四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第五單元我們的家園-地球18地球上有什么教案青島版六三制

Page118地球上有什么教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)查閱、整理資料和看地圖，視察地球儀等，了解地球的地貌狀況，能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述探討過(guò)程和結(jié)果；2、了解地球物質(zhì)對(duì)人類及其他生物生存的意義，樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境和資源的意識(shí)；3、知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的，了解地球儀、地圖的主要標(biāo)記和功用。教學(xué)重點(diǎn)：了解地球的地貌狀況，能表述探討過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)打算：地表景物圖片、世界地圖、地球儀教學(xué)方法：視察溝通教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入談話：和大家探討一個(gè)大問(wèn)題，誰(shuí)知道人生中最大的財(cái)寶是什么？結(jié)論：每個(gè)人的身體，你的父母給了你手腳讓你能運(yùn)動(dòng)，給了你眼睛讓你能看到四周的世界，給了你耳朵讓你能聽(tīng)到四周的聲音，給了你嘴巴讓你能說(shuō)出你自己所想到的，更重要的給了你大腦讓你能夠思索。本節(jié)課就讓我們充分運(yùn)用這些珍貴的財(cái)寶來(lái)相識(shí)世界。二、教學(xué)活動(dòng)1、說(shuō)說(shuō)我們四周有什么。請(qǐng)大家描述一下我們四周有什么。（此問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)潔，沒(méi)必要探討）（指名讓學(xué)生表述四周的景物，如：高樓大廈、花草樹(shù)木，河流街道等）老師小結(jié)：這是我們大家所能看到的地球表面的微小的一部分東西，除了這些我們所看到的之外，你還知道……2、地球表面有什么？（1）把你所知道的說(shuō)給你們小組的其他同學(xué)聽(tīng)，并把收集的相應(yīng)的圖片拿出來(lái)讓大家看看，同時(shí)把你們小組說(shuō)的都記錄下來(lái)。（2）將小組的描述進(jìn)行班內(nèi)溝通。溝通方式有：A、各組選一名代表口頭描述；B、將所做的記錄投影展示；C、展示小組收集的圖片。（3）談話：前面幾位同學(xué)從不同方面對(duì)我們展示了地球表面的風(fēng)貌，下面我們?cè)賮?lái)從整體上相識(shí)一下地球。3、視察地圖，有什么發(fā)覺(jué)？（此處可出示電子地圖。）（1）請(qǐng)大家先用2分鐘來(lái)看地圖，然后說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)覺(jué)。（2）溝通各組的發(fā)覺(jué)?？赡軙?huì)有疑問(wèn)：顏色、線條、注釋等。（特殊的：比例尺）可由學(xué)生代為解答，若不能則由老師作說(shuō)明。（3）將發(fā)覺(jué)記錄下來(lái)。4、視察地球儀，有什么發(fā)覺(jué)？（出示電子地球儀）過(guò)程：（1）小組內(nèi)視察（2）記錄（3）班內(nèi)溝通5、環(huán)境愛(ài)護(hù)教化聽(tīng)歌曲《挽救地球》三、自由活動(dòng)1、做個(gè)小小地球儀課下大家自己完成，有困難可以找老師幫忙。2、課堂評(píng)價(jià)：小組內(nèi)互評(píng)，以小組內(nèi)其他三人的評(píng)價(jià)取平均值，有余數(shù)的進(jìn)1。四、