2024-2025學(xué)年北師大版七年級(jí)生物期中模擬卷【測(cè)試范圍：第1~3章】（含答案及解析）

2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中模擬卷

（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)

考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.回答第II卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

4.測(cè)試范圍：北師大版七上（2024）第1?3章。

一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.花開(kāi)花落B.餓虎撲食

C.水滴石穿D.汗流狹背

2.下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（）

A.燕子育雛B.子女與父母不同

C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離

3.“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。秋天，樹(shù)葉變黃從樹(shù)枝上紛紛落下，這說(shuō)明（）

A.樹(shù)木能夠生長(zhǎng)和繁殖B.樹(shù)木能夠進(jìn)行呼吸

C.樹(shù)木秋天不需要營(yíng)養(yǎng)D.樹(shù)木能排出體內(nèi)廢物

4.具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

5.多肉植物是許多同學(xué)喜愛(ài)的植物。全世界現(xiàn)有多肉植物一萬(wàn)余種，有一些新品種是人們通過(guò)不同品種雜

交培育出來(lái)的。培育出這些新品種利用的是（）

A.生物種類(lèi)的多樣性B.基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.環(huán)境的多樣性

6.吳忠市青銅峽黃河濕地自然保護(hù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有鳥(niǎo)類(lèi)212種，魚(yú)類(lèi)42種，其他動(dòng)物9種，植物240多種。以

上調(diào)查結(jié)果的描述體現(xiàn)了生物多樣性中的（）

A.遺傳多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

1

C.生物種類(lèi)多樣性D.環(huán)境的多樣性

7.下列生物學(xué)發(fā)展的重要事件中，標(biāo)志生物學(xué)研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段的是（）

A.達(dá)爾文建立“進(jìn)化學(xué)說(shuō)”

B.拉馬克提出“生物學(xué)”這個(gè)名詞

C.林奈創(chuàng)立“雙名法”

D.沃森和可立克發(fā)現(xiàn)“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)”

8.科學(xué)探究的一般步驟順序是（）

①制訂計(jì)劃②發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題③得出結(jié)論④作出假設(shè)⑤表達(dá)交流⑥實(shí)施計(jì)劃

A.②④①⑥③⑤B.②④①⑥⑤③

C.④②①⑥⑤③D.①②③④⑤⑥

9.在生物實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期不一致時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.分析原因，重做實(shí)驗(yàn)B.修改實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使之與預(yù)期一致

C.再重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)D.檢查實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)合理

10.在“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)在看到胚盤(pán)后思考:受精的雞卵和未受精的雞卵，胚盤(pán)有什么不同

呢？這屬于科學(xué)探究步驟中的（）

A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.制訂計(jì)劃D.得出結(jié)論

11.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的常用方法。下列不能作為對(duì)照的是（）

A.干燥與濕潤(rùn)B.有氧氣和無(wú)氧氣C.有水與無(wú)光D.常溫和低溫

12.為了探究環(huán)境對(duì)鼠婦生活的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)裝置可探究的問(wèn)題是（）

干土濕土

A.水分對(duì)鼠婦生活有影響嗎？B.空氣對(duì)鼠婦生活有影響嗎？

C.光線對(duì)鼠婦生活有影響嗎？D.溫度對(duì)鼠婦生活有影響嗎？

13.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片，視野如下圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

2

①

②

A.①所示細(xì)胞中不含葉綠體

B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的

C.用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核

D.細(xì)胞的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和

14.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將位于視野左上方的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝

片（）

A.向左上方移動(dòng)B.向左下方移動(dòng)

C.向右上方移動(dòng)D.向右下方移動(dòng)

15.在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用0.9%的生理鹽水，其作用是（）

A.殺死細(xì)胞B.消毒

C.保持細(xì)胞的形狀D.避免細(xì)胞死亡

16.科學(xué)家用黑、白兩種美西螺（一種動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螺胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白

色美西嫄的去核卵細(xì)胞中。植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西螺，它的身體顏色是（）

A.白色B.黑色C.灰色D.黑白相間

17.花生萌發(fā)時(shí)根尖呈白色，請(qǐng)判斷花生根尖細(xì)胞中不存在的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.線粒體D.液泡

