《第一單元 我們真的長大了》試卷及答案-初中道德與法治九年級上冊-人民版-2024-2025學(xué)年

《第一單元我們真的長大了》試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、（）標(biāo)志著我們進(jìn)入青春期的生理變化是：A.身體發(fā)育迅速B.心理變化明顯C.智力發(fā)展迅速D.性機(jī)能成熟2、（）是青春期的生理變化之一，它意味著我們開始擁有生育能力：A.身體發(fā)育迅速B.心理變化明顯C.智力發(fā)展迅速D.性機(jī)能成熟3、在成長的過程中，以下哪種行為最能體現(xiàn)個(gè)人責(zé)任感的增強(qiáng)？A.遇到問題時(shí)總是依賴父母解決B.學(xué)習(xí)成績下降時(shí)責(zé)怪老師教學(xué)不好C.主動承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正D.只做自己感興趣的事情，對其他事情漠不關(guān)心4、關(guān)于青春期的心理變化，下列說法正確的是：A.青春期的心理矛盾完全是負(fù)面的，應(yīng)該盡量避免B.青春期的所有心理變化都會導(dǎo)致不良后果C.青春期的心理變化是正?，F(xiàn)象，應(yīng)以積極態(tài)度面對D.青春期不應(yīng)該有任何情緒波動5、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于青少年成長的煩惱？A.學(xué)習(xí)壓力B.人際關(guān)系C.家庭期望D.國家榮譽(yù)6、關(guān)于青春期心理變化，以下哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？A.青春期個(gè)體情緒波動較大B.青春期個(gè)體自尊心增強(qiáng)C.青春期個(gè)體容易產(chǎn)生逆反心理D.青春期個(gè)體注意力不集中7、進(jìn)入青春期，我們身體和心理都發(fā)生了一系列的變化，以下哪種變化不屬于生理變化？（）A.青春痘的出現(xiàn)B.身高體重的增長C.情緒波動增大D.聲音變低8、在青春期，我們面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)，以下哪種方法可以幫助我們更好地應(yīng)對這些困惑和挑戰(zhàn)？（）A.避免與人交流，獨(dú)自面對B.盲目模仿他人，失去自我C.積極尋求幫助，主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識D.放棄努力，自暴自棄9、（）是我們青少年成長過程中非常重要的一環(huán)，它有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。A.生理發(fā)育B.心理成長C.道德修養(yǎng)D.社會實(shí)踐10、根據(jù)我國憲法規(guī)定，以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D.參與國家政治生活的權(quán)利11、下列哪一項(xiàng)不是青少年在成長過程中應(yīng)培養(yǎng)的良好品質(zhì)？A.自私自利B.尊老愛幼C.誠實(shí)守信D.助人為樂12、面對青春期的困惑和挑戰(zhàn)，以下哪種態(tài)度最有助于青少年健康成長？A.回避問題，不愿意與人交流B.積極面對，尋求家人或老師的幫助C.完全依賴網(wǎng)絡(luò)信息解決問題D.獨(dú)立解決所有問題，不求助他人二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：閱讀以下材料，回答問題。材料一：隨著青春期的到來，我們開始意識到自己不再是孩子，我們開始追求獨(dú)立和自我價(jià)值。在這個(gè)過程中，我們可能會遇到困惑和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也充滿了對未來的憧憬。材料二：青春期的我們，身體和心理都發(fā)生了很大的變化。我們開始關(guān)注自己的外貌，渴望得到他人的認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，我們也開始探索自我，思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。材料三：在追求獨(dú)立的過程中，我們可能會與父母產(chǎn)生沖突，因?yàn)槲覀兊挠^點(diǎn)和想法可能與他們不同。這時(shí)，我們需要學(xué)會溝通和尊重，理解父母的擔(dān)憂和期望。1、根據(jù)材料一，青春期的主要特征是什么？2、根據(jù)材料二，青春期我們在哪些方面發(fā)生了變化？3、根據(jù)材料三，青春期在追求獨(dú)立的過程中可能會遇到什么問題？我們應(yīng)該如何應(yīng)對？第二題閱讀材料：隨著年齡的增長，我們逐漸意識到自己已經(jīng)步入了青少年的行列。在成長的過程中，我們會面臨許多新的挑戰(zhàn)和變化。小明是一名九年級的學(xué)生，最近他遇到了一些困擾，讓他開始思考關(guān)于“成長”的意義。小明發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)壓力越來越大，不僅要面對升學(xué)的壓力，還要學(xué)會處理與朋友之間的關(guān)系。有時(shí)他會感到迷茫，不知道如何平衡學(xué)習(xí)和個(gè)人生活。