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PAGEPAGE10課時作業(yè)5以工匠精神雕琢時代品質(zhì)第一課時基礎(chǔ)鞏固eq\a\vs4\al(一、積累運用)閱讀下面的文字,完成1~3題?!肮そ尘瘛笔枪艠阍~匯,首次出現(xiàn)在政府工作報告中,令人________。所謂“工匠精神”,指的是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、________的精神。一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族,必定少一些浮躁,多一些純粹;少一些________,多一些腳踏實地;少一些急功近利,多一些專注長久;少一些________,多一些優(yōu)品精品。今年全國“兩會”期間,有部分代表委員認為,中國企業(yè)丟失“工匠精神”,主要緣由是因為中國工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài),很多人追求的是多、快、好、省,追求的是一夜暴富,而不是腳踏實地和精益求精。在企業(yè)家們看來,中國在從制造大國邁向制造強國的道路上,那種精益求精、追求卓越的“工匠精神”()。1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?B)A.面貌一新精益求精投機倒把偷工減料B.耳目一新精益求精投機取巧粗制濫造C.耳目一新千錘百煉投機倒把偷工減料D.面貌一新千錘百煉投機取巧粗制濫造解析:面貌一新:變更舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。耳目一新:聽到的看到的都換了樣子,使人感到很簇新。語境中是政府工作報告使人怎么樣,應當用“耳目一新”。精益求精:好了還求更好。千錘百煉:比方經(jīng)驗多次艱苦斗爭的熬煉和考驗。也指對文章或作品進行多次細心的修改。語境是工匠對自己的作品的精雕細琢,所以此處應當用“精益求精”更為合適。投機倒把:利用時機,以囤積居奇、買空賣空、套購轉(zhuǎn)賣等手段牟取暴利。投機取巧:用不正值的手段謀取私利。也指靠小聰慧占便宜?!巴稒C倒把”側(cè)重的是做生意,而“投機取巧”是指靠小聰慧走巧路,依據(jù)語境后面說的是“腳踏實地”,所以此處應當用“投機取巧”。偷工減料:原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料。粗制濫造:制作粗劣,不講究質(zhì)量。也指工作不負責任,草率從事。依據(jù)后文“優(yōu)品精品”可知此處用“粗制濫造”較為合適。2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?C)A.中國企業(yè)缺失“工匠精神”,主要緣由是因為中國工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)造成的B.中國企業(yè)丟失“工匠精神”,主要緣由是中國工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)C.中國企業(yè)缺失“工匠精神”,主要緣由是中國工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)D.中國企業(yè)缺失“工匠精神”,所以說中國工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過程中過度抬升速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)解析:原句有兩處錯誤:一是用詞不當,應把“丟失”改為“缺失”。二是句式雜糅,“主要緣由是因為”,應當刪掉“是因為”。故答案選C。3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?A)A.是全社會都必需補齊的“短板”B.這一“短板”是全社會都必需補齊的C.是必需補齊的全社會的“短板”D.這一全社會的“短板”是必需補齊的解析:依據(jù)前面的語境可知,中國社會缺乏工匠精神是短板,所以首先要說全社會,然后再說這種現(xiàn)象是什么,故答案選A。4.下列對“北京申辦2024世界冬奧會”標記的理解,不正確的一項是(D)A.標記整體突出一個書法“冬”字,彰顯了中國文化的魅力。B.標記中的“冬”字的上半部分變形為一個滑雪的人的形態(tài),指出了冬奧會運動項目。C.標記中的“冬”字的下半部分與后面的圖形組成了“2022”,指出了冬奧會舉辦時間。D.標記中的五環(huán)凸顯了冬奧會運動的主題,并且象征著我國蓬勃發(fā)展的體育事業(yè)。解析:該圖中有“北京”的拼音,還有用書法書寫的“冬”字、“2024”“奧運五環(huán)”,結(jié)合標記的名稱,關(guān)注構(gòu)圖要素形態(tài)變更上的特點,即可精確理解。D項,“象征著我國蓬勃發(fā)展的體育事業(yè)”和主題關(guān)系不大,引申過多。5.下列古代詩句所蘊含的理趣與故事內(nèi)容最不相符的一項是(A)相傳,古希臘有位國王做了一頂純金王冠,他懷疑工匠在王冠中摻假。如何鑒別真假又不損壞原物?國王將這個難題交給了阿基米德。阿基米德嘗試過很多方法都失敗了。有一天他去洗澡,踏入浴盆,水往外溢。他茅塞頓開,最終找到了答案。A.路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。B.