黑龍江省龍東地區(qū)2024-2025學年七年級上學期期中語文試題（原卷版）-A4

第頁2024—2025年七年級上學期綜合練習（一）語文試卷考生注意：1.考試時間90分鐘2.全卷共四個板塊，23道小題，總分120分四季斑斕，文學璀璨。我們在四季里行走，在文學中成長。為幫助同學們夯實語文基礎(chǔ)，感受自然之美，學校開展了以“賞四季風光·享文學之樂”為主題的系列活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)。任務(wù)一厚積薄發(fā)·享四時之樂（27分）1.閱讀下面的文字，按要求答題。時光把乳白的芽兒拱出土層，在春華秋實中豐潤生命的底色；人們在四季美景的輪回中尋找心中的著落，時光也終將醞釀成溫潤的色澤。當花枝招展的春姑娘還在盡情地賣弄那嬌媚的身姿，夏雨早已迫不及待地展示著它熱烈粗獷的性情，淡雅高潔的秋菊正在秋風中開得爛漫，濟南澄清的冬水也爭著拿出終年zhù蓄的綠色……莫懷戚一家在初春的田野上散步，即使發(fā)生了分qi，也能被愛化解；童年時期的魯迅在冬日人跡罕至的百草園中捕捉到了童年的樂趣；泰戈爾筆下的孩童把自己想象成一朵金色花，默默地陪伴媽媽工作；冰心看到雨中荷葉護紅蓮的場景，不由得想起母親對自己的蔭蔽。凡此種種，都是的風景。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。著落_______粗獷_______zhù蓄_______分qí_______（2）根據(jù)語境，填入橫線處的成語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.人聲鼎沸 B.喜出望外 C.油然而生 D.美不勝收（3）下列句子中沒有運用擬人手法的一項是（）A.時光把乳白的芽兒拱出土層。B.花枝招展的春姑娘還在盡情地賣弄那嬌媚的身姿。C.夏雨早已迫不及待地展示著它熱烈粗獷的性情。D.淡雅高潔的秋菊正在秋風中開得爛漫。（4）下列對畫波浪線詞語的理解不符合文意的一項是（）A.醞釀：本義是造酒的發(fā)酵過程。這里指如同美酒需要沉淀和發(fā)酵才能變得香醇，時光也需要經(jīng)歷歲月的積累，才能將一切沉淀和發(fā)酵成美好的模樣。B.花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗，這里指春天的景色優(yōu)美。C.賣弄：這里指春姑娘有意顯示、炫耀自己的美，帶貶義。D.蔭蔽：本義是遮蔽，隱蔽。這里指母親對女兒的庇護。2.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過學習《論語》，使我感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。B.春天的哈爾濱展露出了東方小巴黎的靈秀，成為人們外出游玩的好季節(jié)。C.古今中外，母愛從來都是文學作品中永恒的主題。D.大數(shù)據(jù)顯示，近年來，孩子與父母溝通減少的原因是沉迷手機造成的。3.請從以下景物中任選一個作為中心詞，仿照示例，擬寫句子，來表達家人對你的愛。要求至少運用一種修辭手法。景物：明月繁星小溪清風示例：明月——爸爸的愛恰似那高懸的明月，無論我走到哪里，那皎潔的月光總能照亮我前行的道路，讓我在黑夜里不再迷茫。4.閱讀下面的語段，將古詩原句書寫在橫線上。咫尺天涯，情誼相牽。對真正的朋友而言，空間的變化，從來不會成為心靈上的距離。楊花飛揚的日子里，李白牽掛著左遷的王昌齡，寫下了“我寄愁心與明月，①___________________”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）的名句，于困境中給對方以慰藉；李白外出遠游，夜間乘船，離友人愈遠，思念愈甚，用“②_____________________，③__________________”（《峨眉山月歌》）抒發(fā)對友人的思念之情；杜甫和李龜年在顛沛流離中于落花時節(jié)重逢，用“④_____________________，⑤___________________”（《江南逢李龜年》）煞尾，雖黯然而收，但朋友間的情誼，無言也暖。