此外，小明還注意到自己對社會問題的關(guān)注度越來越高，比如環(huán)保、公共安全等，這些都讓他感到自己應(yīng)該承擔(dān)更多的社會責(zé)任。但同時(shí)，他也擔(dān)心自己是否有能力去解決這些問題。為了更好地理解自己的成長變化，小明決定寫一篇日記，記錄下自己的感受和想法，并嘗試找出解決問題的方法。以下是小明日記中的片段：“今天，我感覺真的長大了。不再是那個(gè)只關(guān)心玩耍的小孩，而是開始思考更深刻的問題。我知道，成長不僅僅是身體上的變化，更是心理和社會責(zé)任感的成長。我想，我需要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能照顧到個(gè)人的興趣愛好。同時(shí)，我也希望可以為社會做一些力所能及的事情。”根據(jù)上述材料，請回答以下問題：1、從小明的經(jīng)歷中，我們可以看出成長帶來了哪些方面的變化？請結(jié)合材料進(jìn)行說明。（5分）2、如果你是小明，你會如何應(yīng)對學(xué)習(xí)和個(gè)人生活的平衡？請給出具體建議。（5分）3、作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)起自己的社會責(zé)任？請舉例說明。（5分）第三題：閱讀材料《第一單元我們真的長大了》閱讀以下材料，回答問題。材料一：我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。在義務(wù)教育階段，我國實(shí)行九年制義務(wù)教育，保障每個(gè)孩子都能接受基礎(chǔ)教育。材料二：青少年時(shí)期是人生中最重要的成長階段，也是形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。材料三：在我國，青少年要遵守法律法規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會實(shí)踐活動，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。一、請根據(jù)材料一，談?wù)勀銓Α肮裼惺芙逃臋?quán)利和義務(wù)”的理解。（4分）二、請根據(jù)材料二，結(jié)合你的實(shí)際，談?wù)勄嗌倌陼r(shí)期對個(gè)人成長的重要性。（6分）三、請根據(jù)材料三，談?wù)勀銓⑷绾闻Τ蔀榈轮求w美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（6分）第四題：閱讀材料：《我們真的長大了》一、成長的變化身體變化：青春期是人體發(fā)育最快的時(shí)期之一，身高、體重、肌肉等都會發(fā)生明顯變化。智力發(fā)展：青春期是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，思維能力、判斷力、創(chuàng)造力等都會得到提升。情感變化：青春期是一個(gè)情感波動的時(shí)期，容易產(chǎn)生焦慮、自卑、孤獨(dú)等情緒。二、面對成長的挑戰(zhàn)身心健康發(fā)展：保持良好的作息，注重鍛煉，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。情緒管理：學(xué)會調(diào)整心態(tài)，面對困難和挫折時(shí)保持積極向上的態(tài)度。社交能力：學(xué)會與人溝通，尊重他人，建立良好的人際關(guān)系。三、自我認(rèn)知與成長自我認(rèn)知：了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，樹立自信心。自我成長：通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思等方式不斷提升自己。1、根據(jù)材料，請簡述青春期身體變化的幾個(gè)方面。（2分）2、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀阍谇啻浩谟龅降奶魬?zhàn)有哪些？你是如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的？（4分）3、請從自我認(rèn)知和自我成長兩個(gè)方面，談?wù)勀阍谇啻浩谑侨绾翁嵘约旱?。?分）第五題：閱讀材料隨著青春期的到來，我們開始意識到自己不再是孩子，開始思考如何更好地融入社會，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。以下是對青春期成長的一些思考：材料一：在青春期，我們面臨著身體和心理的急劇變化，這讓我們感到既興奮又困惑。我們要學(xué)會接納自己的變化，正確認(rèn)識青春期的煩惱。材料二：青春期是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段，我們要珍惜這段時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，為將來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。材料三：在青春期，我們不僅要關(guān)注自己的成長，還要學(xué)會關(guān)心他人，積極參與社會公益活動，做一個(gè)有責(zé)任感的人。請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：1、（1）青春期生理變化給我們帶來了哪些影響？（2）面對青春期的生理變化，我們應(yīng)該如何正確應(yīng)對？