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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁浙大城市學(xué)院

《會(huì)計(jì)學(xué)(雙語)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、以下哪一項(xiàng)會(huì)使汽車的供給曲線向右下方移動(dòng)?()A.消費(fèi)者收入上升B.汽車的價(jià)格下降C.汽車配件價(jià)格上升D.生產(chǎn)汽車的技術(shù)水平提升2、總效用增加時(shí),邊際效用()。A.為正,且不斷減少B.為正,且不斷增加C.為負(fù),且不斷增加D.為負(fù),且不斷減少3、某工人在工資率為每小時(shí)5美元時(shí)每周掙200美元,每小時(shí)7美元時(shí)每周掙245美元,由此可以斷定()。A.?收入效應(yīng)起著主要作用B.替代效應(yīng)起著主要作用C.兩效應(yīng)都未發(fā)生作用D.無法確定4、根據(jù)傳統(tǒng)的觀點(diǎn)(比如在Mundell-Fleming模型中),如果減免稅收后沒有相應(yīng)地減少財(cái)政支出,那么短期的影響是美元的()和出口()。A.升值;增加B.升值;減少C.貶值;增加D.貶值;減少5、下面哪些不是需求的影響因素?()A.品味與偏好B.收入C.對(duì)未來相對(duì)價(jià)格的預(yù)期變動(dòng)D.政府給予企業(yè)的補(bǔ)貼6、如果IS曲線是Y=1700-100r,貨幣需求函數(shù)是等()d=y-100r,貨幣供給M等于1000,價(jià)格水平為2。如果貨幣供給上升到1200,均衡收入增加()。A.200,并且利率降低2%B.100,并且利率降低1%C.50,并且利率降低o.5%D.200,并且利率保持不變7、其他條件相同,最愿意買保險(xiǎn)的人是那些最可能需要它的人,這說明存在()問題。A.道德風(fēng)險(xiǎn)B.免費(fèi)搭車C.委托代理D.逆向選擇8、假設(shè)一個(gè)完全競(jìng)爭(zhēng)廠商今年獲得10萬元利潤(rùn),則()。A.它有可能通過提高價(jià)格獲得利潤(rùn)B.長(zhǎng)期中它也能獲得同樣多的利潤(rùn)C(jī).當(dāng)其他廠商進(jìn)入該行業(yè)時(shí),她就無法獲得任何利潤(rùn)D.長(zhǎng)期它獲得利潤(rùn)可能會(huì)減少9、下列()的情況下,AD曲線將更加陡峭A.貨幣需求對(duì)國(guó)民收入不敏感B.所得稅稅率減少C.投資對(duì)利率比較敏感D.貨幣需求對(duì)利率比較敏感10、在一個(gè)小型開放經(jīng)濟(jì)體中,本國(guó)在實(shí)行寬松的財(cái)政政策的同時(shí),采用提高進(jìn)口關(guān)稅等貿(mào)易保護(hù)主義措施會(huì)導(dǎo)致本幣實(shí)際匯率()。A.上升B.下降C.不變D.不確定11、廣州本田購買了10億元的原材料,生產(chǎn)了價(jià)值20億元的汽車。這些汽車中的50%賣給了廣州的消費(fèi)者,10%賣給了廣東省政府,10%出口到東南亞,剩下的30%暫時(shí)沒有銷售出去。請(qǐng)問廣州本田的生產(chǎn)行為對(duì)我國(guó)GDP的貢獻(xiàn)是()。A.7億元B.10億元C.14億元D.20億元12、假設(shè)某個(gè)消費(fèi)者對(duì)兩種商品的效用函數(shù)為收入為60,他面臨的初始價(jià)梧是(2,1)。如果價(jià)格變?yōu)?3,1),那么()。A.補(bǔ)償變化比等價(jià)變化大3B.補(bǔ)償變化比等價(jià)變化小3C.補(bǔ)償變化等于等價(jià)變化D.條件不足,無法比較補(bǔ)償變化和等價(jià)變化的大小13、如果消費(fèi)函數(shù)是C=100+

