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2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題(卷)八年級(jí)歷史一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。本大題有15個(gè)小題,每小題2分,共30分)1.歐美的歷史學(xué)家曾說,如果不是林則徐禁運(yùn)鴉片,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)也會(huì)找另一個(gè)借口來發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),這是可以斷言的。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府發(fā)動(dòng)這次戰(zhàn)爭(zhēng),除了保護(hù)鴉片走私以外,其更深層次的意圖是()A.變中國(guó)為其商品銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地B.用武力沖破清政府閉關(guān)鎖國(guó)的障礙C.爭(zhēng)取同清政府建立平等的貿(mào)易關(guān)系D.將先進(jìn)的工業(yè)文明成果推廣到中國(guó)2.1860年10月9日美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》有一篇新聞報(bào)道,其標(biāo)題的前半句是“英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京西郊”,后半句應(yīng)為()A.關(guān)天培戰(zhàn)死炮臺(tái) B.圓明園慘遭洗劫C.鄧世昌殉難黃海 D.義和團(tuán)火燒教堂3.用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下面方框內(nèi)①②應(yīng)填寫A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)《天朝田畝制度》 B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)《資政新篇》C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)《天朝田畝制度》 D.辛亥革命《民報(bào)》4.據(jù)《清史稿》記載:“同治元年,曾國(guó)藩于安慶設(shè)局,自造小輪船一艘。……五年,左宗棠疏請(qǐng)于福建省擇地設(shè)廠,購(gòu)機(jī)器,剪洋匠,自造火輪兵船?!毖髣?wù)派創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)的口號(hào)是A.求富 B.自強(qiáng) C.民主 D.科學(xué)5.1895年的美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論說:“是日本人打開了世界的眼界,讓人們看到了大清帝國(guó)真正的無能”。這里所說的“無能”造成的直接影響是A.中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B.列強(qiáng)組成八國(guó)聯(lián)軍,大規(guī)模侵華C.清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具D.引發(fā)了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮6.有學(xué)者研究認(rèn)為,甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對(duì)此變化,下列理解正確的是()A.甲午戰(zhàn)后中國(guó)近代民族工業(yè)加速發(fā)展 B.《馬關(guān)條約》使列強(qiáng)開始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)C.甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮 D.列強(qiáng)侵華方式由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主7.百日維新發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策,在山西某些地區(qū)得到了落實(shí),促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)的發(fā)展。如山西省商務(wù)局成立后,承辦山西礦務(wù)、鐵路,還籌集資金興辦輕工業(yè);開設(shè)紡紗、織布廠,引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn);分設(shè)軋花、榨油兩廠,山西的近代工業(yè)開始起步。這充分說明()A.變法推動(dòng)了山西近代工業(yè)的發(fā)展 B.變法措施得到廣泛落實(shí)C.山西的工礦業(yè)在變法中領(lǐng)先全國(guó) D.維新思想深入民眾之中8.列寧說:“中國(guó)人對(duì)歐洲人的進(jìn)攻,這次遭到了美國(guó)人、法國(guó)人、德國(guó)人、俄國(guó)人和日本人等的瘋狂鎮(zhèn)壓。這樣的暴動(dòng)究竟是由什么引起的呢?那些用傳教的鬼話來掩蓋掠奪政策的人,中國(guó)人難道不痛恨他們嗎?”列寧評(píng)價(jià)的事件是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)9.《辛丑條約》簽訂后美國(guó)公使田貝說:“事實(shí)上,外國(guó)公使成為中國(guó)不可分割的一部分”,從此可以“任意斥責(zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱職的中國(guó)官吏”。這說明了A.清政府與列強(qiáng)建立了外交關(guān)系 B.列強(qiáng)獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)C.清政府已經(jīng)成為洋人的朝廷 D.中國(guó)的反帝斗爭(zhēng)蓬勃發(fā)展10.孫中山在《三民主義與中國(guó)前途》中說我們革命的目的,是為中國(guó)謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會(huì)革命。材料中孫中山提倡的“民族革命”的含義是()A.推翻腐朽的滿洲貴族統(tǒng)治 B.結(jié)束帝國(guó)主義在華統(tǒng)治C.建立由漢民族統(tǒng)治的政權(quán) D.發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟(jì)11.下圖所示為民主革命的先行者孫中山先生的遺囑(局部)。該遺囑的訂立年份應(yīng)是()A.1923年 B.1924年 C.1925年 D.1926年12.下列有關(guān)新文化運(yùn)動(dòng)表述正確的有①以《新青年》雜志和北京大學(xué)為主要陣地②陳獨(dú)秀、李大釗等知識(shí)分子發(fā)起③高舉“民主”與“科學(xué)”大旗④中國(guó)工人階級(jí)開始登上了政治舞臺(tái)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④13.下列史實(shí)與袁世凱有關(guān)的是()①在北京就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)②加強(qiáng)北洋軍的實(shí)力③頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》④改國(guó)號(hào)為“中華帝國(guó)”,恢復(fù)帝制A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④14.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是()A.資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) B.君主立憲制國(guó)家C.半殖民地半封建國(guó)家 D.獨(dú)立自主的封建國(guó)家15.了解因果關(guān)系,是學(xué)習(xí)歷史的基本要求之一。