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文檔簡介

Word1/1教研員個(gè)人明年工作計(jì)劃一、工作思路

依據(jù)縣教體局《20xx學(xué)年度高效課堂推動(dòng)工作方案》及我室《20xx20xx學(xué)年度教研工作要點(diǎn)》的要求,結(jié)合我縣語文學(xué)科教學(xué)工作實(shí)際,語文教研工作思路為:連續(xù)推行以高效課堂課改為中心,以素養(yǎng)教育為突破口,以示范課教學(xué),課題引領(lǐng),開展教改活動(dòng)為抓手,努力提高老師業(yè)務(wù)教學(xué)水平。加強(qiáng)語文老師的培訓(xùn)力度,力爭使我縣語文教學(xué)水平有質(zhì)的提升。

二、工作任務(wù)

本年度,重點(diǎn)工作從以下幾方面抓起:1、連續(xù)以"高效課堂'教改試驗(yàn)活動(dòng)為契機(jī),努力實(shí)現(xiàn)教研工作的科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高教研工作質(zhì)量;2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力推動(dòng)"名師工程';3、加強(qiáng)課堂教學(xué)討論,不斷提高課堂教學(xué)效率;4、全面開展語文學(xué)科教學(xué)的高效性,努力提高我縣語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)對所包抓學(xué)校指導(dǎo)思想

以學(xué)校兼職教研員考核方法為指導(dǎo),突出教研工作的主導(dǎo)性、創(chuàng)新性,大膽實(shí)踐,總結(jié)探究,促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。

,以提升我鄉(xiāng)學(xué)校英語老師教育力量和水平為宗旨,努力做好本學(xué)科相關(guān)的研修及教學(xué)工作,從而促進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)校英語老師專業(yè)化進(jìn)展,逐步提升我鄉(xiāng)的整體教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

(一)、廣泛開展學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)活動(dòng)。

把課標(biāo)學(xué)習(xí)工作列為我鄉(xiāng)本學(xué)期工作的重點(diǎn),保證每位英語老師人手一份新課標(biāo)。學(xué)習(xí)分兩個(gè)階段:首先是自學(xué)階段,各學(xué)校老師自行學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容。其次是研討溝通階段,從4月15日開頭組織我校老師集體溝通研討。提出新舊課標(biāo)的對比,爭論新課標(biāo)的詳細(xì)實(shí)施建議。第三是完成課標(biāo)學(xué)習(xí)的心得分析。綜合我校老師的學(xué)習(xí)心得,5月15前完成課標(biāo)對比討論解讀分析整理工作,并將新舊課標(biāo)對比解讀內(nèi)容心得分析發(fā)表到縣學(xué)校英語網(wǎng)絡(luò)工作室上。

(二)、參與縣第十屆"紅杉杯'教學(xué)展評活動(dòng)

組織全體英語老師參與縣第十屆"紅杉杯'教學(xué)展評活動(dòng)。并通過網(wǎng)絡(luò)UC進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)與溝通。3月30日完成初賽報(bào)名工作。

(三)、開展作業(yè)設(shè)計(jì)討論工作。

開展優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)討論工作,組織老師討論優(yōu)化同學(xué)作業(yè)。分層布置,分類指導(dǎo),精批精改,有效減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面將發(fā)揮樂觀作用。

(四)、組織老師為參與其次屆縣學(xué)校英語老師素養(yǎng)大賽做預(yù)備。

(五)、強(qiáng)化名師培育方案。發(fā)揮優(yōu)秀老師的輻射作用,每周三組織老師參加UC教研活動(dòng)。

(六)、加強(qiáng)我鄉(xiāng)的英語網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè),給英語老師們供應(yīng)一個(gè)相互溝通,相互學(xué)習(xí)的平臺,使教研室真正能為老師們服務(wù)。

三、詳細(xì)工作

三月:1、制定工作方案;

2、下發(fā)新版英語課標(biāo)。

3、組織老師自學(xué)新課標(biāo)。

4、組織老師參與市學(xué)校英語UC教研活動(dòng)。

四月:1、組織老師爭論新舊課標(biāo),談?wù)剬W(xué)習(xí)心得。

2、組織老師參與縣"紅杉杯大賽'。

3、組織老師參與市學(xué)校英語UC教研活動(dòng)。

五月:1、完成課標(biāo)對比討論解讀分析整理工作。

2、組織老師參與市學(xué)校英語UC教研活動(dòng)。

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