18.如圖甲和乙分別是苦草葉片細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是①

B.含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是④

3

C.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑥

D.與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤

19.染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化規(guī)律是“N—2N—N"，所具有的重要意義是（）

A.保證了兩個(gè)新細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

B.保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞具有相同數(shù)量的細(xì)胞核

C.保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同

D.使兩個(gè)新細(xì)胞和原細(xì)胞都具有相同形態(tài)的染色體

20.2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”是以大熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)的，大熊貓細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，變

化最明顯的結(jié)構(gòu)是（）

A.線粒體B.細(xì)胞膜C.染色體D.細(xì)胞質(zhì)

21.小麥體細(xì)胞有42條染色體，1個(gè)小麥細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體

數(shù)目分別是（）

A.4個(gè)、21條B.8個(gè)、21條C.4個(gè)、42條D.8個(gè)、42條

22.以下是某同學(xué)畫(huà)的四種人體細(xì)胞簡(jiǎn)筆畫(huà)，其中能傳導(dǎo)興奮的是（）

23.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（）

A.血液屬于結(jié)締組織B.洋蔥葉表皮屬于上皮組織

C.馬鈴薯塊屬于生殖器官D.皮膚由器官分化而來(lái)

24.陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，鄭州人民公園的櫻花絢麗爛漫。在櫻花的生長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)細(xì)胞的分裂分化,

形成了不同的組織，其中分裂能力最強(qiáng)的組織是（）

A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織

C.分生組織D.薄壁組織

25.下面四幅圖片展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，下列關(guān)于它們結(jié)構(gòu)層次的描述正確的是（）

4

A.①是細(xì)胞，②是器官B.③是組織,④是植物體

C.①是組織，③是細(xì)胞D.②是器官,④是系統(tǒng)

二、非選擇題：本題共5道大題，共50分。

26.(10分)分析下列資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

康定紅皮蘿卜，是四川省甘孜藏族自治州康定市特產(chǎn)。蘿卜種植分為發(fā)芽期、幼苗期、肉質(zhì)根膨大前

期和肉質(zhì)根膨大盛期。種子被播下后，在適宜的溫度、濕度條件下發(fā)芽，子葉展開(kāi)，胚軸伸長(zhǎng)，胚根

生長(zhǎng)迅速；幼苗出土后，苗端不斷分化葉原基，其他部位也迅速生長(zhǎng)。蘿卜從肉質(zhì)根大破肚到“露肩”,

苗端的形成層狀細(xì)胞區(qū)消失，停止葉原基的分化。隨著葉器官生長(zhǎng)，蘿卜肉質(zhì)根開(kāi)始膨大，肉質(zhì)根內(nèi)

的三生構(gòu)造開(kāi)始出現(xiàn)；蘿卜從“露肩”到肉質(zhì)根形成，為肉質(zhì)根膨大盛期，此期的苗端已轉(zhuǎn)變?yōu)榛ㄐ蚨?

大量的同化產(chǎn)物向根內(nèi)運(yùn)輸，生長(zhǎng)成肥大的肉質(zhì)根，即為成熟的蘿卜。

(1)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是.

(2)資料中提到了分化，分化的結(jié)果是形成了(填植物的結(jié)構(gòu)層次)。

(3)康定紅皮蘿卜脆嫩汁多，蘿卜的汁水與植物細(xì)胞中的(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng))有關(guān)。

(4)康定紅皮蘿卜種子和萌發(fā)成的根、莖、葉，還有花和果實(shí)等在結(jié)構(gòu)層次上都屬于,它們直

接構(gòu)成康定紅皮蘿卜的植物體，故不需要像動(dòng)物那樣，先由器官形成,再構(gòu)成動(dòng)物體。

27.(10分)小李同學(xué)愛(ài)吃番茄，家里的番茄還沒(méi)有吃完，媽媽又給他買(mǎi)了一些。過(guò)了兩天，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)的

一個(gè)番茄腐爛并長(zhǎng)出了霉菌，他仔細(xì)觀察了一下，腐爛的番茄表皮有破損，其他番茄的表皮完好無(wú)損。

于是，他產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)并為此設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題：?

