初中道德與法治八年級上冊綜合復習與測試試卷及答案-首師大版-2024-2025學年

綜合復習與測試試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權利？A.公民的言論自由權B.公民的財產權C.公民的選舉權和被選舉權D.公民的宗教信仰自由權2、根據《中華人民共和國義務教育法》，我國實行九年義務教育，以下哪個選項不屬于義務教育階段？A.小學教育B.初中教育C.高中教育D.職業(yè)教育3、在我國的社會主義法治體系中，居于核心地位的是：A.民法B.刑法C.憲法D.行政法4、以下哪種行為符合社會主義核心價值觀的要求？A.公民甲在公共場合大聲喧嘩B.公民乙在考試中作弊C.公民丙在他人遇到困難時主動伸出援手D.公民丁在公共汽車上不給老人讓座5、在我國的法律體系中，以下哪個法律屬于基本法律？A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國民法通則》D.《中華人民共和國行政訴訟法》6、根據《中華人民共和國未成年人保護法》，以下哪個說法是正確的？A.未成年人享有完全的民事權利能力B.未成年人不承擔任何法律責任C.未成年人在法律上享有特殊保護D.未成年人的父母或監(jiān)護人對未成年人的行為不負責任7、在公民參與政治生活中，以下哪種行為不屬于公民有序參與政治的表現(xiàn)？（）A.通過選舉投票行使選舉權B.通過人大代表反映意見，提出建議C.參與網絡輿論，發(fā)表不當言論D.參與社區(qū)事務，維護公共利益8、根據我國憲法規(guī)定，以下哪個選項不屬于公民的基本權利？（）A.言論自由B.政治權利和自由C.宗教信仰自由D.食品安全9、以下哪項行為是誠信的表現(xiàn)？A.考試作弊B.假冒他人身份C.守時完成作業(yè)D.謊報成績10、以下哪種行為不屬于公民的監(jiān)督權？A.對政府工作提出批評和建議B.通過新聞媒體曝光社會不良現(xiàn)象C.參加人民代表大會D.對公務員的違法違紀行為進行舉報11、下列行為中，不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定公民基本權利的是：A.公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由B.公民有宗教信仰自由C.公民有受教育的基本權利D.公民有參與國家事務管理的權利12、我國實行依法治國的基本方略，以下哪項不是依法治國的重要體現(xiàn)？A.任何組織和個人都必須尊重憲法法律權威B.國家機關及其工作人員必須依法行使權力C.全體社會成員必須遵守憲法和法律D.依法治國可以替代道德規(guī)范的作用二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：綜合閱讀材料閱讀以下材料，并回答以下問題：材料一：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過加強法治課程建設、開展法治實踐活動等方式，不斷提高青少年的法治意識和法治素養(yǎng)。材料二：某中學八年級（1）班開展了“學法守法，從我做起”主題班會。在班會上，同學們討論了以下話題：青少年如何樹立正確的法治觀念？青少年如何運用法律武器維護自身合法權益？青少年如何積極參與法治實踐活動？1、請結合材料一，談談我國政府重視青少年法治教育的原因。2、請結合材料二，談談青少年如何樹立正確的法治觀念。3、請結合材料二，談談青少年如何運用法律武器維護自身合法權益。第二題：綜合案例分析閱讀材料：小明的家鄉(xiāng)位于我國一個邊遠山區(qū)，當?shù)亟洕鷹l件較差，教育資源有限。小明是當?shù)匾凰袑W的八年級學生，他的父母都是農民，收入微薄。小明深知自己肩負著改變家庭命運的責任，所以他學習非常刻苦。然而，由于學習條件的限制，小明在學習上遇到了一些困難。1、請結合材料，分析小明在學習上遇到的困難可能有哪些？2、針對小明遇到的困難，你認為可以采取哪些措施幫助他解決？3、請結合材料，談談小明應該如何樹立正確的學習觀念？第三題：綜合材料分析題閱讀材料：近年來，我國在環(huán)境保護方面取得了顯著成果，但仍面臨一些挑戰(zhàn)。以下是我國環(huán)境保護方面的一些案例：案例一：某城市為了治理空氣污染，采取了以下措施：加強工業(yè)排放監(jiān)管，對超標排放企業(yè)進行處罰；提高公共交通設施建設，鼓勵市民綠色出行；開展城市綠化工程，增加城市綠地面積。