七年級(jí)下冊(cè)期中沖刺卷（三）（原卷版）

-2024學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期·期中沖刺卷（三）（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：60分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：七年級(jí)歷史下冊(cè)第1—11課。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題：本題共24小題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．下圖是李旭同學(xué)制作的隋朝歷史大事件年代尺，但有一處沒(méi)有完成。圖中“?”處應(yīng)該填寫A．定都長(zhǎng)安 B．統(tǒng)一全國(guó) C．創(chuàng)立科舉 D．遠(yuǎn)征遼東2．下面示意圖中括號(hào)處應(yīng)填入（

）A．分封制度 B．察舉制度 C．刺史制度 D．科舉制度3．隋唐以前，中央只任命州、郡、縣的主要官員，其余則由長(zhǎng)官自己選用。隋唐以后，九品以上的官員一律改由中央任命，并將科舉制作為選拔官吏的主要制度。這一變化（

）A．降低了社會(huì)階層的流動(dòng)性 B．削弱了選官用人的嚴(yán)肅性C．關(guān)閉了世家子弟入仕途徑 D．加強(qiáng)了用人上的中央集權(quán)4．“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！倍鸥Α稇浳簟分忻枥L的情景出現(xiàn)的主要原因是（

）A．秦始皇建立中央集權(quán)制度 B．漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝C．唐玄宗實(shí)行一系列改革 D．宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易5．杜佑《通典》記載：“至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動(dòng)輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。”此社會(huì)狀況的出現(xiàn)得益于（）A．唐太宗的勵(lì)精圖治 B．武則天的承前啟后C．唐玄宗的開(kāi)元盛世 D．宋太祖的重文輕武6．開(kāi)元時(shí)期的長(zhǎng)安、揚(yáng)州、廣州等城市，云聚著從海陸絲綢之路來(lái)華的胡商蕃客，僅長(zhǎng)安就有留居的“胡人”4000—5000家，許多外商在“西市”經(jīng)營(yíng)店鋪，國(guó)子監(jiān)接受了眾多外國(guó)留學(xué)生。材料可以印證（

）A．隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮 B．唐朝社會(huì)開(kāi)放 C．宋代經(jīng)濟(jì)重心南移 D．民族關(guān)系融洽7．流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩(shī)人，在湖南度過(guò)了他一生中的最后兩年。他居無(wú)定所，來(lái)往于今岳陽(yáng)、長(zhǎng)沙、衡陽(yáng)、來(lái)陽(yáng)之間，寫詩(shī)近百首。他的詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱。他是A．王維 B．李白 C．杜甫 D．白居易8．唐朝與70多個(gè)國(guó)家或地區(qū)有官方往來(lái)，允許各國(guó)人來(lái)留學(xué)、經(jīng)商，吸收許多外國(guó)人擔(dān)任官職。唐朝的文學(xué)藝術(shù)對(duì)日本、高麗等國(guó)影響深遠(yuǎn)，絲織技術(shù)傳到西亞、歐洲。這反映出唐朝（

）A．中外交往繁盛 B．政治制度完善 C．民族關(guān)系和睦 D．南北交流加強(qiáng)9．唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金銀幣。這些出土文物可以用來(lái)研究唐朝（

）A．先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) B．繁榮的中外交流C．和睦的民族關(guān)系 D．多彩的文學(xué)藝術(shù)10．下圖反映了唐朝由興盛到衰亡的過(guò)程，圖中“▲”處應(yīng)填寫A．貞觀之治 B．開(kāi)元盛世 C．安史之亂 D．黃巢起義11．下圖是著名的《韓熙載夜宴圖》（局部），它反映的是（

）A．隋煬帝縱情享樂(lè) B．唐太宗虛心納諫 C．武則天殿試考生 D．五代十國(guó)的歷史12．宋朝雖經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、科技發(fā)達(dá)，但在與北方少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)中多次失敗，這與其實(shí)行的治國(guó)政策有關(guān)。下列選項(xiàng)最能反映宋朝治國(guó)政策的是（