歲月長河，流淌成詩。登高飲酒的重陽節(jié)，岑參牽掛著長安的百姓，寫下了“⑥____________________，應傍戰(zhàn)場開”（《行軍九日思長安故園》）的詩句；月華如霜的大漠里，思鄉(xiāng)的李益寫下了“不知何處吹蘆管，⑦_____________________”（《夜上受降城聞笛》）的愁緒；波平浪靜的江面上，離家的王灣樂觀地寫下了“⑧_____________________，江春入舊年”（《次北固山下》）的詩句，給人以積極向上的力量。5.下面是名著《朝花夕拾》中三幅插圖，請根據(jù)插圖內(nèi)容，寫出篇目名。A._________________B._______________C.____________________任務(wù)二學以致用·享交友之樂（7分）古人告誡我們：“匹夫不可以不慎取友?！笨梢姡绾握J識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友，你所在的班級開展了以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你參加。6.請為本次活動擬寫一則宣傳標語。7.古往今來，許多關(guān)于朋友交誼的故事千古流傳。調(diào)動你的知識積累，寫出兩個朋友交誼的故事名稱。8.新學期伊始，老師安排你與林芳同桌，你很想與她成好朋友。你會怎樣對她說？任務(wù)三文海暢游·享閱讀之樂（36分）（一）（14分）【詩詞賞析】閱讀古詩文，完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。9.下列對這首詩賞析有誤的一項是（）A.本詩是曹操北征烏桓途中登臨碣石山所作，“東臨碣石”中的“臨”，寫詩人登高觀滄海，起筆氣勢不凡。B.“水何澹澹，山島竦峙”，動靜結(jié)合，虛實相生?！板ｅ！睂懗龃蠛Ｋ▌邮幍臓顟B(tài)，“竦”“峙”突出山島高聳峭拔的特點。C.“樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起”一寫山島草木繁茂，一寫秋風強勁、波濤洶涌，共同表現(xiàn)了大海的生機與力量。D.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”通過神奇的想象表現(xiàn)了大海吞吐日月、包蘊星漢的壯闊氣勢。10.詩人借“觀滄海”以“詠”其“志”，請寫出其所詠之“志”的含義?！竟盼拈喿x】【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？"（《學而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）（節(jié)選自《〈論語〉十二章》）【乙】太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂、車服、禮器，諸生以時習禮其家，余低回①留之，不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當時則榮，沒則已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學者宗之。自天子王侯，中國言六藝②者，折中于夫子，可謂至圣矣！（選自《史記·孔子世家贊》）【注釋】①低回：徘徊，流連。②六藝：六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。11.解釋下列句子中加點的詞語。