案例二：我國某地區(qū)為了保護水資源，采取了以下措施：嚴格水資源管理，實行階梯水價制度；推廣節(jié)水型器具，提高水資源利用率；加強水資源保護宣傳，提高公眾節(jié)水意識。案例三：我國某地區(qū)為了保護生物多樣性，采取了以下措施：建立自然保護區(qū)，保護珍稀瀕危物種；嚴格打擊非法捕獵、販賣野生動物行為；開展生態(tài)修復工程，恢復受損生態(tài)系統(tǒng)。請根據以上材料，回答以下問題：1、請列舉案例一中某城市采取的三個環(huán)境保護措施，并簡要說明這些措施的意義。2、請列舉案例二中我國某地區(qū)采取的三個保護水資源的措施，并分析這些措施對水資源保護的作用。3、請列舉案例三中我國某地區(qū)采取的三個保護生物多樣性的措施，并說明這些措施對生物多樣性保護的意義。第四題閱讀材料：隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為人們獲取信息、交流思想和娛樂的重要平臺。然而，網絡環(huán)境也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。近年來，網絡謠言頻發(fā)，嚴重影響了社會穩(wěn)定和公眾利益。2024年1月，某市出現(xiàn)了一則關于“本地將發(fā)生強烈地震”的虛假信息，引起了市民的恐慌。政府部門迅速采取行動，通過官方渠道發(fā)布辟謠聲明，并對造謠者進行了依法處理。與此同時，為了提高公民的網絡安全意識，該市政府還組織了一系列的網絡安全宣傳活動，包括舉辦講座、發(fā)放宣傳資料等，旨在引導民眾正確使用網絡，增強辨別真?zhèn)蔚哪芰??；顒拥玫搅藦V大市民的支持和響應，大家紛紛表示要自覺抵制網絡謠言，共同維護良好的網絡環(huán)境。根據上述材料，請回答以下問題：1、結合材料分析網絡謠言可能帶來的社會危害。（6分）2、面對網絡謠言，作為中學生我們應該怎么做？（8分）3、談談你對政府組織網絡安全宣傳活動的看法。（6分）第五題：綜合分析題閱讀材料：隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網已經深入到我們的日常生活。在享受互聯(lián)網帶來的便利的同時，我們也面臨著諸多道德與法治問題。以下是一則關于網絡道德與法治的新聞報道：近日，某市法院審理了一起因網絡欺凌導致的刑事案件。被告人小明（化名）在網絡上散布侮辱、誹謗他人的言論，給受害者造成了嚴重的心理傷害。法院經審理認為，被告人的行為已構成侮辱罪，依法判處其有期徒刑一年。根據上述材料，結合所學知識，回答以下問題：1、請簡述網絡道德的基本要求。2、根據新聞報道，分析網絡道德與法治的關系。3、針對網絡道德與法治問題，提出以下建議，請從道德和法治兩個角度分別闡述。（1）道德角度：（2）法治角度：綜合復習與測試試卷及答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權利？A.公民的言論自由權B.公民的財產權C.公民的選舉權和被選舉權D.公民的宗教信仰自由權答案：B解析：根據《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，公民的基本權利包括言論自由權、宗教信仰自由權、選舉權和被選舉權等。財產權雖然是公民的重要權利，但不屬于《憲法》規(guī)定的基本權利范疇。因此，選項B正確。2、根據《中華人民共和國義務教育法》，我國實行九年義務教育，以下哪個選項不屬于義務教育階段？A.小學教育B.初中教育C.高中教育D.職業(yè)教育答案：D解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，我國實行九年義務教育，包括小學教育和初中教育兩個階段。高中教育和職業(yè)教育不屬于義務教育階段。因此，選項D正確。3、在我國的社會主義法治體系中，居于核心地位的是：A.民法B.刑法C.憲法D.行政法答案：C解析：憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程，因此在我國的社會主義法治體系中，憲法居于核心地位。民法、刑法和行政法都是依據憲法制定的，屬于普通法律。故選C。4、以下哪種行為符合社會主義核心價值觀的要求？A.公民甲在公共場合大聲喧嘩B.公民乙在考試中作弊C.公民丙在他人遇到困難時主動伸出援手D.