作出假設(shè)：番茄的表皮有保護(hù)作用。

(2)制訂計(jì)劃:

①取10個(gè)大小、形態(tài)及成熟度(填“相同”或“不同”)的番茄，分為A、B兩組，用無(wú)菌水

沖洗干凈。

5

②用無(wú)菌的小刀把A組番茄去掉一塊表皮，B組番茄保持完好，目的是o

③把A、B兩組番茄分別放到相同的透明無(wú)菌盒中，且噴灑等量含有來(lái)自腐爛番茄的霉菌的水，將兩組

番茄放到相同的溫暖環(huán)境中。

④連續(xù)幾天觀察番茄的變化。

（3）記錄最終結(jié)果：A組番茄,B組番茄o該實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持小李的假設(shè)。

（4）有時(shí)小李會(huì)把番茄榨汁喝，番茄汁實(shí)際上主要是細(xì)胞里的細(xì)胞液，榨汁前其儲(chǔ)存在細(xì)胞的

中。而小李?lèi)?ài)吃的番茄則屬于植物的器官。

28.（10分）興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，并通過(guò)顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)

根據(jù)題意在“［『中填寫(xiě)相應(yīng)的字母或數(shù)字，在橫線上填寫(xiě)文字。

（1）圖一為興趣小組制作臨時(shí)裝片的部分步驟，正確的操作順序是（填字母），其中步驟B滴加的

液體為O

（2）小亮同學(xué)按正確的操作步驟觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后，非常激動(dòng)地將顯微鏡推到同桌面前，

結(jié)果視野一片漆黑，接下來(lái)最合理的操作是（填“更換目鏡”“擦拭反光鏡”或“重新對(duì)光”）。由

低倍物鏡換高倍物鏡觀察時(shí)，視野中的細(xì)胞數(shù)目將變，物像較模糊，應(yīng)進(jìn)一步調(diào)節(jié)目使

物像變清晰。

（3）如圖三所示，取材時(shí)感受到的辛辣刺激物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞中的（填序號(hào)）。視野內(nèi)出現(xiàn)

［@］可能是圖一中步驟（填字母）操作不規(guī)范引起的。要將結(jié)構(gòu)［②］所在細(xì)胞移至視野

中央，應(yīng)將裝片向方移動(dòng)。

（4）小華同學(xué)在顯微鏡下觀察到圖三中某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向如圖四所示，則實(shí)際上該細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)

的流動(dòng)方向是（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）。

29.（10分）下圖示意植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

6

(1)植物由小長(zhǎng)大的起點(diǎn)是甲，由甲到戊的過(guò)程與細(xì)胞的密切相關(guān)。

(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞核里的經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。

(3)b過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變形成了不同的o圖丁所示的葉在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬

于o

(4)戊與高等動(dòng)物相比較，戊比高等動(dòng)物少了這一結(jié)構(gòu)層次。

30.(10分)如圖所示洋蔥的葉分兩種：管狀葉呈綠色，伸展于空中；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，洋蔥根尖

是觀察細(xì)胞分裂過(guò)程的理想材料。下圖是麗麗進(jìn)行洋蔥觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)的記錄。請(qǐng)據(jù)圖分析：

(1)由圖可知，構(gòu)成洋蔥植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是o

(2)圖甲取材自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，制作該臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片中央滴一滴,用鏡子將洋蔥鱗

片葉內(nèi)表皮展平后，用來(lái)染色的液體是0圖甲視野中的細(xì)胞排列緊密，組成植物組織中的

(填“保護(hù)”或“薄壁”)組織。

(3)圖乙細(xì)胞中，起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[],能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是,細(xì)胞中

染色最深的結(jié)構(gòu)是與圖甲所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，綠色的洋蔥管狀葉葉肉細(xì)胞特有的

能量轉(zhuǎn)換器是。

(4)圖丙為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂過(guò)程。細(xì)胞分裂過(guò)程中物質(zhì)A變化最明顯。

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2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中模擬卷

（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)

考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.回答第II卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