（1）人不知而不慍慍：_______（2）不能去云去：_______12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）諸生以時習禮其家。13.寫出【甲】文中的兩個成語。14.請結(jié)合【甲】【乙】兩段選文，說說學者敬仰孔子的原因。（二）（8分）閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成下面小題。【材料一】前不久，記者在杭州多所中學展開調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近九成學生有使用短視頻平臺的習慣，近一半家長表示孩子或多或少存在沉迷短視頻的現(xiàn)象，超半數(shù)家長認為短視頻成癮對青少年成長存在嚴重影響。對短視頻的內(nèi)容顧慮，家長們主要聚焦在負面網(wǎng)紅、惡意炒作等方面。有家長表示，對短視頻的沉迷就像“溫水煮青蛙”，“網(wǎng)絡(luò)上啥都有，就怕久而久之，從情緒到學習再到價值觀形成，孩子各方面成長都會受到不同程度的負面影響”?！静牧隙俊艾F(xiàn)在的青少年從小生活在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學習、生活的內(nèi)容和方式都離不開網(wǎng)絡(luò)。”杭州師范大學教育學院心理系主任楊群表示，“短視頻傳播速度快，受眾范圍廣，想要完全回避并不現(xiàn)實，而且短視頻上也有許多健康、正能量的內(nèi)容。但不管內(nèi)容健康與否，刷屏成癮現(xiàn)象都會給青少年的身體、心理帶來嚴重的負面影響，尤其是有些青少年還熱衷于模仿短視頻中的人物形象、動作，更加影響其健康成長?！比绾畏乐骨嗌倌晁⑵脸砂a？楊群認為，首先應重在預防，溫暖的家庭氛圍、良好的社會支持、健康的興趣愛好、積極的情緒應對策略和有節(jié)制的手機使用都是防止成癮的保護性因素。在現(xiàn)實中增加興趣愛好，提高孩子的人際交往能力，以及豐富課外活動，在課余時間增加知識，這些都能使青少年沉迷短視頻的概率大大降低?！静牧先慷桃曨l容易讓人上癮，但也并非洪水猛獸。家長、學校如何正確引導青少年，讓他們在合適的時間、用合適的方式看優(yōu)質(zhì)的短視頻，這更是需要我們?nèi)リP(guān)注的。小碩是一名小學生，平時喜歡在網(wǎng)絡(luò)平臺上觀看搞笑類和游戲類短視頻，而且一看就是幾個小時。他的父親張先生并沒有立即沒收他的手機，而是默默觀察他喜歡觀看的內(nèi)容，并以此為話題與其交流。一說起感興趣的事，小碩就像打開了話匣子，兩人越聊越歡。于是，張先生開始向兒子推薦生活小技巧等有意思、有意義的短視頻，并提議一起按照視頻里介紹的方法做家務(wù)、做手工。“沒想到效果特別好，孩子不但不抵觸家務(wù)勞動，反而在驗證了視頻里的方法行之有效后，產(chǎn)生了強烈的成就感?！睆埾壬苁亲院?。前不久，河南鄭州麗水外國語學校教師南瑞，與班里孩子一起完成了一項課外實踐活動——手工制作端午節(jié)香包。南瑞用短視頻記錄了孩子們制作香包的過程，并發(fā)到家長群里，受到了孩子和家長們的熱烈歡迎。“青春期正是張揚個'性的時候，把孩子們從被動的觀看者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)造者，讓他們成為視頻的主角，他們的表達欲和表現(xiàn)欲就得到了釋放?！蹦先鹫f。15.下列對文本內(nèi)容的理解不正確的一項是（）A.材料一中的調(diào)查反映了近九成學生短視頻成癮，超半數(shù)家長認為短視頻成癮對青少年成長存在嚴重影響。B.專家提出溫暖的家庭氛圍、健康的興趣愛好、積極的情緒應對策略等都是防止青少年刷屏成癮的保護性因素。C.從學生小碩和教師南瑞的例子能看出，家庭和學校的正確引導可讓青少年正確面對短視頻的誘惑。D.上面三則材料都是圍繞青少年刷屏成癮問題展開闡述的。16.