公民丁在公共汽車上不給老人讓座答案：C解析：社會主義核心價值觀倡導富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。在給出的選項中，只有公民丙在他人遇到困難時主動伸出援手，體現(xiàn)了友善的價值準則，符合社會主義核心價值觀的要求。其他選項中的行為均不符合社會主義核心價值觀的要求。故選C。5、在我國的法律體系中，以下哪個法律屬于基本法律？A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國民法通則》D.《中華人民共和國行政訴訟法》答案：A解析：《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，規(guī)定了國家生活中的根本問題，具有最高的法律效力，是制定其他法律的依據，因此屬于基本法律。其他選項中的法律雖然也是我國的重要法律，但不是基本法律。B選項《中華人民共和國刑法》是關于犯罪和刑罰的法律，C選項《中華人民共和國民法通則》是關于民事法律關系的法律，D選項《中華人民共和國行政訴訟法》是關于行政訴訟的法律。這些法律都是根據《中華人民共和國憲法》制定的。6、根據《中華人民共和國未成年人保護法》，以下哪個說法是正確的？A.未成年人享有完全的民事權利能力B.未成年人不承擔任何法律責任C.未成年人在法律上享有特殊保護D.未成年人的父母或監(jiān)護人對未成年人的行為不負責任答案：C解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》，未成年人由于年齡和身心發(fā)展尚未成熟，需要在法律上享有特殊保護。這包括對未成年人的身心健康、教育、權益等方面的保護。因此，C選項“未成年人在法律上享有特殊保護”是正確的。A選項“未成年人享有完全的民事權利能力”不正確，因為未成年人在法律上仍然受到一定限制。B選項“未成年人不承擔任何法律責任”也不正確，未成年人仍然需要對自己的行為承擔相應的法律責任。D選項“未成年人的父母或監(jiān)護人對未成年人的行為不負責任”也不正確，未成年人的父母或監(jiān)護人有責任對未成年人的行為進行管理和教育。7、在公民參與政治生活中，以下哪種行為不屬于公民有序參與政治的表現(xiàn)？（）A.通過選舉投票行使選舉權B.通過人大代表反映意見，提出建議C.參與網絡輿論，發(fā)表不當言論D.參與社區(qū)事務，維護公共利益答案：C解析：本題考查公民有序參與政治生活的表現(xiàn)。選項A、B、D均屬于公民有序參與政治生活的表現(xiàn)，符合題意。選項C中的“參與網絡輿論，發(fā)表不當言論”屬于違法行為，不屬于公民有序參與政治生活的表現(xiàn)。因此，C為正確答案。8、根據我國憲法規(guī)定，以下哪個選項不屬于公民的基本權利？（）A.言論自由B.政治權利和自由C.宗教信仰自由D.食品安全答案：D解析：本題考查公民的基本權利。根據我國憲法規(guī)定，公民的基本權利包括言論自由、政治權利和自由、宗教信仰自由等。選項A、B、C均為公民的基本權利，符合題意。選項D中的“食品安全”不屬于公民的基本權利。因此，D為正確答案。9、以下哪項行為是誠信的表現(xiàn)？A.考試作弊B.假冒他人身份C.守時完成作業(yè)D.謊報成績答案：C解析：誠信是社會主義核心價值觀之一，守時完成作業(yè)體現(xiàn)了對自己、對他人、對集體負責的態(tài)度，是誠信的表現(xiàn)。而A、B、D選項均違反了誠信原則。故選C。10、以下哪種行為不屬于公民的監(jiān)督權？A.對政府工作提出批評和建議B.通過新聞媒體曝光社會不良現(xiàn)象C.參加人民代表大會D.對公務員的違法違紀行為進行舉報答案：C解析：公民的監(jiān)督權是指公民對國家機關和國家工作人員的行為進行監(jiān)督的權利。A、B、D選項均屬于公民的監(jiān)督權。而C選項中，參加人民代表大會是公民參與政治生活的一種方式，但不屬于監(jiān)督權的范疇。故選C。11、下列行為中，不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定公民基本權利的是：A.公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由B.公民有宗教信仰自由C.公民有受教育的基本權利D.