）A．寧為百夫長(zhǎng)，不作一書生 B．送子軍中飲，家書醉里題C．文臣不愛(ài)錢，武將不惜死 D．做人莫作軍，做鐵莫作針13．作為宋代中央最高軍事機(jī)構(gòu)的樞密院,長(zhǎng)期由文官掌握,這種現(xiàn)象被稱作“文臣主樞密”,宋代實(shí)施這一政策的主要目的是（

）A．提升官員素質(zhì) B．發(fā)展文教事業(yè)C．緩和階級(jí)矛盾 D．穩(wěn)固國(guó)家政權(quán)14．“通過(guò)各種渠道進(jìn)入南宋的契丹人，其社會(huì)習(xí)俗不斷發(fā)生變化。通過(guò)族際婚姻，契丹人的姓氏名字發(fā)生變遷，甚至服飾、飲食、節(jié)日等生活習(xí)俗也逐漸失去其民族特征?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A．民族交融 B．政府引導(dǎo) C．社會(huì)繁榮開(kāi)放 D．經(jīng)濟(jì)重心南移15．圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時(shí)期A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B．海外貿(mào)易的興盛C．民族矛盾的緩和 D．民族文化的交融16．下列能大致反映南宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是A． B．C． D．17．下圖是黑龍江金代上京遺址出土的銅坐龍。坐龍半張著嘴、微閉著眼、悠然自得，似乎在抒發(fā)一種昂揚(yáng)的心境。該文物可用于研究（）A．蒙古的興起與元朝的建立 B．西夏手工業(yè)技術(shù)的發(fā)展C．契丹族與漢族的文化交流 D．宋代民族政權(quán)的并立18．下圖是我國(guó)古代貨幣演變示意圖。其變化反映了（）A．手工業(yè)的進(jìn)步 B．農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．城市的繁榮19．北宋時(shí)南方人在全國(guó)統(tǒng)一科舉考試中優(yōu)勢(shì)明顯，自南宋起，江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（

）A．遼宋夏金的并立 B．經(jīng)濟(jì)重心的南移 C．中央集權(quán)的加強(qiáng) D．重文輕武的風(fēng)氣20．“自古以來(lái)，人終不免一死！倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”（摘自宋代文天祥的《過(guò)零丁洋》白話譯文）1278年，文天祥在廣東兵敗被俘，被關(guān)押在船上，次年過(guò)零丁洋時(shí)作此詩(shī)。文天祥作此詩(shī)時(shí)A．蒙古正和南宋結(jié)盟夾擊金朝 B．南宋與元朝的對(duì)峙局面形成C．忽必烈即將把都城定于大都 D．元軍已經(jīng)攻占南宋都城臨安21．下圖是元朝都城大都的平面圖，圖中有“孔廟”“太廟”“社稷壇”等相應(yīng)建筑。這反映了元朝A．打破坊和市的界線 B．借助儒學(xué)維護(hù)統(tǒng)治C．采用中央集權(quán)制度 D．注重城市布局規(guī)劃22．小茗同學(xué)為了更好地理解所學(xué)內(nèi)容,制作了如下圖所示示意圖,他可能正在學(xué)習(xí)A．宋遼的和戰(zhàn) B．蒙古的征戰(zhàn) C．金遼的和戰(zhàn) D．元朝的統(tǒng)治23．元世祖時(shí)期，元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）A．出現(xiàn)我國(guó)最早的農(nóng)書 B．政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．手工業(yè)獲得快速發(fā)展 D．農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)生質(zhì)變24．意大利傳教士鄂多立克由海路抵達(dá)廣州，經(jīng)泉州、杭州北上，在大都居住三年后，由陸路經(jīng)西藏、中亞回到歐洲，并著游記傳世。你認(rèn)為當(dāng)時(shí)最有可能是A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．清朝第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共4小題，共52分）25．（10分）封建經(jīng)濟(jì)在諸多因素影響下發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一見(jiàn)下圖（1）指出材料一兩個(gè)生產(chǎn)工具的名稱。（2分）材料二“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無(wú)虛空之屋。”“屋字雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，動(dòng)即千萬(wàn)，駭人聞見(jiàn)?！薄耙故兄敝寥M，才五更又復(fù)開(kāi)張?！薄浴稏|京夢(mèng)華錄》《夢(mèng)粱錄》等（3）根據(jù)材料二，概括宋朝城市商業(yè)貿(mào)易繁榮的表現(xiàn)。（4分）材料三