《第一單元我們真的長大了》試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、（）標(biāo)志著我們進(jìn)入青春期的生理變化是：A.身體發(fā)育迅速B.心理變化明顯C.智力發(fā)展迅速D.性機(jī)能成熟答案：D解析：青春期是一個(gè)人生理和心理發(fā)生重大變化的時(shí)期，其中性機(jī)能的成熟是青春期的一個(gè)顯著標(biāo)志，因此選擇D。2、（）是青春期的生理變化之一，它意味著我們開始擁有生育能力：A.身體發(fā)育迅速B.心理變化明顯C.智力發(fā)展迅速D.性機(jī)能成熟答案：D解析：性機(jī)能的成熟是青春期生理變化的一個(gè)重要方面，它意味著個(gè)體開始具備生育能力，因此選擇D。3、在成長的過程中，以下哪種行為最能體現(xiàn)個(gè)人責(zé)任感的增強(qiáng)？A.遇到問題時(shí)總是依賴父母解決B.學(xué)習(xí)成績下降時(shí)責(zé)怪老師教學(xué)不好C.主動承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正D.只做自己感興趣的事情，對其他事情漠不關(guān)心答案：C解析：本題考查學(xué)生對于責(zé)任感的理解。責(zé)任感是個(gè)人成熟的重要標(biāo)志之一，它體現(xiàn)在能夠正視自己的行為及其后果，勇于承擔(dān)責(zé)任。選項(xiàng)C表明該同學(xué)有自我反省的能力，并愿意采取行動改正錯(cuò)誤，這正是責(zé)任感的一種表現(xiàn)形式。4、關(guān)于青春期的心理變化，下列說法正確的是：A.青春期的心理矛盾完全是負(fù)面的，應(yīng)該盡量避免B.青春期的所有心理變化都會導(dǎo)致不良后果C.青春期的心理變化是正?，F(xiàn)象，應(yīng)以積極態(tài)度面對D.青春期不應(yīng)該有任何情緒波動答案：C解析：本題旨在測試學(xué)生對于青春期心理變化的認(rèn)識。青春期是個(gè)體從兒童向成人過渡的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)過程中會出現(xiàn)一系列生理和心理上的變化，這些都是正常的發(fā)育過程的一部分。選項(xiàng)C指出，應(yīng)當(dāng)用積極的態(tài)度去接納和處理這些變化，這有助于青少年健康地度過青春期。5、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于青少年成長的煩惱？A.學(xué)習(xí)壓力B.人際關(guān)系C.家庭期望D.國家榮譽(yù)答案：D解析：青少年在成長過程中會面臨學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系的困擾以及家庭期望等問題。國家榮譽(yù)不屬于青少年個(gè)人的成長煩惱，因此選D。6、關(guān)于青春期心理變化，以下哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？A.青春期個(gè)體情緒波動較大B.青春期個(gè)體自尊心增強(qiáng)C.青春期個(gè)體容易產(chǎn)生逆反心理D.青春期個(gè)體注意力不集中答案：D解析：青春期是個(gè)體心理發(fā)展的重要階段，這個(gè)時(shí)期個(gè)體情緒波動較大、自尊心增強(qiáng)且容易產(chǎn)生逆反心理。注意力不集中是青春期個(gè)體可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，但不是錯(cuò)誤的說法。因此選D。7、進(jìn)入青春期，我們身體和心理都發(fā)生了一系列的變化，以下哪種變化不屬于生理變化？（）A.青春痘的出現(xiàn)B.身高體重的增長C.情緒波動增大D.聲音變低答案：C解析：A選項(xiàng)青春痘的出現(xiàn)，B選項(xiàng)身高體重的增長，D選項(xiàng)聲音變低都屬于生理變化。而C選項(xiàng)情緒波動增大屬于心理變化，所以答案是C。8、在青春期，我們面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)，以下哪種方法可以幫助我們更好地應(yīng)對這些困惑和挑戰(zhàn)？（）A.避免與人交流，獨(dú)自面對B.盲目模仿他人，失去自我C.積極尋求幫助，主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識D.放棄努力，自暴自棄答案：C解析：A選項(xiàng)避免與人交流，獨(dú)自面對不利于解決問題；B選項(xiàng)盲目模仿他人，失去自我容易導(dǎo)致不良后果；D選項(xiàng)放棄努力，自暴自棄更是不利于成長。而C選項(xiàng)積極尋求幫助，主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，可以幫助我們更好地應(yīng)對困惑和挑戰(zhàn)。因此，答案是C。9、（）是我們青少年成長過程中非常重要的一環(huán)，它有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。A.生理發(fā)育B.心理成長C.道德修養(yǎng)D.社會實(shí)踐答案：C解析：道德修養(yǎng)是我們青少年成長過程中非常重要的一環(huán)，它有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。