公民有參與國家事務管理的權利答案：D解析：根據《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由（A選項），有宗教信仰自由（B選項），有受教育的基本權利（C選項）。而公民參與國家事務管理的權利通常是指選舉權和被選舉權，不屬于基本權利的范疇，因此D選項是不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定公民基本權利的。12、我國實行依法治國的基本方略，以下哪項不是依法治國的重要體現(xiàn)？A.任何組織和個人都必須尊重憲法法律權威B.國家機關及其工作人員必須依法行使權力C.全體社會成員必須遵守憲法和法律D.依法治國可以替代道德規(guī)范的作用答案：D解析：依法治國的基本方略要求任何組織和個人都必須尊重憲法法律權威（A選項），國家機關及其工作人員必須依法行使權力（B選項），全體社會成員必須遵守憲法和法律（C選項）。這些都是依法治國的重要體現(xiàn)。而D選項提出的“依法治國可以替代道德規(guī)范的作用”是不正確的，因為依法治國和道德規(guī)范是相輔相成的，不能替代。因此，D選項不是依法治國的重要體現(xiàn)。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：綜合閱讀材料閱讀以下材料，并回答以下問題：材料一：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過加強法治課程建設、開展法治實踐活動等方式，不斷提高青少年的法治意識和法治素養(yǎng)。材料二：某中學八年級（1）班開展了“學法守法，從我做起”主題班會。在班會上，同學們討論了以下話題：青少年如何樹立正確的法治觀念？青少年如何運用法律武器維護自身合法權益？青少年如何積極參與法治實踐活動？1、請結合材料一，談談我國政府重視青少年法治教育的原因。答案：我國政府重視青少年法治教育的原因有：（1）有利于提高青少年的法治意識，培養(yǎng)他們的法治素養(yǎng)；（2）有利于促進社會和諧穩(wěn)定，預防違法犯罪；（3）有利于青少年健康成長，成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。2、請結合材料二，談談青少年如何樹立正確的法治觀念。答案：青少年樹立正確的法治觀念的方法有：（1）認真學習法律知識，了解法律的基本原則和規(guī)定；（2）自覺遵守法律法規(guī)，維護社會公共利益；（3）樹立正確的法律信仰，相信法律是公正的；（4）積極宣傳法律，讓更多的人了解法律。3、請結合材料二，談談青少年如何運用法律武器維護自身合法權益。答案：青少年運用法律武器維護自身合法權益的方法有：（1）了解自身的合法權益，學會用法律武器維護自己的權益；（2）在遇到侵權行為時，及時尋求法律幫助，依法維權；（3）敢于與違法犯罪行為作斗爭，保護自己和他人合法權益；（4）在維護自身權益的過程中，遵守法律程序，尊重司法公正。第二題：綜合案例分析閱讀材料：小明的家鄉(xiāng)位于我國一個邊遠山區(qū)，當?shù)亟洕鷹l件較差，教育資源有限。小明是當?shù)匾凰袑W的八年級學生，他的父母都是農民，收入微薄。小明深知自己肩負著改變家庭命運的責任，所以他學習非常刻苦。然而，由于學習條件的限制，小明在學習上遇到了一些困難。1、請結合材料，分析小明在學習上遇到的困難可能有哪些？2、針對小明遇到的困難，你認為可以采取哪些措施幫助他解決？3、請結合材料，談談小明應該如何樹立正確的學習觀念？答案：1、小明在學習上遇到的困難可能包括：學習資源匱乏、學習方法不當、家庭經濟條件有限、缺乏良好的學習環(huán)境等。2、針對小明遇到的困難，可以采取以下措施幫助他解決：（1）政府和社會各界加大對山區(qū)教育的投入，改善學習條件；（2）學校開展特色課程，提高學生的綜合素質；（3）組織志愿者為小明提供輔導和幫助；（4）鼓勵小明利用網絡資源，拓寬知識面；（5）培養(yǎng)小明的自主學習能力，提高學習效率。3、小明應該樹立以下正確的學習觀念：（1）樹立遠大理想，努力學習，改變家庭命運；（2）珍惜學習機會，克服困難，堅持不懈；（3）注重學習方法，提高學習效率；（4）培養(yǎng)良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度；（5）關心他人，樂于助人，樹立正確的人生觀。第三題：綜合材料分析題閱讀材料：近年來，我國在環(huán)境保護方面取得了顯著成果，但仍面臨一些挑戰(zhàn)。