4.測(cè)試范圍：北師大版七上（2024）第1?3章。

一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.花開(kāi)花落B.餓虎撲食

C.水滴石穿D.汗流狹背

【答案】C

【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；

生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是

由細(xì)胞構(gòu)成的。

【詳解】A.花是綠色開(kāi)花植物的生殖器官，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖，具有生命現(xiàn)象，A不符合題意。

B.餓虎撲食，老虎為了獲取食物，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，具有生命現(xiàn)象，B不符合題意。

C.石頭不是生物，不具有生命現(xiàn)象，C符合題意。

D.汗流浜背，說(shuō)明生物能排出體內(nèi)的廢物，具有生命現(xiàn)象，D不符合題意。

故選C。

2.下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（）

A.燕子育雛B.子女與父母不同

C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離

【答案】D

【分析】（1）生物具有以下特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。②生物能夠進(jìn)行呼吸。③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)

生的廢物。④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。⑤生物具有生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖與遺傳變異現(xiàn)象。⑥除病毒外,

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的遺傳物質(zhì)組成的。

1

（2）“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的是向日葵對(duì)光照刺激發(fā)生的反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。

【詳解】A.燕子育雛說(shuō)明生物能夠繁殖，與“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物基本特征不相同，A不

符合題意。

B.子女與父母不同說(shuō)明生物都能遺傳變異，與“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物基本特征不相同，B

不符合題意。

C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗說(shuō)明生物能夠生長(zhǎng)，與“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物基本特征不相同，C不

符合題意。

D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，與“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物基

本特征相同，D符合題意。

故選D。

3.“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。秋天，樹(shù)葉變黃從樹(shù)枝上紛紛落下，這說(shuō)明（）

A.樹(shù)木能夠生長(zhǎng)和繁殖B.樹(shù)木能夠進(jìn)行呼吸

C.樹(shù)木秋天不需要營(yíng)養(yǎng)D.樹(shù)木能排出體內(nèi)廢物

【答案】D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的

廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【詳解】生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；秋天樹(shù)葉變黃并從樹(shù)枝上紛紛落下，這是樹(shù)木為了適應(yīng)環(huán)境變

化而進(jìn)行的一種生理活動(dòng)。樹(shù)葉的脫落有助于減少水分的蒸發(fā)和排出體內(nèi)的廢物。因此，這說(shuō)明樹(shù)木能

排出體內(nèi)廢物。

故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

4.具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)

系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生

態(tài)系統(tǒng)。

2

【詳解】A.森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)繁多。是地球環(huán)境中最具有生物

多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫(kù)之稱(chēng)，A不符合題意。

B.濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占

優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱(chēng)為“地球之腎”，B符合題意。

C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，那里烈日炎炎，晝夜溫差大，年降水量低于250毫米，氣候干燥，

自然條件極為嚴(yán)酷，動(dòng)植物種類(lèi)十分稀少，C不符合題意。

D.草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很。缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類(lèi)雖然比森林生態(tài)系

統(tǒng)少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，D不符合題意。

故選B。

5.多肉植物是許多同學(xué)喜愛(ài)的植物。全世界現(xiàn)有多肉植物一萬(wàn)余種，有一些新品種是人們通過(guò)不同品種雜

交培育出來(lái)的。培育出這些新品種利用的是（）

A.生物種類(lèi)的多樣性B.基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.環(huán)境的多樣性

【答案】B

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性（遺傳多樣性）和生

態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

【詳解】A.生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，

被子植物有3000種，A不符合題意。

B.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生

物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)；我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性

十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的資源。因此，全世界現(xiàn)有多肉植物一萬(wàn)余種，有一些新品

種是人們通過(guò)不同品種雜交培育出來(lái)的，培育出這些新品種利用的是基因的多樣性，B符合題意。

C.生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,

以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等，C不符合題意。

D.物種的多樣性和生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，D不符合題意。

故選Bo

6.吳忠市青銅峽黃河濕地自然保護(hù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有鳥(niǎo)類(lèi)212種，魚(yú)類(lèi)42種，其他動(dòng)物9種，植物240多種。以

上調(diào)查結(jié)果的描述體現(xiàn)了生物多樣性中的（）

A.遺傳多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

3

C.生物種類(lèi)多樣性D.環(huán)境的多樣性

【答案】C

【分析】生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次：生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生