0.75(y-T),其中C表示消費(fèi),y表示產(chǎn)出,T表示稅收。在短期均衡中,稅收減少1億元的效果是()。A.如果均衡利率保持不變,均衡產(chǎn)出增加1億元B.如果均衡利率保持不變,均衡產(chǎn)出增加3億元C.如果均衡利率上升,均衡產(chǎn)出增加1億元D.如果均衡利率上升,均衡產(chǎn)出增加3億元14、在解釋工資粘性的內(nèi)部人-外部人模型中,外部人是()。A.企業(yè)外部處于失業(yè)的勞動(dòng)者B.企業(yè)外部的政府官員C.其他企業(yè)中已就業(yè)的工人D.企業(yè)內(nèi)部已就業(yè)的工人15、如果需求是缺乏彈性的,那么()。A.價(jià)格升高5%會(huì)導(dǎo)致需求量減少小于5%B.價(jià)格升高5%會(huì)導(dǎo)致需求量減少大于5%C.價(jià)格升高5%會(huì)導(dǎo)致需求量減少5%D.價(jià)格升高5%會(huì)導(dǎo)致需求量增加小于5%16、根據(jù)流動(dòng)性偏好理論,保持實(shí)際貨幣余額供給不變,收入上升會(huì)()實(shí)際貨幣余額需求,并且會(huì)()利率。A.增加;增加B.增加;降低C.減少;降低D.減少;增加17、一個(gè)企業(yè)只投入兩種生產(chǎn)要素來生產(chǎn)產(chǎn)品,這兩種生產(chǎn)要素是完全替代品,則企業(yè)()。A.規(guī)模報(bào)酬遞增B.規(guī)模報(bào)酬不變C.規(guī)模報(bào)酬可能遞增、不變或者遞減D.規(guī)模報(bào)酬遞減18、如果蘋果和香蕉之間的邊際轉(zhuǎn)換率是3個(gè)蘋果換1根香蕉,1根香蕉的相對(duì)價(jià)格是2個(gè)蘋果,那么廠商將()。A.生產(chǎn)更多的蘋果和更多的香蕉B.如果將資源由香蕉生產(chǎn)轉(zhuǎn)向蘋果生產(chǎn),境況會(huì)變好C.如果將資源由蘋果生產(chǎn)轉(zhuǎn)向香蕉生產(chǎn),境況會(huì)變好D.并不會(huì)將資源在蘋果生產(chǎn)和香蕉生產(chǎn)之間轉(zhuǎn)移19、如果產(chǎn)出是y,資本K,亂是在大學(xué)中的勞動(dòng)力比率,L是勞動(dòng)力,E是知識(shí)的存量。生產(chǎn)函數(shù)Y=F[K,(1-“)EL]規(guī)模報(bào)酬不變,那么產(chǎn)出會(huì)在()情況下翻倍?A.資本翻倍B.資本和大學(xué)中勞動(dòng)力比率翻倍C.資本和知識(shí)存量翻倍D.勞動(dòng)力翻倍20、假定經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),總供給曲線是垂直線,長(zhǎng)期來看,名義貨幣供給增加,則()。A.實(shí)際貨幣供給增加B.不影響實(shí)際貨幣供給C.實(shí)際產(chǎn)出同比例增加D.實(shí)際利率水平下降21、一個(gè)廠商的邊際成本曲線為MC=6y,則生產(chǎn)10單位產(chǎn)品總的可變成本為()。A.120美元B.300美元C.80美元D.400美元22、新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為()。A.未預(yù)期到的貨幣供給的變化影響實(shí)際產(chǎn)量B.以貨幣供給量作為貨幣政策的唯一控制指標(biāo)C.產(chǎn)品市場(chǎng)存在超額供給D.主張“斟酌使用”的穩(wěn)定化政策23、某行業(yè)有兩個(gè)企業(yè),分別為斯塔克爾伯格領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者,產(chǎn)品的價(jià)格為p=36-Q,其中Q是兩個(gè)企業(yè)的總產(chǎn)量,追隨者的邊際成本為0美元,領(lǐng)導(dǎo)者的邊際成本為9美元,則領(lǐng)導(dǎo)者的利潤(rùn)最大化產(chǎn)量為()。A.12B.18C.9D.324、完全壟斷廠商的總收益與價(jià)格同時(shí)增加的前提是()。A.Ed>lB.Ed=1C.Ed=OD.Ed<125、關(guān)于菲利普斯曲線,以下表述正確的是()。A.短期菲利普斯曲線和長(zhǎng)期菲利普斯曲線均認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率負(fù)相關(guān)B.短期菲利普斯曲線認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率負(fù)相關(guān),長(zhǎng)期菲利普斯曲線認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率無關(guān)C.短期菲利普斯曲線認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率無關(guān),長(zhǎng)期菲利普斯曲線認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率負(fù)相關(guān)D.短期菲利普斯曲線和長(zhǎng)期菲利普斯曲線均認(rèn)為失業(yè)率與通貨膨脹率無關(guān)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)公共選擇理論將經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法應(yīng)用于政治領(lǐng)域。請(qǐng)全面闡述公共選擇理論的基本假設(shè)和分析方法,分析政治市場(chǎng)中選民、政治家和官僚的行為和決策機(jī)制,探討政府失靈的表現(xiàn)和原因,以及如何通過制度設(shè)計(jì)和改革來提高政府決策的效率和公正性。2、(本題5分)某國(guó)家的稅收制度改革旨在提高稅收公平性和效率。分析該改革的背景、目標(biāo)和主要措施,包括稅收結(jié)構(gòu)調(diào)整、稅收征管改革、稅收優(yōu)惠政策等方面,并討論改革對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。3、(本題5分)請(qǐng)解釋經(jīng)濟(jì)中的菜單成本,以企業(yè)調(diào)整價(jià)格為例。論述菜單成本如何影響企業(yè)的價(jià)格決策和宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,分析減少菜單成本對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效率和穩(wěn)定物價(jià)的意義,以及在數(shù)字化時(shí)代菜單成本的變化和影響。4、(本題5分)某國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)密切相關(guān)。分析科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用機(jī)制,以及該國(guó)如何加強(qiáng)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。三、解析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)已知經(jīng)濟(jì)由四部門構(gòu)成:消費(fèi)函數(shù)為C=300+0.8Ya(Yd為可支配收入)投資函數(shù)為I=200-1500r(r為利率)政府支出為G=200稅率為t=0.2凈出口函數(shù)為NX=100-0.04Y-500r實(shí)際貨幣需求函數(shù)為1=

