下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
918活動方案中班一、活動主題
“銘記歷史,警鐘長鳴”——918主題班會
二、活動目的
1.深入了解918事變的歷史背景,傳承愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2.增強同學(xué)們對國家安全的認(rèn)識,提高國防觀念。
3.培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感和歷史責(zé)任感,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
三、活動時間
2022年9月18日(星期一)下午2:30-4:30
四、活動地點
學(xué)校多功能廳(或教室)
后續(xù)內(nèi)容請您根據(jù)實際情況進(jìn)行補充,如果有需要幫助,請隨時告訴我。
五、活動流程
1.開場及簽到(2:00-2:30)
-活動主持人宣布活動開始,并對到場同學(xué)進(jìn)行簽到登記。
-播放愛國主義歌曲作為暖場,營造莊嚴(yán)肅穆的氛圍。
2.歷史回顧(2:30-3:00)
-通過視頻資料、圖片展示等形式,詳細(xì)介紹918事變的歷史背景、經(jīng)過及其對中國歷史的影響。
-邀請歷史老師對918事變進(jìn)行深入剖析,使同學(xué)們對這段歷史有更為全面和深刻的理解。
3.主題演講(3:00-3:30)
-邀請校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)表主題演講,強調(diào)銘記歷史、珍愛和平的重要性。
-演講結(jié)束后,進(jìn)行互動環(huán)節(jié),同學(xué)們可就演講內(nèi)容提問或發(fā)表感想。
4.愛國主義教育活動(3:30-4:00)
-分組討論:同學(xué)們就“如何做新時代的愛國青年”展開討論,每組派代表進(jìn)行分享。
-詩朗誦、歌曲演唱等節(jié)目表演,以此表達(dá)同學(xué)們的愛國之情。
5.知識競答(4:00-4:30)
-開展有關(guān)918事變及國家安全的知識競答活動,檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
-對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予獎勵,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
6.結(jié)束語(4:30)
-主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié),強調(diào)同學(xué)們要銘記歷史,警鐘長鳴,為實現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。
-活動結(jié)束后,組織同學(xué)有序離場。
六、活動準(zhǔn)備
1.策劃組織
-成立活動籌備小組,明確各成員職責(zé),包括活動策劃、場地布置、資料準(zhǔn)備等。
-制定詳細(xì)活動方案,包括活動流程、時間安排、參與人員等。
2.資料收集與整理
-收集918事變相關(guān)的歷史資料、視頻、圖片等,進(jìn)行整理和篩選,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和適宜性。
-準(zhǔn)備知識競答題目,涵蓋918事變的歷史知識及國家安全的相關(guān)內(nèi)容。
3.人員安排
-確定并邀請演講嘉賓,包括校領(lǐng)導(dǎo)、歷史老師、優(yōu)秀學(xué)生代表等。
-安排主持人,進(jìn)行主持稿的撰寫和彩排。
-分配任務(wù)給各班同學(xué),包括參與表演、協(xié)助布置場地、簽到等工作。
4.場地布置
-預(yù)訂活動場地,確保場地容納人數(shù)、音響、投影等設(shè)備齊全。
-布置場地,懸掛愛國主義標(biāo)語,擺放座位,調(diào)試音響設(shè)備。
5.物資準(zhǔn)備
-準(zhǔn)備活動所需物資,如話筒、音響、投影儀、競答道具等。
-制作活動海報、宣傳冊,提前在校園內(nèi)張貼和發(fā)放,以提高活動知名度。
6.宣傳與動員
-通過校園廣播、班級通知等方式,廣泛宣傳本次活動,動員同學(xué)們積極參與。
-在活動前進(jìn)行一次班級內(nèi)的簡單動員,強調(diào)活動的重要性和意義。
7.安全保障
-確?;顒悠陂g的安全,制定應(yīng)急預(yù)案,包括消防、醫(yī)療等方面的準(zhǔn)備。
-活動現(xiàn)場安排志愿者,負(fù)責(zé)維持秩序和應(yīng)對突發(fā)情況。
8.活動彩排
-在活動前進(jìn)行至少一次全流程彩排,確保活動當(dāng)天各項環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
-對參與表演的同學(xué)進(jìn)行多次排練,確保演出效果。
七、活動后續(xù)
1.活動總結(jié)
-活動結(jié)束后,組織籌備小組成員進(jìn)行活動總結(jié)會議,回顧活動過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
-撰寫活動總結(jié)報告,記錄活動亮點、不足之處以及改進(jìn)措施。
2.反饋收集
-通過問卷調(diào)查、座談會等形式,收集參與同學(xué)、老師及嘉賓的反饋意見。
-分析反饋信息,為今后類似活動的舉辦提供參考。
3.成果分享
-將活動過程中的照片、視頻、演講稿等資料進(jìn)行整理,制作成活動專輯或美篇,發(fā)布于校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺,分享活動成果。
-鼓勵同學(xué)們在社交平臺上轉(zhuǎn)發(fā)活動內(nèi)容,擴大影響力。
4.媒體報道
-與學(xué)校媒體合作,對本次活動進(jìn)行報道,提高活動知名度。
-推薦優(yōu)秀稿件至校外媒體,展示學(xué)校愛國主義教育成果。
5.跟進(jìn)教育
-在活動結(jié)束后,結(jié)合918事變主題,開展相關(guān)的主題班會、團隊活動等,深化同學(xué)們對這段歷史的認(rèn)識。
-通過課堂教學(xué)、社會實踐等方式,持續(xù)開展愛國主義教育。
6.表彰與獎勵
-對在活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽證書和獎品。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- .7市場部培訓(xùn)紫琪爾項目
- 2025年全球及中國無人機測量軟件行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國珍珠奶茶配料行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國電信行業(yè)CRM軟件行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國便攜式四合一氣體檢測儀行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國塑料輔助設(shè)備行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球機器人滾珠絲杠行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國一次性發(fā)熱暖袋行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國金屬箔電流傳感貼片電阻行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球貓咪吹風(fēng)機行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)監(jiān)測數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 廣東2024年廣東金融學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員9人筆試歷年典型考點(頻考版試卷)附帶答案詳解
- DB31∕731-2020 船舶修正總噸單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 2024年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試衛(wèi)生檢驗技術(shù)(初級(師)211)相關(guān)專業(yè)知識試題及答案指導(dǎo)
- 《手衛(wèi)生知識培訓(xùn)》培訓(xùn)課件
- 江蘇省南京鼓樓區(qū)2024年中考聯(lián)考英語試題含答案
- 兒科護(hù)理學(xué)試題及答案解析-神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理(二)
- 15篇文章包含英語四級所有詞匯
- 王陽明心學(xué)完整版本
- 四年級上冊豎式計算300題及答案
- 《智能投顧 大數(shù)據(jù)智能驅(qū)動投顧創(chuàng)新》讀書筆記思維導(dǎo)圖
評論
0/150
提交評論