物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然資源，要保護(hù)生物的多樣性。

【詳解】生物種類(lèi)（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性?？梢?jiàn)，吳忠市青銅峽黃河濕地

自然保護(hù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有鳥(niǎo)類(lèi)212種，魚(yú)類(lèi)42種，其他動(dòng)物9種，植物240多種，這體現(xiàn)了生物種類(lèi)很多，

屬于生物種類(lèi)的多樣性，C符合題意，ABD不符合題意。

故選CO

7.下列生物學(xué)發(fā)展的重要事件中，標(biāo)志生物學(xué)研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段的是（）

A.達(dá)爾文建立“進(jìn)化學(xué)說(shuō)”

B.拉馬克提出“生物學(xué)”這個(gè)名詞

C.林奈創(chuàng)立“雙名法”

D.沃森和可立克發(fā)現(xiàn)“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)”

【答案】D

【分析】DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段。

【詳解】1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分

子生物學(xué)階段，從DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開(kāi)始，便開(kāi)啟了分子生物學(xué)時(shí)代。分子生物學(xué)使生物大分子

的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎”被打開(kāi)，人們清楚地了解遺傳信

息的構(gòu)成和傳遞的途徑。在以后的近50年里，分子遺傳學(xué)，分子免疫學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)等新如雨后

春筍般出現(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明，DNA重組技術(shù)更是為利用生物工

程手段的研究和應(yīng)用開(kāi)辟了廣闊的前景。所以，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)

入了分子生物學(xué)階段，ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

8.科學(xué)探究的一般步驟順序是（）

①制訂計(jì)劃②發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題③得出結(jié)論④作出假設(shè)⑤表達(dá)交流⑥實(shí)施計(jì)劃

A.②④①⑥③⑤B.②④①⑥⑤③

C.④②①⑥⑤③D.①②③④⑤⑥

【答案】A

【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

4

【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)

驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)；設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等；按照探究方案進(jìn)行探究,

得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確

的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論；因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整

個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。因此，科學(xué)探究的一般步驟順序是：②發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題、④作出假設(shè)、①制

訂計(jì)劃、⑥實(shí)施計(jì)劃、③得出結(jié)論、⑤表達(dá)交流。由此可見(jiàn)，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選Ao

9.在生物實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期不一致時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.分析原因，重做實(shí)驗(yàn)B.修改實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使之與預(yù)期一致

C.再重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)D.檢查實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)合理

【答案】B

【分析】在生物實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)秉持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期不一致時(shí)，可能是實(shí)驗(yàn)操

作有誤、實(shí)驗(yàn)方案不科學(xué)合理或者存在其他未知因素影響等。

【詳解】A.分析原因，重做實(shí)驗(yàn)可以幫助確定問(wèn)題所在，進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故A正確。

B.修改實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不科學(xué)的做法，不能為了符合預(yù)期而篡改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故B錯(cuò)誤。

C.再重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)可以減少偶然誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，故C正確。

D.檢查實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)合理，有助于找出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不一致的原因，故D正確。

故選Bo

10.在“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)在看到胚盤(pán)后思考:受精的雞卵和未受精的雞卵，胚盤(pán)有什么不同

呢？這屬于科學(xué)探究步驟中的（）

A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.制訂計(jì)劃D.得出結(jié)論

【答案】A

【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、

設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流；實(shí)驗(yàn)方案

的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)進(jìn)行。

【詳解】A.提出問(wèn)題是通過(guò)認(rèn)真地觀察和思考提出相關(guān)的問(wèn)題，故有同學(xué)在看到胚盤(pán)后思考：受精的

雞卵和未受精的雞卵，胚盤(pán)有什么不同呢？屬于科學(xué)探究步驟中的提出問(wèn)題，A正確。

B.作出假設(shè)是在觀察和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考有關(guān)資料，對(duì)提出的問(wèn)題作出肯定或否定的回答。同