針對青少年刷屏成癮的問題，材料二從專家的角度給出了具體做法，材料三從________的角度進行了具體闡述。17.下面是學校心理咨詢室收到的一位七年級學生的求助內(nèi)容。請你結(jié)合上述材料，給他提出三條建議?！拔冶緛碇淮蛩憧窗胄r短視頻，可總是控制不住自己。我明白時間很寶貴，但只有。在看短視頻的時候，我才能暫時忘記學習的壓力。我總是安慰自己，一個視頻不過幾十秒，可誰能想到，看著看著一兩個小時就過去了。請問我該怎么辦？”（三）（14分）閱讀《白糖棒冰》，完成下面小題。白糖棒冰①說起冰糕，怎能不提兒時的“白糖棒冰”呢。這小家伙是由白糖水冷凝成的。暑天咬下一角細細品嚼，冰涼沁喉，甜香四溢，是我兒時最愛的零食了。②我從小在杭州讀書，暑假方回老家新昌看望祖父母?？偸侨诉€未到，祖母已把一整箱“新光”牌棒冰買好了，藏于冰箱。但免費的福利到手并不簡單——每日一根，絕不多給，怕小孩子吃壞肚子。但機智如我，怎會拘泥于“戒條”呢。美食的誘惑，足以使我“鋌而走險”，趁家人沒注意，就偷偷溜到冰箱所在地——祖父母的臥室，拿床墊腳，去開上格的冷凍室。“新光”牌棒冰是藍紅色相間的紙包裝的，紙張薄如蟬翼，印著一顆碩大的星星。撕開一角，冷氣便“蹭蹭”地冒上來；有些殘紙還黏在冰面，得用指尖小心剝凈。捧冰入口，那種透心涼的感覺，猶如久早的大地遇到了一場好雨，瞬時消除了炎夏悶熱之氣，渾身舒暢。我三口兩口咬完，牙齒直打哆嗦也全然不顧，生怕夜長夢多被發(fā)現(xiàn)。③一兩次的“作案”尚是不打緊的，只是次數(shù)多了，還是被祖母發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。她見棒冰數(shù)量短時間下降得太快，又翻出了我扔在垃圾桶里的包裝紙，便捉住我責罵了一頓?？晌乙粋€孩子怎能抵擋棒冰清涼甘甜的誘惑？直到再次“作案”被發(fā)現(xiàn)。作為懲罰，我暫時失去了吃棒冰的權(quán)利。④祖父不忍見我吃不到棒冰心癢難忍，又怕我“積習難改”，便想出了一招可以控制我貪吃棒冰的法子。他拿了白紙，裁成幾十張小紙塊，寫上“一支棒冰”“兩支棒冰”之類的短語，然后起了個大早爬到山頂，把紙條藏匿在石塊下、樹梢上、草叢里。第二天，祖父領(lǐng)我上山，告訴我，只要找到任何一張帶“棒冰”字樣的紙條，就同意把相應的棒冰給我吃，每日限一張。他在旁邊靜靜地看著。于是，我拼了命地爬樹、翻石，甚至刨開土丘，弄臟了衣裳也全然罔顧。棒冰的誘惑，使我倍加努力。好容易找到一張，上面卻寫著“無”。我無奈片刻，自是不肯放棄的，繼續(xù)搜尋。與透涼甜爽的棒冰相比，暑氣的蒸騰、衣褲的臟亂算得了什么。⑤終于，我撿到了二十多張“棒冰票”。這些“戰(zhàn)利品”，分明是一滴滴甘如飴、潤如玉的水分子。我將它們當作寶貝疙瘩藏在儲錢罐里。每日午睡后做完作業(yè)，就抽出一張，向祖父去換棒冰。他像小販似的，微笑著一手交票一手交貨。得了貨，自然是我的享受時間了。⑥久而久之，我已能克制自己的貪欲——即使“棒冰票”用完。有一次，祖父帶我去縣城逛街，忽聞陣陣有節(jié)奏的木梆敲擊聲——那是一輛“棒冰車”。他掏出兩毛錢，小販便徐徐打開三輪車上的木頭箱子。一摞摞的白糖棒冰如磚瓦般整齊地碼放在藍色厚棉包裹里，“蹭蹭”地冒著寒氣。我眼睛都看直了。祖父讓他拿出一支給我，我大快朵頤地又吮又咬，忘記了一切煩憂，仿佛吃棒冰是世上最大的賞心樂事。祖父問我還要吃嗎，我搖搖頭。我知道必須克制自己。⑦如今，人已長大，大街上也早已沒有了白糖棒冰?？吹酱蠼稚狭宅槤M目的冰糕和冰淇淋，又常常讓我回憶起祖母和祖父，回憶起他們的嚴厲與用心良苦。⑧小小的白糖棒冰，雖然味道尋常，卻別有一番綿長的滋味。18.文中多處使用了引號，請你在下列文中加引號詞語中選擇一項，說說其在文中的含義?！白靼浮薄皯?zhàn)利品”“鋌而走險”“積習難改”詞語：____________，含義：_________________________。19.將下面的段落插入文章中，最恰當?shù)奈恢?/p>