選項(xiàng)A和B雖然是成長的一部分，但它們不是直接涉及世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成；選項(xiàng)D的社會實(shí)踐雖然有助于個(gè)人全面發(fā)展，但同樣不是直接回答這個(gè)問題。因此，正確答案是C。10、根據(jù)我國憲法規(guī)定，以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D.參與國家政治生活的權(quán)利答案：C解析：根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、參與國家政治生活的權(quán)利等。私有財(cái)產(chǎn)權(quán)雖然也是公民的重要權(quán)利，但不是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利之一。因此，正確答案是C。11、下列哪一項(xiàng)不是青少年在成長過程中應(yīng)培養(yǎng)的良好品質(zhì)？A.自私自利B.尊老愛幼C.誠實(shí)守信D.助人為樂答案：A解析：青少年的成長過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)積極向上的個(gè)人品質(zhì)和社會責(zé)任感。自私自利顯然與這一目標(biāo)背道而馳，而尊老愛幼、誠實(shí)守信以及助人為樂都是社會所提倡的良好行為規(guī)范和個(gè)人品德。12、面對青春期的困惑和挑戰(zhàn)，以下哪種態(tài)度最有助于青少年健康成長？A.回避問題，不愿意與人交流B.積極面對，尋求家人或老師的幫助C.完全依賴網(wǎng)絡(luò)信息解決問題D.獨(dú)立解決所有問題，不求助他人答案：B解析：在成長的過程中遇到困難時(shí)，采取積極的態(tài)度去面對問題是十分重要的。尋求家人或老師的指導(dǎo)和支持不僅能夠有效地解決問題，還能增進(jìn)彼此之間的理解和信任。相比之下，回避問題、完全依賴網(wǎng)絡(luò)信息或者拒絕求助都可能限制個(gè)人的成長和發(fā)展。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：閱讀以下材料，回答問題。材料一：隨著青春期的到來，我們開始意識到自己不再是孩子，我們開始追求獨(dú)立和自我價(jià)值。在這個(gè)過程中，我們可能會遇到困惑和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也充滿了對未來的憧憬。材料二：青春期的我們，身體和心理都發(fā)生了很大的變化。我們開始關(guān)注自己的外貌，渴望得到他人的認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，我們也開始探索自我，思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。材料三：在追求獨(dú)立的過程中，我們可能會與父母產(chǎn)生沖突，因?yàn)槲覀兊挠^點(diǎn)和想法可能與他們不同。這時(shí)，我們需要學(xué)會溝通和尊重，理解父母的擔(dān)憂和期望。1、根據(jù)材料一，青春期的主要特征是什么？答案：青春期的主要特征是追求獨(dú)立和自我價(jià)值。2、根據(jù)材料二，青春期我們在哪些方面發(fā)生了變化？答案：青春期我們在身體和心理上都發(fā)生了很大的變化，開始關(guān)注外貌，渴望得到他人的認(rèn)可和贊賞，同時(shí)也開始探索自我，思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。3、根據(jù)材料三，青春期在追求獨(dú)立的過程中可能會遇到什么問題？我們應(yīng)該如何應(yīng)對？答案：青春期在追求獨(dú)立的過程中可能會遇到與父母產(chǎn)生沖突的問題。我們應(yīng)該學(xué)會溝通和尊重，理解父母的擔(dān)憂和期望，通過有效的溝通來解決分歧。第二題閱讀材料：隨著年齡的增長，我們逐漸意識到自己已經(jīng)步入了青少年的行列。在成長的過程中，我們會面臨許多新的挑戰(zhàn)和變化。小明是一名九年級的學(xué)生，最近他遇到了一些困擾，讓他開始思考關(guān)于“成長”的意義。小明發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)壓力越來越大，不僅要面對升學(xué)的壓力，還要學(xué)會處理與朋友之間的關(guān)系。有時(shí)他會感到迷茫，不知道如何平衡學(xué)習(xí)和個(gè)人生活。此外，小明還注意到自己對社會問題的關(guān)注度越來越高，比如環(huán)保、公共安全等，這些都讓他感到自己應(yīng)該承擔(dān)更多的社會責(zé)任。但同時(shí)，他也擔(dān)心自己是否有能力去解決這些問題。為了更好地理解自己的成長變化，小明決定寫一篇日記，記錄下自己的感受和想法，并嘗試找出解決問題的方法。以下是小明日記中的片段：“今天，我感覺真的長大了。不再是那個(gè)只關(guān)心玩耍的小孩，而是開始思考更深刻的問題。我知道，成長不僅僅是身體上的變化，更是心理和社會責(zé)任感的成長。我想，我需要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能照顧到個(gè)人的興趣愛好。同時(shí)，我也希望可以為社會做一些力所能及的事情?！备鶕?jù)上述材料，請回答以下問題：1、從小明的經(jīng)歷中，我們可以看出成長帶來了哪些方面的變化？請結(jié)合材料進(jìn)行說明。