學(xué)在題目中只是提出了問(wèn)題，并沒(méi)有進(jìn)行假設(shè)，B錯(cuò)誤。

5

C.制訂計(jì)劃是指在提出問(wèn)題和作出假設(shè)之后，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或觀察的方法和步驟。同學(xué)在題目中并沒(méi)有進(jìn)

行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，C錯(cuò)誤。

D.得出結(jié)論是科學(xué)探究的最后一步，是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或觀察后，根據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析并得出結(jié)論。同學(xué)在

題目中只是提出了問(wèn)題，并沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和得出結(jié)論，D錯(cuò)誤。

故選Ao

11.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的常用方法。下列不能作為對(duì)照的是（）

A.干燥與濕潤(rùn)B.有氧氣和無(wú)氧氣C.有水與無(wú)光D.常溫和低溫

【答案】C

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他

條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

【詳解】A.干燥與濕潤(rùn)，存在一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量：水，A正確。

B.有氧氣與無(wú)氧氣，存在一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量：氧氣，B正確。

C.有水與無(wú)光，存在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量：水和光，C錯(cuò)誤。

D.常溫和低溫，存在一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量：溫度，D正確。

故選C。

12.為了探究環(huán)境對(duì)鼠婦生活的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)裝置可探究的問(wèn)題是（）

干土濕土

A.水分對(duì)鼠婦生活有影響嗎？B.空氣對(duì)鼠婦生活有影響嗎？

C.光線對(duì)鼠婦生活有影響嗎？D.溫度對(duì)鼠婦生活有影響嗎？

【答案】A

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他

條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

【詳解】由分析可知：此題屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示濕土和干土，不難看出此實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè)是

土壤干濕度，即水分，因此次實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題：水分對(duì)鼠婦生活有影響嗎？A符合題意。

故選Ao

13.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片，視野如下圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

6

A.①所示細(xì)胞中不含葉綠體

B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的

C.用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核

D.細(xì)胞的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和

【答案】D

【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟可總結(jié)為：擦（用紗布擦干凈載玻片和蓋玻片）、滴（用

滴管在載玻片上滴一滴清水）、撕（用鑲子從內(nèi)表面撕取一塊薄膜）、展（用解剖針在水滴中把薄膜展

開(kāi)）、蓋（用鐐子夾起蓋玻片，蓋上液滴）、染（在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液）和吸（在蓋玻片的另一側(cè),

用吸水紙吸引）。

【詳解】A.葉綠體只存在植物的綠色部分，①洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中不含葉綠體，不能將光能轉(zhuǎn)變

成化學(xué)能，A正確。

B.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用鑲子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，

然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡影響觀察。結(jié)合題圖可知，②是氣泡，可能是由于加蓋蓋玻片

操作不規(guī)范引起的，B正確。

C.用碘液染色，因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色，因此在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，會(huì)

發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核。因此，用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核，C正確。

D.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，不是目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和，D錯(cuò)誤。

故選D。

14.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將位于視野左上方的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝

片（）

A.向左上方移動(dòng)B.向左下方移動(dòng)

C.向右上方移動(dòng)D.向右下方移動(dòng)

【答案】A

【分析】顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。

【詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正

7

好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所

以，用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將位于視野左上方的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)

將裝片向左上方移動(dòng)玻片，故BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選Ao

15.在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用0.9%的生理鹽水，其作用是（）

A.殺死細(xì)胞B.消毒

C.保持細(xì)胞的形狀D.避免細(xì)胞死亡

【答案】C

【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、舌h涂、蓋、染。其中在“滴”

這一步，滴的是濃度為0.9%的生理鹽水，為的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，這樣可以使口腔上皮

細(xì)胞不至于因吸水而膨脹，因失水而皺縮，更容易看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

【詳解】A.在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，我們的目的是觀察和保存細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)，而不是殺

死它們，A錯(cuò)誤。

B.生理鹽水，即0.9%的氯化鈉溶液，主要用于維持細(xì)胞的正常滲透壓，而不是用于消毒。在制作裝

片的過(guò)程中，如果需要消毒，通常會(huì)使用其他專(zhuān)門(mén)的消毒劑，而不是生理鹽水，B錯(cuò)誤。

C.人體細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大致與0.9%的生理鹽水相當(dāng)。當(dāng)我們將細(xì)胞置于生理鹽水中時(shí)，由于細(xì)胞

