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教培企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范研究—以中公教育公司為例開題報(bào)告論文題目:教培企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范研究—以中公教育公司為例一、選題背景與意義國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.國(guó)外研究現(xiàn)狀A(yù)bdulmalik等以馬來(lái)西亞上市的2063家家族企業(yè)為樣本,研究了首席執(zhí)行官身份對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的調(diào)節(jié)作用,得出結(jié)論:在首席執(zhí)行官擁有股權(quán)的家族企業(yè)中,該首席執(zhí)行官會(huì)看重企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而非自身利益最大化,則審計(jì)師在評(píng)估其財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)可以提高重要性水平。Cadiz和Ravi訪談了28個(gè)區(qū)塊鏈利益相關(guān)者,發(fā)現(xiàn)使用區(qū)塊鏈技術(shù)的客戶的整體的固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)會(huì)被擴(kuò)大,導(dǎo)致審計(jì)人員的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)更高。Muhammad認(rèn)為在被審計(jì)單位的管理狀況較為良好的情況下,審計(jì)人員的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)也較低,而企業(yè)商業(yè)道德表現(xiàn)較差時(shí),審計(jì)人員的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)較高。Khorwatt也認(rèn)為當(dāng)被審計(jì)單位融資不暢,財(cái)務(wù)可能出現(xiàn)重大困難時(shí),審計(jì)人員對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況的評(píng)估會(huì)受到影響,增加檢查風(fēng)險(xiǎn),而且此時(shí)企業(yè)的管理人員數(shù)量可能會(huì)減少,會(huì)影響內(nèi)部控制制度和審計(jì)人員對(duì)內(nèi)部控制情況的評(píng)估,增加控制風(fēng)險(xiǎn)。Awadallah和Elsaidzde指出會(huì)計(jì)師事務(wù)所可以在宏觀經(jīng)濟(jì)惡化期間組建更豐富的勞動(dòng)力組合以減輕審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。Minli指出審計(jì)師基于大數(shù)據(jù)分析所采用的智能決策工具能降低檢查風(fēng)險(xiǎn)。2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的研究也是隨著實(shí)務(wù)中審計(jì)工作的范圍擴(kuò)大、審計(jì)環(huán)境豐富而不斷修改。統(tǒng)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型下國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究局限于分析該模型的固有特點(diǎn),現(xiàn)代審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型下,學(xué)者們開始分行業(yè)、分主題研究審計(jì)風(fēng)險(xiǎn):一部分學(xué)者將會(huì)計(jì)理論與行業(yè)實(shí)務(wù)結(jié)合,構(gòu)建審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型,如張萍和郎方方引用資本資產(chǎn)定價(jià)模型構(gòu)建了金融業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型:審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)=外源風(fēng)險(xiǎn)+λ×溢出風(fēng)險(xiǎn)。薛文艷認(rèn)為現(xiàn)代審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型在構(gòu)建上缺少“評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)”,即該模型忽略了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序被無(wú)效執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)。目前對(duì)于教育培訓(xùn)企業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的研究成果較少,學(xué)者們對(duì)其的研究多是從內(nèi)部控制審計(jì)的角度,研究如何構(gòu)建這一行業(yè)的內(nèi)部控制體系以降低內(nèi)部控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。構(gòu)建體系首先要明確問題所在,李佳采用問卷調(diào)查的方式,調(diào)研了寧波市80多家教育單位,分析出教育單位的內(nèi)部控制存在機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理,相關(guān)內(nèi)審人員缺乏專業(yè)素質(zhì)的問題。陳佳認(rèn)為我國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展時(shí)間短,其管理人員在主觀上過(guò)于關(guān)注營(yíng)銷和授課,對(duì)內(nèi)部控制的認(rèn)識(shí)不充分。在具體的內(nèi)部控制體系構(gòu)建上,學(xué)者們多是將內(nèi)部控制五要素應(yīng)用到教育培訓(xùn)企業(yè)的實(shí)際情況中,提出構(gòu)建策略。外部審計(jì)方面,在當(dāng)下國(guó)內(nèi)上市的教育培訓(xùn)企業(yè)較少、相關(guān)審計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也較少的情況下,僅有北注協(xié)和普華永道會(huì)計(jì)師事務(wù)所曾經(jīng)提出一些針對(duì)教育培訓(xùn)企業(yè)IPO即首次公開募股的審計(jì)的關(guān)注重點(diǎn)。選題目的及意義1.選題目的本文將中公教育作為研究對(duì)象,從外部審計(jì)的角度,研究審計(jì)人員如果對(duì)中公教育審計(jì),可能存在的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其成因,并提出了審計(jì)人員對(duì)其審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范措施。希望通過(guò)對(duì)中公教育的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)梳理,達(dá)到對(duì)整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、并對(duì)審計(jì)人員審計(jì)其他教育培訓(xùn)企業(yè)時(shí)如何防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)提供參考的目的。2.選題意義(1)理論意義目前學(xué)者們對(duì)于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的研究多是對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)這一概念構(gòu)建理論體系,結(jié)合具體行業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的研究文獻(xiàn)較少。學(xué)者們主要對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)、農(nóng)業(yè)等發(fā)展成熟的行業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了一定探討,但是對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)研究不多。本文總結(jié)了教育培訓(xùn)行業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因,并且從宏觀到微觀,對(duì)中公教育的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了案例分析,有助于豐富對(duì)該行業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的理論研究。(2)實(shí)踐意義以“公考第一股”中公教育為研究對(duì)象,結(jié)合實(shí)踐分析其存在的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及成因并提出防范措施,為審計(jì)人員審計(jì)類似企業(yè)時(shí)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理提供參考,在一定程度上降低審計(jì)人員的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),提升審計(jì)的質(zhì)量與效率。