以下是我國環(huán)境保護方面的一些案例：案例一：某城市為了治理空氣污染，采取了以下措施：加強工業(yè)排放監(jiān)管，對超標排放企業(yè)進行處罰；提高公共交通設施建設，鼓勵市民綠色出行；開展城市綠化工程，增加城市綠地面積。案例二：我國某地區(qū)為了保護水資源，采取了以下措施：嚴格水資源管理，實行階梯水價制度；推廣節(jié)水型器具，提高水資源利用率；加強水資源保護宣傳，提高公眾節(jié)水意識。案例三：我國某地區(qū)為了保護生物多樣性，采取了以下措施：建立自然保護區(qū)，保護珍稀瀕危物種；嚴格打擊非法捕獵、販賣野生動物行為；開展生態(tài)修復工程，恢復受損生態(tài)系統(tǒng)。請根據以上材料，回答以下問題：1、請列舉案例一中某城市采取的三個環(huán)境保護措施，并簡要說明這些措施的意義。2、請列舉案例二中我國某地區(qū)采取的三個保護水資源的措施，并分析這些措施對水資源保護的作用。3、請列舉案例三中我國某地區(qū)采取的三個保護生物多樣性的措施，并說明這些措施對生物多樣性保護的意義。答案：1、某城市采取的三個環(huán)境保護措施：1）加強工業(yè)排放監(jiān)管，對超標排放企業(yè)進行處罰；2）提高公共交通設施建設，鼓勵市民綠色出行；3）開展城市綠化工程，增加城市綠地面積。這些措施的意義：1）有助于改善空氣質量，提高市民生活品質；2）降低交通污染，減少能源消耗；3）美化城市環(huán)境，提升城市形象。2、我國某地區(qū)采取的三個保護水資源的措施：1）嚴格水資源管理，實行階梯水價制度；2）推廣節(jié)水型器具，提高水資源利用率；3）加強水資源保護宣傳，提高公眾節(jié)水意識。這些措施的作用：1）有助于提高水資源利用效率，緩解水資源短缺問題；2）引導市民養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，減少水資源浪費；3）增強公眾對水資源保護的意識，促進水資源合理利用。3、我國某地區(qū)采取的三個保護生物多樣性的措施：1）建立自然保護區(qū)，保護珍稀瀕危物種；2）嚴格打擊非法捕獵、販賣野生動物行為；3）開展生態(tài)修復工程，恢復受損生態(tài)系統(tǒng)。這些措施的意義：1）有助于保護珍稀瀕危物種，維護生物多樣性；2）遏制非法捕獵、販賣野生動物行為，維護生態(tài)平衡；3）恢復受損生態(tài)系統(tǒng)，提高生態(tài)環(huán)境質量。第四題閱讀材料：隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為人們獲取信息、交流思想和娛樂的重要平臺。然而，網絡環(huán)境也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。近年來，網絡謠言頻發(fā)，嚴重影響了社會穩(wěn)定和公眾利益。2024年1月，某市出現(xiàn)了一則關于“本地將發(fā)生強烈地震”的虛假信息，引起了市民的恐慌。政府部門迅速采取行動，通過官方渠道發(fā)布辟謠聲明，并對造謠者進行了依法處理。與此同時，為了提高公民的網絡安全意識，該市政府還組織了一系列的網絡安全宣傳活動，包括舉辦講座、發(fā)放宣傳資料等，旨在引導民眾正確使用網絡，增強辨別真?zhèn)蔚哪芰Α；顒拥玫搅藦V大市民的支持和響應，大家紛紛表示要自覺抵制網絡謠言，共同維護良好的網絡環(huán)境。根據上述材料，請回答以下問題：1、結合材料分析網絡謠言可能帶來的社會危害。（6分）答案：網絡謠言可能帶來如下社會危害：引起公眾恐慌，影響社會秩序穩(wěn)定；誤導公眾，造成不必要的經濟損失；損害個人或單位的聲譽，導致信任危機；干擾政府政策的實施，降低政府公信力；傳播不良文化，破壞社會風氣；增加社會治理成本，浪費公共資源。2、面對網絡謠言，作為中學生我們應該怎么做？（8分）答案：作為中學生面對網絡謠言，我們應該做到以下幾點：提高警惕，不輕信、不傳播未經證實的信息；學習相關法律知識，了解造謠傳謠的法律責任；積極參與網絡安全教育活動，提升自身網絡安全意識；遇到疑似謠言時，主動向家長、老師或有關部門求證；利用社交媒體平臺，積極傳播正能量，營造健康網絡環(huán)境；發(fā)現(xiàn)謠言及時舉報，協(xié)助相關部門進行打擊；加強自我約束，樹立正確的價值觀和道德觀；在日常生活中