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。C.踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。D.眾里尋他千百度,——驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。解析:這則故事的主要意思是在苦思不得的狀況下,由于偶然的事情而找到了答案。A項重在說對事情的執(zhí)著,與故事內(nèi)容理趣不符。6.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(A)假如你起個大早,趕到郵局燒頭炷香,柜臺前__①__只有你一個人,你也休想能從容辦事,__②__柜臺里面的先生小姐忙著開柜子,取郵票文件,調(diào)整郵戳,這時候就有顧客接連進來,說不定一位站在你左邊,一位站在你右邊,__③__是會把你夾在中間。夾在中間的人__④__有優(yōu)先權(quán),__⑤__,三個人就擠得很緊,胳膊粗、個子大、腳跟穩(wěn)的占便宜。人越聚越多,最終像是橄欖球賽似的擠成一團,你想鉆出來__⑥__不簡單。①②③④⑤⑥A即使因為總之未必所以也B假如由于總之或許那么/C即便/最終不肯定所以就D雖然因為因而/于是也解析:第①處,與下文“只有”“你也休想”照應,該處應為假設(shè)關(guān)系,所以填“即使、即便”。第②處,下文說明上文“休想能從容辦事”的緣由,所以填“因為”。第③處,表示多種狀況的最終結(jié)果,用“總之”恰當。第④處,從下文表述可知,占便宜的不肯定是夾在中間的人,所以該處應填“未必、不肯定”等詞。第⑤處,上文“未必有優(yōu)先權(quán)”與下文“擠得很緊”構(gòu)成因果關(guān)系,應填“所以、因此”等詞。第⑥處,填“也”表明上文“擠成一團”的程度。綜合以上分析,A項為最恰當?shù)拇鸢?。eq\a\vs4\al(二、課內(nèi)閱讀)閱讀下面的文字,完成7~10題。以工匠精神雕琢時代品質(zhì)李斌①今日,我們迎來了一個更加留意精細品質(zhì)和獨特體驗的時代。“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”不久前,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不約而同。只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。②《說文》里講:“匠,木工也?!苯袢盏摹敖场?,已成為心思奇妙、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有凹凸貴賤之分,但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè),肯定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家,肯定是一個擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家?!皩a(chǎn)品當成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。③一盞孤燈一刻刀,一柄標尺一把銼,構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實實在在地變更著世界:不僅給予器物以生命,更刷新著社會的審美追求,擴充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種變更世界的現(xiàn)實力氣。堅守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是激勵離群索居、“躲進小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色,提倡質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風尚,呈現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神,為中國制造強筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力氣凝神鑄魂。④將一門技術(shù)駕馭到爐火純青,這當然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此。有人說:“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)?!钡拇_,倘如沒有發(fā)自肺腑、用心如一的酷愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的生命哲學,也有技進乎道、超然達觀的人生信念。從贊美工匠繼而推崇工匠精神,見證著社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治,對美妙器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。7.文中“工匠精神”的含義有哪些?答:將產(chǎn)品當成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命的極致追求;專注,物我兩忘的境界;格物致知、正心誠意,技進乎道、超然達觀的信念。解析:本題要求回答文中“工匠精神”的含義,是考查文中重要詞語的含義。