0.5Y-2000r名義貨幣供給M=550試求:

(1)總需求曲線(AD曲線)。

(2)價(jià)格水平為P=l時(shí)的利率和國(guó)民收入,并證明私人部門、政府部門和國(guó)外部門的儲(chǔ)蓄總和等于企業(yè)投資。2、(本題5分)盧卡斯批評(píng)3、(本題5分)競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)下有一個(gè)買者和一個(gè)賣者,賣者的邊際成本為常數(shù),MC=10。買者購買第q個(gè)單位產(chǎn)品的邊際收益為MR=210-q。買者和賣者共同決定交易價(jià)格p。在此交易價(jià)格下,交易量為買者愿意買的和賣者愿意賣出量中的最小者。p和q在什么條件下使買者和賣者的利潤(rùn)和最大?4、(本題5分)試述完全競(jìng)爭(zhēng)廠商及市場(chǎng)在存在和不存在行業(yè)調(diào)整情況下的要素需求曲線5、(本題5分)阿羅的不可能性定理說明了什么問題四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)詳細(xì)論述公共物品的特性及其供給方式,分析為什么市場(chǎng)機(jī)制在公共物品供給中往往失效。探討政府在提供公共物品方面的責(zé)任和作用,以及如何提高公共物品的供給效率和質(zhì)量。2、(本題10分)研究公共投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)福利的影響。探討政府在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的投資如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展、提高社會(huì)生產(chǎn)力和改善民生,分析公共投資在資金籌集、項(xiàng)目管理和效益評(píng)估等方

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