內(nèi)外溶液的濃度差很小，細(xì)胞既不會(huì)因吸水過(guò)多而脹破，也不會(huì)因失水過(guò)多而皺縮，從而能夠保持其

正常的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。這正是制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)使用0.9%生理鹽水的主要原因，C正確。

D.雖然生理鹽水有助于保持細(xì)胞的正常形態(tài)，但它并不能直接防止細(xì)胞死亡。細(xì)胞的死亡可能由多種

因素引起，如細(xì)胞老化、損傷、缺乏營(yíng)養(yǎng)等。生理鹽水的主要作用是維持細(xì)胞的正常滲透壓和形態(tài)，

而不是防止細(xì)胞死亡，D錯(cuò)誤。

故選Co

16.科學(xué)家用黑、白兩種美西嫄（一種動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西嫄胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白

色美西螺的去核卵細(xì)胞中。植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西嫄，它的身體顏色是（）

A.白色B.黑色C.灰色D.黑白相間

【答案】B

【分析】細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

【詳解】由題意可知，黑色美西嫄胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西嫄的去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞,

重組細(xì)胞發(fā)育形成的美西期i,都是黑色的，這說(shuō)明美西螺皮膚的顏色是由細(xì)胞核控制的，細(xì)胞核是細(xì)

8

胞遺傳的控制中心，故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選Bo

17.花生萌發(fā)時(shí)根尖呈白色，請(qǐng)判斷花生根尖細(xì)胞中不存在的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.線粒體D.液泡

【答案】B

【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同

的結(jié)構(gòu)功能不同。

【詳解】花生植株的根尖細(xì)胞主要功能是吸收水和無(wú)機(jī)鹽，埋在土壤中，不見(jiàn)光，而葉綠素必須在光

下才能形成。因此，花生根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體。根部細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、

細(xì)胞核、線粒體、液泡，ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

18.如圖甲和乙分別是苦草葉片細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是①

B.含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是④

C.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑥

D.與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤

【答案】A

【分析】觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是線粒體。

【詳解】A.②細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外

面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，故A錯(cuò)誤。

B.④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，故B正確。

C.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，⑥線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，

是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，故C正確。

9

D.區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和、葉綠體，而植物細(xì)胞有①細(xì)胞

壁、⑤液泡和③葉綠體，故D正確。

故選Ao

19.染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化規(guī)律是“N-2N—N"，所具有的重要意義是（）

A.保證了兩個(gè)新細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

B.保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞具有相同數(shù)量的細(xì)胞核

C.保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同

D.使兩個(gè)新細(xì)胞和原細(xì)胞都具有相同形態(tài)的染色體

【答案】C

【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原

細(xì)胞相同。

【詳解】細(xì)胞分裂是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制（實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制）以后，精確地平均分配到兩

個(gè)子細(xì)胞中去。由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定

性。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分

別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同,C正確，

ABD錯(cuò)誤。

故選C。

20.2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”是以大熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)的，大熊貓細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，變

化最明顯的結(jié)構(gòu)是（）

A.線粒體B.細(xì)胞膜C.染色體D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【分析】細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)

程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō)，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和

數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。

【詳解】細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別

進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此，大熊貓細(xì)胞細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核中的染色

體。因此ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選Co

21.小麥體細(xì)胞有42條染色體，1個(gè)小麥細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體

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數(shù)目分別是（）

A.4個(gè)、21條B.8個(gè)、21條C.4個(gè)、42條D.8個(gè)、42條

【答案】D

【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，

其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。

【詳解】小麥細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，形成的細(xì)胞數(shù)目是23=8個(gè)，每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目與原細(xì)胞

相同，為42條，ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

22.以下是某同學(xué)畫(huà)的四種人體細(xì)胞簡(jiǎn)筆畫(huà)，其中能傳導(dǎo)興奮的是（）

【答案】B

【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各有一定的生理功能。

【詳解】A.精子是雄性生殖細(xì)胞，不能傳導(dǎo)興奮，A錯(cuò)誤。

B.神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，B正確。

C.紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧，C錯(cuò)誤。

D.上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，D錯(cuò)誤。

故選Bo

23.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（）

A.血液屬于結(jié)締組織B.洋蔥葉表皮屬于上皮組織

C.馬鈴薯塊屬于生殖器官D.皮膚由器官分化而來(lái)