通讀全文,找到文中含有“工匠精神”的句子,然后運用摘錄、改寫方法加以歸納整理,肯定要留意內(nèi)容不能重復。細致閱讀可以找到這些語句:“崇尚工匠精神的國家,肯定是一個擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家?!畬a(chǎn)品當成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命’,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界”“將一門技術(shù)駕馭到爐火純青,這當然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此。……用心如一的酷愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,……有格物致知、正心誠意的生命哲學,也有技進乎道、超然達觀的人生信念”。由此可以歸納出含義。8.請簡要概括第②段的論述思路。答:首先說明“匠”的含義,然后提出人的職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神有不同,最終指出工匠精神對于企業(yè)和國家的意義。解析:本段共6句話,按意思可分為三個層次:第一、二句是第一層,提出本段的論述重點;第三句話提出人與人從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別;最終三句話從企業(yè)和國家角度談工匠精神的意義。將各層意思概述出來即可。9.從修辭手法的角度,賞析“倘如沒有發(fā)自肺腑……腳踏實地的篤定”這段話?答:運用排比的修辭手法,層層深化地論述工匠精神的內(nèi)涵和意義,增加了語氣,使表達更加有力。10.請結(jié)合文章,闡釋最終一段中畫線句子的內(nèi)涵。答:并非人人都能做到心思奇妙、技術(shù)精湛、造詣高深,但我們都應當追求并實踐工匠精神,這句話體現(xiàn)了作者對工匠精神的推崇和提倡。eq\a\vs4\al(三、語言表達)11.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。示例:工匠精神、革故鼎新、大國多良才,不忘初心就是要不忘創(chuàng)新。材料:使命信念品行陽春布德澤弦歌感人腸高節(jié)卓不群鐵馬秋風尋找尋覓沐雨櫛風靜默奉獻珍寶回家戰(zhàn)地黃花答:①鐵馬秋風、戰(zhàn)地黃花、弦歌感人腸,不忘初心就是要不忘使命。②尋找尋覓、珍寶回家、陽春布德澤,不忘初心就是要不忘信念。③沐雨櫛風、靜默奉獻、高節(jié)卓不群,不忘初心就是要不忘品行。12.閱讀下面材料,用四個短語概括“工匠精神”的內(nèi)涵,不超過20字。瑞士手表譽滿天下,暢銷世界,堪稱經(jīng)典,這得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有這種精神的工匠有著精湛的技藝和高度的職業(yè)敬畏看法。在生產(chǎn)中,他們極度關(guān)注工作細微環(huán)節(jié):嚴格依照操作流程,細致完成每一道生產(chǎn)工序,對每一個零件、每一個產(chǎn)品都細心打磨,用心雕琢。在工作中,他們不斷追求產(chǎn)品的完備和極致。在中國制造升級換代之時,我們也應當大力弘揚這種工匠精神,使中國成為制造強國。答:①技藝精湛;②敬畏職業(yè);③關(guān)注細微環(huán)節(jié);④追求完備(極致)。解析:從其次句“工匠有著精湛的技藝和高度的職業(yè)敬畏看法”、第三句“極度關(guān)注工作細微環(huán)節(jié)”、第四句“他們不斷追求產(chǎn)品的完備和極致”中概括“工匠精神”,留意運用文中詞語。其次課時實力拓展eq\a\vs4\al(一、語言文字運用)閱讀下面的文字,完成1~3題。以高鐵為鏡,我們砥礪苦練內(nèi)功的自主創(chuàng)新品行。十幾年前,高鐵技術(shù)還駕馭在少數(shù)幾個發(fā)達國家手中。中國沖破技術(shù)封鎖,彎道超車,________,靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路,從制動到通信信號,沒有技術(shù),就從國外引進消化汲??;()。一步一個臺階,中國高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、________,實現(xiàn)了國人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的幻想。以高鐵為鏡,我們涵養(yǎng)精益求精的大國工匠精神。________,中國制造面臨過這樣的尷尬:號稱是世界工廠、制造大國,老百姓卻________,去國外搶購保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等一般日用品。中國鐵路鳳凰涅槃的過程,為中國制造突圍供應了有益借鑒。如今,中國高鐵的檢驗標準精確到了0.01毫米以內(nèi);為了突破碰撞平安防護系統(tǒng)關(guān)鍵,我們做了18種概念模型,歷經(jīng)近百次仿真計算和試驗驗證,僅仿真計算生成的結(jié)果數(shù)據(jù)就高達5000G。解碼中國高鐵勝利的深層次密碼,以優(yōu)取勝的品質(zhì)意識,精益求精的工匠精神,是最重要的關(guān)鍵詞。1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?A)A.