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文檔簡介

專題02涉及熱學(xué)的圖表分析與計算(原卷版)

◎核心考點分析圖表找等量關(guān)系求解比熱容問題

【例1】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和3兩種液體加熱(不計熱量損失)。如圖是A

和3的溫度隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是()

①4的比熱容與3的比熱容之比為2:1

②4的比熱容與3的比熱容之比為2:3

③2和3升高相同的溫度,A吸收熱量較多

④都加熱t(yī)時間,B吸收熱量比A吸收熱量多

A.只有②、④正確B.只有②、③正確

C.只有①、④正確D.只有①、③正確

◎解題技巧

(1)轉(zhuǎn)換法:吸收的熱量一加熱時間.

⑵巧作輔助線:如圖,吸收相等的熱量(時間相同),△/A,即B升溫快。

⑶公式推導(dǎo):

由C二^—,加相等,Q相等,△/A,得CA<CB

mAt

(4)找等量關(guān)系、列方程法或倍數(shù)法:

在時間/內(nèi),電加熱器放出的熱量相等,不計熱量損失,則A、3吸收的熱量相同,

△以=40℃-20℃=20℃,△加=60℃-20℃=4O℃,A、B的質(zhì)量相同,

CA:

由c=—則CB=△tB:/s.tA—40℃:20℃=2:1o

◎?qū)c訓(xùn)練

1.某實驗小組利用酒精燈對500g冰均勻加熱,他們每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并

觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時間”圖象,已知。冰=2.1x

103//(^?℃),c次=4.2x1。3〃(的.℃),由圖象可知()

A.水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰小

B.冰在熔化過程中溫度保持不變,內(nèi)能不變

C.冰在熔化前內(nèi)能增加42x104/

D.在CD段,水吸收的熱量是4.2xIO,/

2.用相同的加熱裝置對人6兩種物質(zhì)加熱時,不計能量損失,它們的溫度隨時間變化的圖像

如圖所示,下列說法正確的是()

A.如果6質(zhì)量相等,則6的比熱容更大

B.如果人6是同種物質(zhì),則。的質(zhì)量更大

C.在加熱過程中,利用做功的方式改變了。、6的內(nèi)能

D.溫度從4升高到0時,a、6吸收的熱量Qa=Qb

3.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫度都升高1。&吸收的熱量如

圖所示.以下說法正確的是()

QZJ

5000---------------------------------

4000---------------------------------

3000--I------------------------

2000-———~~r--i---------

1000——--------------

°~V_zT_

A.乙的比熱容與丙的比熱容相等

B.甲的比熱容比乙的比熱容大

C.甲的溫度升高1。&需吸收2000/的熱量

D.甲、乙的溫度都降低1。(2,乙比甲放出的熱量多

4.現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫相同的液體,其中甲、乙為不同液體且血用=小乙,甲、丙為同種

液體且m甲。m兩。對它們分別加熱,根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度,在溫度一熱量圖象

上分別畫出某時刻對應(yīng)的三點43、C,如圖所示。由此圖象得出下列結(jié)論:①史>c甲、②c乙<

c甲、③m丙〉m甲、④小藥用。這些結(jié)論中正確的是()

熱量

A.只有①④正確B.只有①③正確C.只有②④正確D.只有②③正確

5.用穩(wěn)定的熱源給一個物體均勻加熱,得到它的熔化圖象如圖所示,那么該物體在固態(tài)時的比

熱容與液態(tài)時的比熱容之比是(不計熱量損失)()

溫度/t

02812時間/min

A.1:2B.1:1C.1:4D.2:1

6.為了探究熱傳遞過程中高溫物體、低溫物體溫度變化的特點,小明做了如下實驗,將盛有3(rc

冷水的小燒杯放入盛有70。(2熱水的大燒杯中,分別用溫度傳感器測量兩杯水的溫度變化情況,

繪制成如圖所示的圖像.下列說法錯誤的是()

A.熱水的質(zhì)量可能小于冷水的質(zhì)量

B.熱水溫度下降比冷水溫度升高得快

C.熱水和冷水到達同一溫度的時間是相同的

D.熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量

7.小金在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量均為0.5kg的水和煤油進行

對比實驗,并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示。實驗過程中,控制水和煤油在相同時

間內(nèi)放出相等的熱量,分析圖像可以得出______(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,煤油在

(0?內(nèi)放出的熱量為。上次=4.2x103/(kg-℃)]

8.在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將人6兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯

內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱(不計熱量損失)。根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)并繪制出如圖丙所示的

溫度-時間圖像。請你完成下列問題:

(1)如圖甲、乙所示,應(yīng)該選用初溫和均相等的人方兩種液體進行實驗。

(2)實驗過程中,是通過比較來間接反映兩種液體吸收的熱量大小。

⑶在實驗過程中,當(dāng)加熱到第20min時,兩種液體具有相同的(選填“溫

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