【答案】A

【分析】（1）組織是指形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群。植物的組織主要有保護(hù)組織、

薄壁組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；動(dòng)物的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、

結(jié)締組織，各具有不同的功能。

（2）一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來(lái)的水和

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無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物的根、莖、

葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官?；ㄩ_(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁

殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。

【詳解】A.結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能，包括血液、韌帶等，A正確。

B.洋蔥葉表皮屬于保護(hù)組織，B錯(cuò)誤。

C.馬鈴薯塊屬于植物的莖，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，C錯(cuò)誤。

D.由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官；皮膚屬于器官，由上皮

組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織組成，D錯(cuò)誤。

故選Ao

24.陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，鄭州人民公園的櫻花絢麗爛漫。在櫻花的生長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)細(xì)胞的分裂分化，

形成了不同的組織，其中分裂能力最強(qiáng)的組織是（）

A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織

C.分生組織D.薄壁組織

【答案】C

【分析】植物的組織主要有:保護(hù)組織、薄壁組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，它們分布在不

同的部位，各有一定的特點(diǎn)和功能。

【詳解】A.植物的保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部位的功

能，A錯(cuò)誤。

B.輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤。

C.構(gòu)成分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新

細(xì)胞形成其他組織，C正確。

D.構(gòu)成薄壁組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的薄壁組織還能進(jìn)行光合

作用，D錯(cuò)誤。

故選Co

25.下面四幅圖片展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，下列關(guān)于它們結(jié)構(gòu)層次的描述正確的是（）

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【答案】c

【分析】多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞T組織T器官一植物體。

【詳解】題圖中：①葉片表皮，屬于組織；②西紅柿果實(shí)，屬于器官；③植物細(xì)胞、④幼苗，為植物

體，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選C。

二、非選擇題：本題共5道大題，共50分。

26.(10分)分析下列資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

康定紅皮蘿卜，是四川省甘孜藏族自治州康定市特產(chǎn)。蘿卜種植分為發(fā)芽期、幼苗期、肉質(zhì)根膨大前

期和肉質(zhì)根膨大盛期。種子被播下后，在適宜的溫度、濕度條件下發(fā)芽，子葉展開(kāi)，胚軸伸長(zhǎng)，胚根

生長(zhǎng)迅速；幼苗出土后，苗端不斷分化葉原基，其他部位也迅速生長(zhǎng)。蘿卜從肉質(zhì)根大破肚到“露肩”,

苗端的形成層狀細(xì)胞區(qū)消失，停止葉原基的分化。隨著葉器官生長(zhǎng)，蘿卜肉質(zhì)根開(kāi)始膨大，肉質(zhì)根內(nèi)

的三生構(gòu)造開(kāi)始出現(xiàn)；蘿卜從“露肩”到肉質(zhì)根形成，為肉質(zhì)根膨大盛期，此期的苗端已轉(zhuǎn)變?yōu)榛ㄐ蚨?

大量的同化產(chǎn)物向根內(nèi)運(yùn)輸，生長(zhǎng)成肥大的肉質(zhì)根，即為成熟的蘿卜。

(1)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是0

(2)資料中提到了分化，分化的結(jié)果是形成了(填植物的結(jié)構(gòu)層次)。

(3)康定紅皮蘿卜脆嫩汁多，蘿卜的汁水與植物細(xì)胞中的(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng))有關(guān)。

(4)康定紅皮蘿卜種子和萌發(fā)成的根、莖、葉，還有花和果實(shí)等在結(jié)構(gòu)層次上都屬于,它們直

接構(gòu)成康定紅皮蘿卜的植物體，故不需要像動(dòng)物那樣，先由器官形成,再構(gòu)成動(dòng)物體。

【答案】(每空2分)

⑴細(xì)胞

(2)組織

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(3)液泡

(4)器官系統(tǒng)

【分析】構(gòu)成植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。不同的組