青出于藍厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠B.后發(fā)制人養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末C.后發(fā)制人養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠D.青出于藍厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末解析:青出于藍:后起的超過從前的。后發(fā)制人:先退讓一步,使自己處于有利的地位后,再制服對方。依據(jù)語境,此處應填“青出于藍”。厚積薄發(fā):大量地積累,只擇其精要少量地表露出來,多用于贊揚人學問深厚,學風嚴謹,也形容經(jīng)過長時間的積累和打算而獲得大的勝利。養(yǎng)精蓄銳:養(yǎng)足精神,積蓄力氣。依據(jù)語境,此處應填“厚積薄發(fā)”。毋庸諱言:用不著忌諱,可以坦率地說。毋庸置疑:用不著懷疑。依據(jù)語境,此處應填“毋庸諱言”。舍近求遠:舍棄近的找尋遠的,比方做事走彎路或方法不對頭。舍本逐末:舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細枝末節(jié),指輕重倒置。依據(jù)語境,此處應填“舍近求遠”。2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?D)A.狠下決心奮力攻關(guān)外國不愿供應的核心技術(shù)B.狠下決心奮力攻關(guān),假如外國不愿供應核心技術(shù)C.外國供應了核心技術(shù),就狠下決心奮力攻關(guān)D.外國不愿供應核心技術(shù),就狠下決心奮力攻關(guān)解析:本題要留意,此處宜與上句“沒有技術(shù),就從國外引進消化汲取”句式相像,另外,以“外國”開頭照應上句的“國外”,解除A、B;C項與上下文文意不符,所以選D。3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?B)A.如今,中國高鐵的檢驗標準精確到了約0.01毫米左右;為了突破碰撞平安防護系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù),我們做了18種概念模型B.如今,中國高鐵的檢驗標準精確到了0.01毫米;為了突破碰撞平安防護系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù),我們做了18種概念模型C.如今,中國高鐵的檢驗標準精確到了約0.01毫米左右;為了突破碰撞平安防護系統(tǒng),我們做了18種概念模型D.如今,中國高鐵的檢驗標準精確到了0.01毫米;為了突破碰撞平安防護系統(tǒng),我們做了18種概念模型解析:“約”與“左右”沖突,解除A、C;“突破……系統(tǒng)”搭配不當,解除D。所以選B。4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。愛崗敬業(yè),是愛崗和敬業(yè)的合稱,二者互為表里,相輔相成。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),而__①__。詳細來說,所謂“愛崗”,就是要干一行,愛一行,酷愛本職工作,不能見異思遷,站在這山望那山高。所謂“敬業(yè)”,就是要鉆一行,精一行,對待自己的工作,要勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,細致負責。在調(diào)研中發(fā)覺,凡是獲得“工匠”和“勞?!睒s譽稱號的工人,__②__。很多人都在本職崗位上工作了二三十年之久,干出了一番事業(yè)。所以,“工匠精神”最根本的內(nèi)涵,__③__。答:①敬業(yè)是愛崗的升華②都是愛崗敬業(yè)的典范③就是“愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神”5.閱讀下面的材料,給“工匠精神”下定義,不超過55個字。工匠精神是人類千百年來積累下來的、在手工業(yè)時代達到頂峰的一種精神文化,并不止于制造業(yè),更不止于工匠。從狹義上來看,工匠精神是工匠對產(chǎn)品的精雕細琢、持之以恒;從廣義上來講,則是人們對任何事都精益求精、勇于創(chuàng)新。從淺層來看,工匠精神是制造業(yè)的一次革命。深究其里,重點卻不僅在“工匠”,更在于“精神”。這種精神不能止于“工匠”,而應當深植于各行各業(yè),深植于每個中國人的心中。答:工匠精神是人類千百年來積累下來的對產(chǎn)品的精雕細琢、持之以恒,對任何事情都精益求精、勇于創(chuàng)新的一種精神。_解析:本題考查壓縮語段的實力。作答此題時,首先要明確所下定義的主干句,即“工匠精神是一種精神文化”。其次要分析工匠精神是怎樣的一種精神文化,或者說這種精神文化具有什么特點。分析材料可知,工匠精神的本質(zhì)特點是對產(chǎn)品精雕細琢、持之以恒,對任何事情精益求精、勇于創(chuàng)新。最終將這些本質(zhì)特點作為定語成分添加到句子主干中即可。留意句子表述要通順,不超過要求的字數(shù)。eq\a\vs4\al(二、名篇名句默寫)6.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《逍遙游》中莊子認為“適百里者”須要做的打算是“宿舂糧”;“奚以之九萬里而南為”一句充分體現(xiàn)了蜩與學鳩對大鵬高飛南遷的懷疑。