下列選項(xiàng)中因果關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》-公車上書B.二次革命-宋教仁遇刺C.尊孔復(fù)古逆流-新文化運(yùn)動(dòng)D.帝國(guó)主義侵略加?。涣x和團(tuán)運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題(本題共10分)16.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。材料一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束不到十年,一場(chǎng)席卷半個(gè)中國(guó)的起義爆發(fā)了。它建立起與清廷對(duì)峙的政權(quán),前后持續(xù)14年之久。然而最終被清政府與外國(guó)侵略勢(shì)力聯(lián)合絞殺了?!木幾灾腥A書局版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料二凡天下田,天下人同耕,此處不足,則遷彼處,彼處不足,則遷此處。凡天下田,豐荒相通,此處荒,則移彼豐處,以賑此荒處。彼處荒,則移此豐處,以賑彼荒處。務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也?!短斐锂€制度》材料三驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)?!袊?guó)同盟會(huì)政治綱領(lǐng)材料四10日晚,武昌城內(nèi)新軍工程營(yíng)的革命黨人提前起義。他們沖出營(yíng)房,奔向楚望臺(tái)軍械庫,守衛(wèi)軍械庫的新軍打開庫門響應(yīng)……第二天,起義軍占領(lǐng)武昌。接著,漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng)……(1)材料一所述起義指的是什么?它建立起“與清廷對(duì)峙政權(quán)”的標(biāo)志是什么?(2)試比較材料二、三在解決農(nóng)民土地問題上的主張,說說他們有何不同。(3)根據(jù)材料三,其“創(chuàng)立民國(guó)”的主張通過哪一事件得以實(shí)現(xiàn)?(4)材料一與材料四所述“起義”從性質(zhì)上說有何不同?三、材料解析題(本大題含兩小題,17題10分,18題10分,共20分)17.中國(guó)近代史既是中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史,也是中國(guó)追隨世界歷史潮流,走向近代化的歷史.閱讀下列材料:材料一
圖1“師夷長(zhǎng)技”變者,天下
之公理也。
——梁?jiǎn)⒊?/p>
圖2變法圖強(qiáng)
圖3孫中山
圖4陳獨(dú)秀材料二竊聞東西各國(guó)之強(qiáng),皆以立憲法開國(guó)會(huì)之故.國(guó)會(huì)者,君與民共議一國(guó)之政法也,立行憲法,大開國(guó)會(huì)以庶政與國(guó)民共之,則中國(guó)之治強(qiáng),計(jì)日可待也?!涤袨椤墩?qǐng)定立憲開國(guó)會(huì)折》材料三……追本溯源,……只因?yàn)閾碜o(hù)那德謨克拉西(Democracy)和賽因斯(Science)兩位先生,才犯了這幾條滔天的大罪……西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明借界.我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗.——陳獨(dú)秀《<新青年>罪案之答辯書》請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一的四幅圖文材料,分別寫出相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱.(2)材料二反映了康有為等人“君主立憲”的政治主張,這代表了哪一階級(jí)的要求?他們所領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)有何影響?(3)材料三中的“德、賽兩先生”是指什么?回顧這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),你覺得我們對(duì)待西方文化應(yīng)采取怎樣的正確態(tài)度?(4)回首中國(guó)近代化探索歷程,你有何感悟?18.探尋一條在世界上體面生存下去的道路,是推動(dòng)近代中國(guó)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,在中?guó)近代歷史上,先進(jìn)的中國(guó)人不斷進(jìn)行救國(guó)道路的探索。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。材料一:材料二:裁撤冗官冗員,允許官民上書言事;鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè);改革財(cái)政,編制國(guó)家預(yù)算;廢除八股,改試策論,開辦新式學(xué)堂;裁減綠營(yíng),訓(xùn)練新式軍隊(duì)等?!圆烤幇妗吨袊?guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料三:經(jīng)歷了從“師夷長(zhǎng)技以制夷”到變法維新的探索,人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變舊制度。于是,人們舉起義旗,發(fā)動(dòng)革命,推翻舊王朝,建立了共和國(guó),接著,高舉民主、科學(xué)大旗,吹響了思想解放的號(hào)角?!木幾浴吨袊?guó)近代史》(1)根據(jù)材料一的圖片信息,簡(jiǎn)述洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在19世紀(jì)60年代和70年代創(chuàng)辦的企業(yè)有什么不同?(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出什么事件揭開了戊戌變法的序幕。(3)根據(jù)材料三“推翻舊王朝,建立了共和國(guó)”說出孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的意義。簡(jiǎn)述新文化運(yùn)動(dòng)“思想解放”的積極意義。(4)綜合上述材料,說明近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出怎樣規(guī)律。四、探究題(本大題共15分)19.反抗外來侵略,爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立是民族復(fù)興的前提。李老師為提升八年級(jí)(三)班同學(xué)的歷史學(xué)科素養(yǎng),以“侵略與反抗”為主題設(shè)計(jì)了下面的自主學(xué)習(xí)任務(wù)單,請(qǐng)你完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【表格歸納-對(duì)比重要知識(shí)】(1)請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。條約《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》背景鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)?。?)清政府戰(zhàn)敗八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗內(nèi)容割地(2)清政府割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠款賠款2100萬銀元(3)清政府賠款白銀4.5億兩通商口岸開放廣州、福州、廈門、寧波、(4)五處為通商口岸開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠其他協(xié)定關(guān)稅(5)(6)(2)根據(jù)表格所述事件,簡(jiǎn)述中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程。任務(wù)二【圖片
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