主要研究?jī)?nèi)容本文以委托代理理論和風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)理論為基礎(chǔ),以教育培訓(xùn)類企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)為主線,首先梳理有關(guān)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、教育培訓(xùn)企業(yè)特點(diǎn)、教育培訓(xùn)企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的文獻(xiàn),歸納其研究成果和研究不足,然后分析該行業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)影響因素,接著選取中公教育作為案例公司,分析審計(jì)人員在對(duì)中公教育進(jìn)行外部審計(jì)時(shí)的可能的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和成因,最后結(jié)合案例的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因提出審計(jì)人員對(duì)中公教育的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的具體防范方法,為其審計(jì)其他教育培訓(xùn)企業(yè)提供借鑒。研究方法與手段(一)歸納演繹法:從抽象到具體,首先剖析了教育行業(yè)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因,接著從宏觀到微觀,分析了審計(jì)人員審計(jì)該行業(yè)代表性企業(yè)中公教育時(shí)可能面臨的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),最后提出了審計(jì)人員在審計(jì)中公教育時(shí)如何防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的建議。(二)文獻(xiàn)資料法:在論文寫作之前,通過(guò)圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)等途徑查閱了大量的文獻(xiàn)資料,梳理相關(guān)理論和目前國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,獲取相關(guān)研究信息,豐富論文的內(nèi)容和形式,奠定論文的理論基礎(chǔ),為設(shè)計(jì)本次寫作提供思路與參考。論文撰寫提綱第1章緒論1.1研究目的及意義1.1.1研究目的1.1.2研究意義1.2國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述1.3研究?jī)?nèi)容與方法1.3.1研究?jī)?nèi)容1.3.2研究方法第2章相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)2.1審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)概念界定2.2理論基礎(chǔ)2.2.1委托代理理論2.2.2風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)理論第3章教育培訓(xùn)企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其成因3.1教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀3.2教育培訓(xùn)行業(yè)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)3.3教育培訓(xùn)行業(yè)檢查風(fēng)險(xiǎn)3.4教育培訓(xùn)行業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因第4章中公教育審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析中公教育案例分析4.1案例介紹4.1.1中公教育簡(jiǎn)介4.1.2中公教育財(cái)務(wù)特征4.2中公教育重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)分析4.2.1教育政策波動(dòng)導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)4.2.2行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)4.3中公教育檢查風(fēng)險(xiǎn)分析4.3.1對(duì)招錄類教育培訓(xùn)企業(yè)的專業(yè)勝任能力有限4.3.2設(shè)計(jì)和執(zhí)行不恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序第5章中公教育審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范措施5.1降低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)5.1.1評(píng)估政策波動(dòng)導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)5.1.2評(píng)估行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)5.2規(guī)避檢查風(fēng)險(xiǎn)5.2.1從理論上和實(shí)踐上增加對(duì)招錄類教育培訓(xùn)企業(yè)的勝任能力5.2.2充分設(shè)計(jì)審計(jì)程序核查收入和成本費(fèi)用結(jié)語(yǔ)五、參考文獻(xiàn)張萍,郎方方.審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型在金融業(yè)中的應(yīng)用研究——基于資本資產(chǎn)定價(jià)模型[J].財(cái)會(huì)研究,2018,(8):58-64.王遠(yuǎn)偉,劉永生,任程澤.商業(yè)銀行內(nèi)部IT審計(jì)的數(shù)理邏輯與審計(jì)實(shí)踐分析[J].審計(jì)研究,2019,(5):59-67.王樂青,宋夏云.城市公共設(shè)施PPP項(xiàng)目審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制研究[J].中國(guó)內(nèi)部審計(jì),2020,(7):82-87.裘陟岑.國(guó)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的構(gòu)建[J].投資與合作,2021,(9):47-48.楊峰.審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的局限性與對(duì)策[J].財(cái)經(jīng)界,2021,(14):161-162.薛文艷.論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的缺陷、重構(gòu)與應(yīng)用[J].財(cái)會(huì)月刊,2021,(10):1-6.金智穎.信息技術(shù)環(huán)境下審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)影響因素——以房地產(chǎn)企業(yè)為對(duì)象[J].現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊),2017,(7):211-213.黃業(yè)緯,李文穎.綠色經(jīng)濟(jì)下電廢拆解企業(yè)政府補(bǔ)助審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的影響因素研究[J].商業(yè)會(huì)計(jì),2021,(5):39-43.KyleD.Allen,DrewB.Winters.AuditorResponsetoChangingRisk:MoneyMarketFundsDuringtheFinancialCrisis[J].ReviewofQuantitativeFinanceandAccounting,2020,56(3):1047-1086.熊子青.企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估研究[J].現(xiàn)代審計(jì)與會(huì)計(jì),2021,(5):36-37.趙淼.審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)影響因素及控制途徑研究[J].現(xiàn)代商業(yè),2018,(18):154-155.SalauOlarinoyeAbdulmalik,NoorAfzaAmran,AyoibCheAhmad.ChiefExecutiveOfficerRetirementandAuditor’sRiskAssessment[J].JournalofFinancialReportingandAccounting,2020,18(2):343-361.甄馨.經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響財(cái)務(wù)審計(jì)重要性閾值嗎[J].中國(guó)審計(jì)評(píng)論,2020,(2):68-78.李偉,張敏,韓曉梅.股價(jià)崩盤風(fēng)險(xiǎn)與審計(jì)調(diào)整[J].審計(jì)研究,2020,(6):106-113.施文娟.會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)質(zhì)量影響因素及提升途徑探討[J].商訊,20
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