，好香”為題，寫一篇作文。題目二：每個人在成長的路上一定會遇到挫折?！肚锾斓膽涯睢贰对偎苌娜恕贰蹲咭徊?，再走一步》等課文也都談到人生的挫折。然而在現(xiàn)實生活中，我們有些同學(xué)卻往往經(jīng)受不了挫折。對此，你有怎樣的體驗或看法?請寫一篇文章與同學(xué)分享?？梢詳⑹龉适拢窒斫?jīng)驗或教訓(xùn)；也可以針對問題展開論述，表達自己的認識或思考。要求：①選擇題目一的，不能改變題目；選擇題目二的，請自擬題目后再寫作文。②文體自選(除詩歌、戲劇外)，不得套作，不得抄襲。③字數(shù)不少于500字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

1．【答案】（1）tān；zhuó（2）B（3）A（4）D2．【答案】（1）峨眉山月半輪秋；受降城外月如霜（2）東臨碣石；海日生殘夜；年與時馳；君問歸期未有期（3）A；正是江南好風(fēng)景；落花時節(jié)又逢君。/碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。/楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。3．【答案】（1）B（2）示例：在肖菲同學(xué)清純甜美的聲音里，我們仿佛嗅到了百花的芳香，看見了放飛的風(fēng)箏，感受到春的勃勃生機。接下來，活潑可愛的孩子對母親深切的依戀又會為我們帶來怎樣的感動呢？請欣賞季強同學(xué)的散文詩朗誦《金色花》。4．【答案】①試探師徒四人的禪心是否堅定；②不為所動，堅定不移；③貪戀女色，動了凡心；④父親被庸醫(yī)醫(yī)治后離世；⑤棄醫(yī)從文，喚醒麻木的國民；⑥不畏艱險、救民救國、愛國【答案】5．①老家種菜，辛苦送菜；②老家拆遷，給我們錢6．這句話通過外貌、語言、神態(tài)描寫（寫出兩種即可），寫出了母親給我們送菜時的情景，表現(xiàn)母親種菜的辛苦，體現(xiàn)了母親對我們的愛。7．插敘；補充交代母親