(2)蘇軾《赤壁賦》中“駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬”兩句,寫出了主客二人乘小舟游赤壁時舉酒互勸的瀟灑暢快。(3)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“馬作的盧飛速,弓如霹靂弦驚”兩句,用比方和夸張描寫了激烈的戰(zhàn)斗場景。eq\a\vs4\al(三、課外拓展閱讀)閱讀下面的文字,完成7~9題。材料一:岡野信雄,日本神戶的小工匠,30多年來只做一件事:舊書修復。在別人看來,這件事實在味同嚼蠟,而岡野信雄樂此不疲,最終做出了奇跡:任何污損嚴峻、破爛不堪的舊書,只要經(jīng)過他的手即復原如新,就像施了魔法。在日本,類似岡野信雄這樣的工匠燦若繁星,竹藝、金屬網(wǎng)編、藍染、鐵器等,很多行業(yè)都存在一批對自己的工作有著近乎神經(jīng)質(zhì)般追求的匠人。他們對自己的出品幾近苛刻,對自己的手藝充溢傲慢甚至自負,對自己的工作從無厭倦并恒久追求盡善盡美。假如任憑質(zhì)量不好的產(chǎn)品流通到市面上,這些日本工匠(多稱“職人”)會將之看成是一種恥辱,與收獲多少金錢無關(guān)。德國制造最值得信任。他們制定的標準嚴謹至苛刻,他們對細微環(huán)節(jié)的固執(zhí)早已成為習慣。即使一支鉛筆、一把餐勺、一個菜籃,也都彰顯著細膩的心思、獨到的創(chuàng)意和恒久的品質(zhì)。很多人都幻想成就百年品牌,但百年品牌的打造須要全力以赴:對每一處細微環(huán)節(jié)的關(guān)注、對目標達成的堅持、對科技創(chuàng)新的執(zhí)著,以及對消費者需求的洞察。猶如眾多德國百年品牌,憑借精益求精的品質(zhì)在各自領(lǐng)域一騎絕塵的同時,更以創(chuàng)新的實踐為行業(yè)帶來深遠的影響。這就是對工匠精神最完備的詮釋,也是基業(yè)長青唯一的道路。培育工匠精神,是從孩子就起先的。我曾經(jīng)多次到海外游學,你從孩子們的身上,可以感受到他們歡樂的心靈對將來的向往,他們的想象力沒有被世俗的東西破壞和束縛。這樣的孩子從小沒有沾染上功利心,無論長大成人以后從事的工作是什么,他們都會傾注全力,細致做好,而不會以功利之心去衡量這份工作是讓他卑微還是能夠在人前炫耀。這不正是培育工匠精神的土壤嗎?(有刪改)材料二:“對創(chuàng)新者的崇拜”“創(chuàng)建簇新事物”,是“工匠精神”的核心。中國有一個詞可以與“工匠精神”匹配——匠心?!敖承摹币馑际蔷碌男乃?,技藝上的創(chuàng)建性。有個成語叫“匠心獨運”,就是“獨創(chuàng)性地運用精致的心思”。唐人王士源的《孟浩然集序》說:“文不按古,匠心獨妙。”這就是創(chuàng)新。“匠人”有了初心,不斷提升技藝,就有了“匠心”。這就是創(chuàng)新,就是總理說的“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”。能夠“匠心獨運”了,“匠人”就起先成長為“巨匠”?!敖橙恕背蔀椤熬藿场钡倪^程,就是幾十年如一日,下苦功追求卓越的過程;“匠人”成為“巨匠”的那一刻,也就是吉姆·柯林斯說的,完成了從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變。所以,從現(xiàn)實來說,工匠精神不是讓大家只做一個工匠,而是在工作中提升自我,在工藝、技術(shù)、創(chuàng)新、生產(chǎn)和品質(zhì)等方面完善自己,做大做強。同樣,在新時期的市場環(huán)境下,我們的企業(yè)也要提升競爭力,縮短國際差距。(有刪改)材料三:一些作品拼的不是內(nèi)容、質(zhì)量,而是“策劃”和“包裝”。更有甚者,抄襲胡編、搜奇媚俗、善惡不辨,只為博眼球、賺銀兩;一些影視劇唯票房至上,“消遣至死”,同質(zhì)化現(xiàn)象嚴峻,抗日神劇、穿越雷劇,一個比一個“驚心”,每年都有不少粗制濫造的新劇,拍完就干脆“進了庫房”。急功近利的浮躁之氣、“將就”之風,不僅對文化產(chǎn)品造成了奢侈和損害,更是對整個社會精神生活的一種損害。一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族,必定會少一些浮躁,多一些純粹;少一些投機取巧,多一些腳踏實地;少一些急功近利,多一些專注長久;少一些粗制濫造,多一些優(yōu)品精品。希望我們的文藝工作者“鐵肩擔道義,妙手著文章”,領(lǐng)風氣之先,塑“工匠精神”,講好中國故事,傳播好中國聲音,闡發(fā)好中國精神,凝合起中國力氣,創(chuàng)作出更多為人民喜聞樂見的文藝精品。(摘編自劉泉《文藝也應弘揚“工匠精神”》,有刪改)7.下列對上述材料的理解,正確的一項是(D)A.材料一主要內(nèi)容為體現(xiàn)“工匠精神”的詳細事例,兼有評論,而材料二和材料三則均為對“工匠精神”的理性分析和評論。B.材料二既有對“工匠精神”的正面論述,又有對“工匠精神”的誤區(qū)的分析,從而較材料一和材料三要更加深化。C.材料三深化挖掘“工匠精神”在文化領(lǐng)域的深刻意義,與材料一和材料二相比,雖然格局略顯狹隘,但是更有針對性。D.三則材料從各個方面對“工匠精神”進行了深化的分析,具有很強的現(xiàn)實意義,為行業(yè)發(fā)展乃至中國社會供應了正能量。解析:A項,“材料二和材料三則均為對‘工匠精神’的理性
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