（5分）答案：從小明的經(jīng)歷中可以看出，成長帶來了三方面的變化：一是學(xué)習(xí)壓力增大，面臨升學(xué)考試等學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)；二是人際關(guān)系變得更加復(fù)雜，需要處理好與朋友之間的關(guān)系；三是社會意識增強(qiáng)，開始關(guān)注并考慮參與解決社會問題。這表明成長不僅是生理上的發(fā)育，也包括心理成熟度以及社會責(zé)任感的提升。2、如果你是小明，你會如何應(yīng)對學(xué)習(xí)和個(gè)人生活的平衡？請給出具體建議。（5分）答案：如果我是小明，我會制定合理的時(shí)間管理計(jì)劃來平衡學(xué)習(xí)和個(gè)人生活。例如，可以設(shè)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，確保兩者互不干擾；利用碎片化時(shí)間進(jìn)行輕松的學(xué)習(xí)活動，如復(fù)習(xí)單詞或閱讀課外書籍；周末安排特定時(shí)間用于戶外活動或興趣愛好，以放松心情，提高學(xué)習(xí)效率。通過這樣的方式，可以在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也享受到豐富多彩的個(gè)人生活。3、作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)起自己的社會責(zé)任？請舉例說明。（5分）答案：作為中學(xué)生，我們可以從日常生活小事做起承擔(dān)社會責(zé)任。例如，積極參與學(xué)校組織的各種公益活動，像募捐、志愿服務(wù)等；在日常生活中注重環(huán)境保護(hù)，減少使用一次性塑料制品，分類垃圾；還可以向身邊的人宣傳正能量，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。這些都是我們在成長過程中能夠做到的社會責(zé)任體現(xiàn)，有助于培養(yǎng)良好的公民意識和服務(wù)社會的精神。第三題：閱讀材料《第一單元我們真的長大了》閱讀以下材料，回答問題。材料一：我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。在義務(wù)教育階段，我國實(shí)行九年制義務(wù)教育，保障每個(gè)孩子都能接受基礎(chǔ)教育。材料二：青少年時(shí)期是人生中最重要的成長階段，也是形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。材料三：在我國，青少年要遵守法律法規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會實(shí)踐活動，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。一、請根據(jù)材料一，談?wù)勀銓Α肮裼惺芙逃臋?quán)利和義務(wù)”的理解。（4分）答案：公民有受教育的權(quán)利，意味著每個(gè)公民都有接受教育的權(quán)利，國家和社會應(yīng)當(dāng)提供教育條件，保障公民享有受教育的機(jī)會。公民有受教育的義務(wù)，意味著每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。二、請根據(jù)材料二，結(jié)合你的實(shí)際，談?wù)勄嗌倌陼r(shí)期對個(gè)人成長的重要性。（6分）答案：青少年時(shí)期是人生中最重要的成長階段，這個(gè)時(shí)期對個(gè)人成長具有以下重要性：1.形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀；2.養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；4.增強(qiáng)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；5.為未來的人生道路奠定基礎(chǔ)。三、請根據(jù)材料三，談?wù)勀銓⑷绾闻Τ蔀榈轮求w美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（6分）答案：1.遵守法律法規(guī)，做一個(gè)守法公民；2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立良好的道德品質(zhì)；3.積極參加社會實(shí)踐活動，提高自身綜合素質(zhì)；4.努力學(xué)習(xí)，提高自己的文化素養(yǎng)；5.關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。第四題：閱讀材料：《我們真的長大了》一、成長的變化身體變化：青春期是人體發(fā)育最快的時(shí)期之一，身高、體重、肌肉等都會發(fā)生明顯變化。智力發(fā)展：青春期是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，思維能力、判斷力、創(chuàng)造力等都會得到提升。情感變化：青春期是一個(gè)情感波動的時(shí)期，容易產(chǎn)生焦慮、自卑、孤獨(dú)等情緒。二、面對成長的挑戰(zhàn)身心健康發(fā)展：保持良好的作息，注重鍛煉，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。情緒管理：學(xué)會調(diào)整心態(tài)，面對困難和挫折時(shí)保持積極向上的態(tài)度。社交能力：學(xué)會與人溝通，尊重他人，