長(zhǎng)沙師范學(xué)院《兒童生理與衛(wèi)生學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁長(zhǎng)沙師范學(xué)院

《兒童生理與衛(wèi)生學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、當(dāng)學(xué)前兒童對(duì)某個(gè)事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣時(shí)，教師以下哪種做法更有助于進(jìn)一步激發(fā)他們的探索欲望：（）A.提供相關(guān)資料B.轉(zhuǎn)移注意力C.簡(jiǎn)單講解D.讓其自己摸索2、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，以下哪個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谂囵B(yǎng)兒童的綜合素養(yǎng)更為重要？（）A.藝術(shù)B.科學(xué)C.語言D.健康3、在學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中，以下哪種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更能鼓勵(lì)幼兒的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮？（）A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨(dú)特性4、幼兒園的閱讀區(qū)應(yīng)提供豐富的圖書資源。以下哪種類型的圖書更受幼兒歡迎？（）A.科普百科類B.童話故事類C.詩歌散文類D.歷史傳記類5、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的呈現(xiàn)方式更能讓他們理解：（）A.數(shù)據(jù)圖表B.文字描述C.圖片展示D.實(shí)物演示6、學(xué)前兒童的品德教育需要滲透在日常生活中。以下哪種日常行為更能培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛他人意識(shí)？（）A.分享玩具B.獨(dú)立完成任務(wù)C.遵守紀(jì)律D.競(jìng)爭(zhēng)比賽7、學(xué)前教育中的家園合作對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要意義。以下哪種家園合作方式最能促進(jìn)家長(zhǎng)積極參與幼兒教育？（）A.定期召開家長(zhǎng)會(huì)B.組織親子活動(dòng)C.建立家長(zhǎng)微信群D.邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園當(dāng)志愿者8、對(duì)于提高學(xué)前兒童的語言理解能力，以下哪種故事講述方式更有效果？（）A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問互動(dòng)C.讓幼兒復(fù)述故事D.改編故事內(nèi)容9、在學(xué)前兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期，以下哪種教育方式更有助于提高他們的語言表達(dá)能力？（）A.大量背誦詩詞B.多聽故事并鼓勵(lì)講述C.反復(fù)練習(xí)拼音D.進(jìn)行語法知識(shí)講解10、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。在幼兒園的日?；顒?dòng)中，以下哪種情境更能鍛煉幼兒的合作能力？（）A.集體游戲B.獨(dú)自繪畫C.個(gè)人演講D.自由玩耍11、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的分類思維時(shí)，以下哪種分類標(biāo)準(zhǔn)更適合他們的理解能力：（）A.顏色B.用途C.材質(zhì)D.產(chǎn)地12、對(duì)于學(xué)前兒童的語言教育，以下哪種環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有利于語言能力的發(fā)展？（）A.安靜的教室B.充滿語言交流的氛圍C.獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間D.以教師講述為主13、學(xué)前兒童的繪本閱讀對(duì)于語言和認(rèn)知發(fā)展有很大幫助。以下哪種指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的方法最能培養(yǎng)其閱讀理解能力？（）A.逐頁講解繪本內(nèi)容B.讓幼兒自主閱讀，不做干預(yù)C.提問引導(dǎo)幼兒思考繪本中的情節(jié)和角色D.只讓幼兒看繪本中的圖畫14、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，如何培養(yǎng)幼兒的科學(xué)態(tài)度？以下哪種做法是不正確的？（）A.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察、如實(shí)記錄B.鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)、勇于嘗試C.允許幼兒隨意更改實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的好奇心和探索精神15、學(xué)前兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，以下哪種活動(dòng)設(shè)置更能培養(yǎng)他們的探索精神？（）A.規(guī)定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導(dǎo)D.模仿成人活動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用兒歌教學(xué)促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展和韻律感知。2、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過開展民俗文化活動(dòng)，讓幼兒了解和傳承民族文化？3、（本題5分）論述在幼兒園的日常教育中，如何培養(yǎng)幼兒的時(shí)間感知能力和守時(shí)意識(shí)。4、（本題5分）對(duì)于學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出的不遵守紀(jì)律的行為，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們樹立紀(jì)律意識(shí)？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園課程設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。論述如何設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)合理、富有特色且具有整合性的幼兒園課程。2、（本題5分）論述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)方法。3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中如何開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。4、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開展親子戶外活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系和兒童的體能發(fā)展。5、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的注意力發(fā)展規(guī)律，論述如何在教學(xué)中運(yùn)用多種策略保持兒童的注意力集中。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園中班進(jìn)行建構(gòu)游戲，明明搭建的作品總是很簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)意。老師引導(dǎo)他參考其他小朋友的作品，明明卻不愿意。請(qǐng)分析明明不愿意參考的原因，并為老師提供激發(fā)明明創(chuàng)意的策略。2、（本題10分）幼兒園組織小朋友們進(jìn)行戶外活動(dòng)，突然下起了雨。老師匆忙帶著小朋友們回到教室，但是有幾個(gè)小朋友淋濕了。請(qǐng)分析老師在應(yīng)對(duì)突發(fā)天氣時(shí)存在的不足，并提出改進(jìn)措施。3、（本題10分）一個(gè)幼兒園班級(jí)中，有個(gè)孩子特別愛告狀，經(jīng)常向老師反映其他孩子的問題