從安史之亂到五代十四時(shí)期……許多中原人民流入江南。在以“靖康之變”為轉(zhuǎn)折，點(diǎn)的南宋時(shí)期，北方人紛紛遷往南方，使南方經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展?！疤K湖熟，天下足”的諺語(yǔ)形象地反映了太湖流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在全國(guó)所占的重要地位。南方的經(jīng)濟(jì)情況都是北方所不能及的，這都說(shuō)明南方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過(guò)北方，取得了不可動(dòng)搖的經(jīng)濟(jì)重心地位?！度绾卫斫夤糯?jīng)濟(jì)重心的南移》（3）從唐到宋，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)格局有何變化？根據(jù)材料四指出，為何會(huì)出現(xiàn)這種變化？（4分）26．（16分）政治局面與統(tǒng)治者的認(rèn)識(shí)和治國(guó)措施息息相關(guān)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一（1）根據(jù)材料一，指出唐朝人口變化的趨勢(shì)和唐太宗的治國(guó)思想。結(jié)合所學(xué)指出兩者之間有何關(guān)聯(lián)？（6分）材料二（宋太祖）因謂（趙）普曰：“五代方鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，聯(lián)今選儒臣干事者百余，分治大藩，縱皆貪，亦未及武臣一人也?！薄端问芳o(jì)事本末》卷二《收兵權(quán)》（2）據(jù)材料二指出宋太祖實(shí)行的政策并分析其原因。（4分）材料三《元朝疆域圖》（3）依據(jù)材料三，元朝為了管理遼闊的疆域?qū)嵭惺裁粗贫龋窟@一制度對(duì)今天有何影響？元朝對(duì)臺(tái)灣和西藏加強(qiáng)了管理，分別設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)？（6分）27．（12分）唐、宋、元時(shí)期，我國(guó)對(duì)外交往頻繁。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一唐朝對(duì)外交往示意圖（1）請(qǐng)分別寫出圖中唐朝與①和②地區(qū)交往的典型事例。唐朝的對(duì)外交往為什么會(huì)出現(xiàn)如此盛況？（4分）材料二

唐代中葉后陸上絲路迅速衰敗，加之經(jīng)濟(jì)重心的不斷南移，以及南方相對(duì)和平的有利環(huán)境，海上絲路開(kāi)始蓬勃興起。……唐代的海上絲路所交流的不僅有絲綢、瓷器等商品，還有宗教、藝術(shù)、風(fēng)俗等，因此它為各地物質(zhì)文化和精神文化的交流和傳播起到了巨大的推動(dòng)作用?！愜姟稖\析唐代的海上絲路與中外文化交流》（2）根據(jù)材料二，指出唐朝海上絲路蓬勃興起的主要原因。（4分）材料三南宋建炎元年（1127），高宗下詔：“有虧蕃商者，皆重置其罪?！苯B興十六（1146）……宋高宗重申“市舶之利，頗助國(guó)用，宜循舊法以招徠遠(yuǎn)人，阜通貨賄”?！幾詤倾^《宋代：中國(guó)的大航海時(shí)代》（3）根據(jù)材料三，指出宋朝鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易的措施。（4分）28．（14分）實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)是各族人民共同的